30个令人惊叹的 "赢得一分钟 "的中学活动

 30个令人惊叹的 "赢得一分钟 "的中学活动

Anthony Thompson

适合任何年龄段的日常物品快速游戏

在这个快节奏的世界里,孩子们对乐趣和即时的满足感兴致勃勃。 无论你有10秒还是3-5分钟,你都可以创建学习游戏,以提高灵活性和逻辑性,并提供令人难以置信的娱乐!从古老的经典,如三足鼎立或扔鸡蛋到现代的经典;我们有30个活动,你的中学生会喜欢的

1.ABC游戏

很简单!用字母表中的每个字母创建一个列表,然后给你的学习者一个类别!能够想出最多的以指定字母开头的适合类别的单词,并且没有任何重复的人/团队就赢了!

2.你会是谁?

巩固文学或历史概念的一个好方法--挑选一部电影或故事,然后决定每个角色在该电影中最能代表谁。 例如,如果你刚刚学习了美国革命并选择了《狮子王》,谁会是穆法萨?

3.平衡或颠倒

平衡游戏很容易组织,因为你可以使用任何物体,如积木、硬币或玩具。 然后,玩家必须在身体的某个部位或平面上平衡它们。 为了提高赌注,尝试在可移动的表面上平衡物体!尝试将橡皮擦放在头上平衡,将马克笔粘成一条线,甚至将铅笔叠起来。

4.填满我的水桶

炎炎夏日,水游戏有很多变化。 前提是有两个水桶,一个装满水,一个是空的。 在给定的时间内转移水最多的一队就是赢家。 可以尝试用海绵、抹布、勺子、手等来转移水;还可以加入接力元素,让每个人都参与进来!

5.雪球扫荡

在蒙上眼睛的情况下,玩家必须使用厨房里的大勺子,在一定的时间内将尽可能多的棉球或绒球刷入碗中。 这很简单,价格便宜,而且娱乐性很强!

6.左脑-右脑

这个项目以老式的三足鼎立为前提。 你让两个人把他们的优势手放在背后,然后一起完成一个需要两只手的任务。 他们必须无懈可击地沟通,以完成任务,特别是如果有时间限制的话。

7.热气球

吸管和气球--就这么简单!一个人,两个人,甚至一个团队,只靠吹气能让气球在空中停留多久? 改变一下,让他们用嘴里的吸管拍打气球,但要注意不要用手去拍打!这是很重要的!

8.高空坠落

站在椅子上,玩家必须将一个小物体,如衣夹或橡皮,投入到一个稍大的物体中。 你可以增加额外的规则,如在释放物体之前,手臂应完全伸到滴管者的头上。

9.绘图方向

一个很好的倾听活动!把你的学习者分成伙伴,给每个人同样的图片。 一个人被蒙住眼睛,必须按照伙伴给的指示来复制图片。

10.炮弹摇晃

把篮子挂在另一个孩子的腰上,让他们试着接住扔过来的物体。 反之,你可以在篮子里装满一个物体,然后放一些精彩的舞蹈音乐!他们必须在不翻动篮子的情况下把物体抖出来!

11.微醺塔

在房间中央堆放物品,让孩子们在一定的时间内创造出最高的塔而不翻倒。 注意不要翻倒!

12.传出

传递游戏也是一个很好的选择,可以用两种工具来完成--一种是携带物品,另一种是被传递的物品。 你可以携带勺子、器皿、杯子、筷子;你说了算!有趣的传递物品包括:绒球、饼干、软糖,甚至是弹跳球。

13. 灌篮吧

你只需要一个容器和作为球的东西。 你可以通过技巧性的射击或球的类型来增加难度,但基本前提是相同的。 通过加入学习问题,使其更具挑战性,学习者必须在射击前正确回答。

14.新用途

寻找一种新的方式来使用一个普通的物体是创造你自己的游戏的好方法。 例如,如果是在假日季节,用一个礼品盒作为一个风扇,用风把一个装饰品从起点吹到终点。

15.湿纸

这个方法适用于纸巾、普通打印纸、建筑用纸,如果你想进行终极挑战,甚至可以用卡片纸。 纸张越湿,就越容易破损。 目的是交替喷洒和在纸上装载各种物体--每种物体都有不同的分值!当他们的纸张破损时,得分最多的团队获胜!好的物体包括弹珠、螺母和螺栓、便士和回形针。

16.堆积的乐趣

用你房间里的随机物品,在地板中间堆成一堆,然后提出一个任务,如移动一个气球,让孩子们选择一个能帮助他们完成任务的物品来使用。

17.便条贴

便条纸是用来创造挑战的一个很好的工具。 从创建图片或游戏板到把它们贴在某人的脸上,它们当然是很好的操作工具。 通过在便条纸上写答案来挑战学生,这样当你问问题时,第一个用正确答案填满他们的板子的团队就赢了!

18. 感觉剥夺

这很容易,选择一种感官,告诉你的学生他们不能使用它。 视觉是最简单的,你的学生可以使用眼罩来完成一项任务--在伙伴的指导下或自己完成。 耳罩和绕口令会带来一些真正的乐趣,还有鼻塞,在品尝食物时可以用来阻挡气味!

19.翻转瓶子

有一排瓶子,每个瓶子里都有不同数量的水。 我们的想法是通过在空中翻转瓶子使其直立来完成你的一排。 能够最快地完全翻转他们的一排的队伍获胜。

20.麋鹿气球

孩子们从房间的一侧开始,把一个气球塞进一条连裤袜的腿里。 然后有人把它放在自己的头上,跑到房间的另一侧,与伙伴交换,重复这个过程。 游戏在达到时限或没有更多的气球时结束!

21.吃我

吃东西的游戏很有趣,但要注意窒息的危险!从串起来的甜甜圈到项链上的圆形谷物,以及桌子上的糖果巧克力,孩子们会把他们的手放在背后,开始吃东西,看谁能最快地吞下食物。

22.En Guarde

这个项目可以使用任何直的物体,如铅笔、筷子或一块意大利面条,加上任何环状物体来完成。 很好的选择包括圆形麦片、带孔的意大利面、圆形软糖和圆形硬糖。 目标是在一分钟内刺出尽可能多的矛,同时把 "矛 "放在嘴里。

23.吸吮它

吸力的力量可以通过多种方式来创造挑战。 利用吸管,孩子们可以将纸、棉花糖或麦片从一个地方移到另一个地方。 他们甚至可以对颜色进行分类,或将物品堆积起来,建立一个塔。

24. 棉花糖工程师

使用棉花糖和牙签,或棉花糖和椒盐棒,建造最高的塔,建立一个可以承重的结构,或重塑图像。

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25.Solo Stack

大多数杯子游戏只涉及到堆叠塔,但杯子也可以倒塌,形成一个巨大的柱子。 为了给所有的乐趣添加教育元素,在堆叠杯子之前让你的学习者回答一个问题。

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26. 粘性解决方案

让你的学习者试试他们的转移游戏。 他们可以用凡士林拿起一个棉球,或者用粘液拿起一个物体并将其从一个容器转移到另一个。

27.清空瓶子

拿出一个2升的空瓶子,装上不同大小的物体。 为了获胜,玩家必须通过摇晃瓶子来清空整个瓶子。 为了增加难度,告诉孩子们不能用手来摇晃瓶子!

28. 风力发电

在气球上装满空气,让你的学生利用风力将东西推过房间,穿过障碍物,或推入目标。

29.拼写挑战

将上述许多游戏与拼写练习结合起来,进行额外的练习!例如,让他们使用他们的拼写单词,在交换任务时每人拼写一个字母。

30.清洁赛!

一个老式的好东西!挑战学生们在创纪录的时间内收拾一个烂摊子。 这不仅创造了一个有趣的竞争,而且教室会在短时间内看起来像新的一样!"!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.