Ikasleentzako 20 meme jarduera dibertigarri

 Ikasleentzako 20 meme jarduera dibertigarri

Anthony Thompson

Memeak komunikazio modu ezagun bat bihurtu dira aro digitalean. Umoretsuak, erlazionagarriak eta partekatzeko errazak dira; ikasleak ikasketa prozesuan parte hartzeko tresna eraginkor bihurtuz! Irakasleek ikasgaietan dibertsio pixka bat sartzeko erabil ditzaketen 20 meme jardueren zerrenda osatu dugu. Memeak sortzetik hasi eta haiek aztertu eta interpretatzeraino, jarduera hauek ikasleei pentsamendu kritikoa eta alfabetizazio digitala trebetasunak garatzen lagunduko diete barre ondo egiten duten bitartean.

1. Memeak Sortzeko Lehiaketa

Jarduera honetan, irakasten den gaiari buruzko memeak egiteko eskatzen zaie ikasleei. Ikasleek memeak egin ditzakete Canva edo Meme Generator bezalako doako lineako tresnak erabiliz. Irakasleak memeak klasean jarri edo sarean parteka ditzake ikaskuntza dibertigarria eta interaktiboa izan dadin.

2. Memeak aztertzeko fitxa

Irakasleak lantzen ari den gaiari dagozkion hainbat meme dituen fitxa bat eskaintzen dio klaseari. Ondoren ikasleek memeak aztertu eta aztertuko dituzte; errepikatzen diren gaiak, ereduak eta mezuak bilatuz. Horrek pentsamendu kritikoaren hazkundea eta alfabetatze digitala sustatzen laguntzen du.

3. Memeetan oinarritutako idazketarako gomendioak

Ariketa honetan parte hartzeko memeak idazketa sortzailearen inspirazio iturri gisa erabiltzea eskatzen du. Ikasleei hainbat meme eman diezaiekete eta, ondoren, pieza bat konposa dezaten erronka egin dezaketeMemeetan helarazten diren kontzeptu eta ideietan oinarritzen den idazkera (ipuin, poema edo saiakera, esaterako).

4. Meme Caption Writing Challenge

Jarduera honetan parte hartu ahal izateko, ikasleei hainbat meme ematen zaizkie, erantsitako epigraferik gabe. Ondoren, ikasleei euren azpitituluak ateratzeko zeregina ematen zaie; umorea eta sormena hobetzea.

5. Meme Review Jolasa

Jarduera honetan parte hartzeko, ikasleei aurreko ikasgai edo atal bat gogoratzea eskatzen zaie, materialari dagozkion memeak garatuz. Ondoren, irakasleak memeak jarri eta modu entretenigarrian eta informatiboan erabil ditzake gaia berriro aztertzeko.

6. Meme Art Lehiaketa

Ikasleei beren memeak diseinatzeko eskatzen zaie ohiko arte-ekipamenduak erabiliz, hala nola arkatzak, errotulagailuak eta papera ariketaren zati gisa. Honek memeak sortzeko hurbilketa praktikoagoa ahalbidetzen du eta ikasleak ematen zaizkien zereginei buruz irudimenez pentsatzera bultzatzen ditu.

7. Memeetan oinarritutako ikerketa lana

Jarduera honetan, ikasleei gai jakin bati buruzko ikerketak egitea eta deskubritzen duten materialari dagozkion memeak garatzea arduratzen da. Ikasleen ikerketarako gaitasunak hobetzen dira eta sormenez pentsatzera animatzen dira dauden informazioanikasten.

8. Memeetan oinarritutako eztabaida

Ikasleek ariketa batean parte hartzen dute eta bertan eztabaidatutako gai bati buruzko memeak sortzeko eskatuko zaie eta, ondoren, meme horiek erabiliko dituzte euren puntuak sustatzeko. Ikasleei beren puntuei buruz modu kritikoan pentsatzera bultzatzen dira, eztabaidetarako ikuspegi bisualagoa eta sortzaileagoa hartuz.

9. Memeen Azterketa Eztabaida Foroa

Jarduera honetan, irakasleak ikasleei eztabaida foro bat sortuko die, bertan irakasten den gaiarekin lotuta dauden memeei buruz partekatu eta hitz egiteko. Pentsamendu kritikoa zein talde lana bultzatzen dira.

10. Memeen Gaikako Trivia Jokoa

Jarduera honetan, ikasgaiaren gaiarekin lotutako memetan oinarritutako bitxikeria-joko bat sortzen da. Ikaskuntza erakargarriagoa eta interaktiboagoa izan daiteke ikasleek taldean edo bakarka lan egin dezaten galderei erantzuteko eta puntuak lortzeko lehian.

11. Meme Scavenger Hunt

Klasean irakasten den gaiarekin zerikusia duten memak gelan zehar banatzen dira. Ondoren, ikasleei beren pentsamendu analitikoa eta behaketa gaitasunak hobetzen laguntzen dieten memeak aurkitzeko eta aztertzeko ardura dute.

12. Meme Quiz Show

Jarduerak galdetegi baten antzeko marko bat sortzea dakar, non ikasleek memeei eta irakasten den gaiari buruzko galderei erantzuten die.Hori bakarka edo taldeka egin daiteke eta parte hartzea sustatzen du, baita ikaskuntza ere.

13. Memeak kontatzeko jarduera

Jarduera honetan parte hartzeko memeak ipuinak kontatzeko inspirazio iturri gisa erabiltzea eskatzen du. Ikasleek beren sormena eta istorioak kontatzeko gaitasuna hobetzeko aukera dute meme bat hautatuz eta irudian inspiratutako ipuin bat idatziz.

14. Memeetan oinarritutako hiztegia ikasgaia

Ikasleek memeak egin ditzakete ikasten ari diren hiztegi berria erabiliz eta, ondoren, gainerako ikaskideekin partekatu; ikasketak atseginagoak eta interaktiboagoak izatea.

15. Memeen sorkuntza hausnarketa modu gisa

Ariketa honen barruan, ikasleek memeak sortuz lortutako ezagutzaren inguruan hausnartuko dute. Ikasleek gaiaren ulermenaren isla diren memeak sortzeko aukera dute.

16. Meme Gramatika Ikasgaia

Ikasleek hainbat gramatika-arau ilustratzen dituzten memeak sortzeko aukera dute eta gainerako ikaskideekin partekatzeko.

Ikusi ere: 25 Haur Hezkuntzako Ikaskuntza Birtual Ideia bikainak

17. Memeen Interpretazio Taldearen Proiektua

Jarduera honek ikasle taldeei meme bat ematea eta irudiaren atzean dagoen esanahia eta mezua aztertzea eskatzea da. Pentsamendu kritikoa eta talde lana bultzatzen dira hemen.

18. Memeen Konparazio Jarduera

Jarduera honek alderatzea etairakasten den gaiarekin lotuta dauden hainbat meme kontrastatuz. Horrela, pentsamendu kritikoa eta analisi-gaitasunak indartuko dituzte.

19. Memeetan oinarritutako sare sozialen kanpaina

Jarduera honek sare sozialetako kanpaina bat eraikitzen du irakasten ari den gaiarekin lotutako memeak erabiliz. Ikasleek memeak garatu eta sare sozialetako kanaletan banatu ditzakete kontzientzia areagotzeko eta publiko handiagoarekin konektatzeko.

Ikusi ere: Piratei buruzko haurrentzako 25 liburu harrigarri

20. Memeetan oinarritutako brainstorming jarduera

Ariketa honetan, irakasleak memeak erabiliko ditu irakasten den gaiarekin lotuta dauden ideiak sortzeko. Ikasleek hainbat kontzeptu islatzen dituzten memeak sortzeko gaitasuna dute eta gero eztabaida eta ikerketa gehiagorako abiapuntu gisa erabiltzeko. Horrek sormen indibiduala eta talde-lan ona bultzatzen ditu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.