30 wunderbare Minute To Win It Aktivitäten für die Mittelstufe

 30 wunderbare Minute To Win It Aktivitäten für die Mittelstufe

Anthony Thompson

Schnelle Spiele mit alltäglichen Gegenständen für jedes Alter!

In dieser schnelllebigen Welt sind Kinder auf Spaß und sofortige Belohnung aus. Egal, ob Sie 10 Sekunden oder 3-5 Minuten Zeit haben, Sie können Lernspiele entwickeln, die Geschicklichkeit und Logik fördern und ganz nebenbei für unglaubliche Unterhaltung sorgen! Von alten Klassikern wie dem Dreibein-Rennen oder dem Eierwerfen bis hin zu modernen Klassikern; wir haben 30 Aktivitäten, die Ihre Mittelschüler lieben werden!

1. das ABC-Spiel

Erstellen Sie eine Liste mit den einzelnen Buchstaben des Alphabets und geben Sie den Lernenden eine Kategorie vor! Die Person bzw. das Team, die/der die meisten passenden Wörter zu den Kategorien findet, die mit dem angegebenen Buchstaben beginnen, ohne sich zu wiederholen, gewinnt!

2. wer würdest du sein?

Eine großartige Möglichkeit, literarische oder historische Konzepte zu vertiefen: Wählen Sie einen Film oder eine Geschichte aus und entscheiden Sie dann, wer die einzelnen Figuren in diesem Film am besten verkörpern würde. Wer wäre zum Beispiel Mufasa, wenn Sie sich gerade mit der amerikanischen Revolution beschäftigt haben und "Der König der Löwen" ausgewählt haben?

3. balancieren oder kippen

Gleichgewichtsspiele sind leicht zu organisieren, da man beliebige Gegenstände wie Klötze, Münzen oder Spielzeug verwenden kann. Die Spieler müssen sie dann auf einem Körperteil oder einer flachen Oberfläche balancieren. Um den Einsatz zu erhöhen, können Sie versuchen, die Gegenstände auf einer beweglichen Oberfläche zu balancieren! Versuchen Sie, Radiergummis auf dem Kopf zu balancieren, Marker in einer Reihe zusammenzustecken oder sogar Bleistifte zu stapeln.

4. fülle meinen Eimer

Für heiße Sommertage gibt es viele Variationen von Wasserspielen. Das Prinzip besteht darin, zwei Eimer zu haben: einen mit Wasser gefüllt und einen leeren. Das Team, das in einer bestimmten Zeit das meiste Wasser umfüllt, gewinnt. Versuchen Sie, das Wasser mit Schwämmen, Lappen, Löffeln, Händen usw. umzupumpen, und bauen Sie ein Staffel-Element ein, um alle mit einzubeziehen!

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5. schneeballfegen

Mit verbundenen Augen müssen die Spieler mit großen Kochlöffeln so viele Wattebällchen oder Pompons wie möglich innerhalb einer bestimmten Zeit in eine Schüssel schieben - das ist einfach, preiswert und sehr unterhaltsam!

6. linke Gehirnhälfte - rechte Gehirnhälfte

Dieses Spiel basiert auf dem alten 3-Bein-Rennen: Zwei Personen legen ihre dominante Hand auf den Rücken und erledigen dann gemeinsam eine Aufgabe, für die zwei Hände benötigt werden. Sie müssen einwandfrei miteinander kommunizieren, um die Aufgabe zu bewältigen, insbesondere wenn ein Zeitlimit vorgegeben ist.

7. ein Heißluftballon

Strohhalme und Luftballons - so einfach ist das! Wie lange kann eine Person, zwei Personen oder sogar ein Team einen Luftballon nur durch Pusten in der Luft halten? Lassen Sie die Kinder den Ballon mit einem Strohhalm im Mund anzapfen, aber achten Sie darauf, dass sie keine Hände benutzen!

8. hoher Fall

Auf einem Stuhl stehend müssen die Spieler einen kleinen Gegenstand wie eine Wäscheklammer oder einen Radiergummi in ein etwas größeres Objekt fallen lassen. Sie können zusätzliche Regeln hinzufügen, z. B. dass die Arme vollständig über den Kopf des Fallenlassers gestreckt sein müssen, bevor er das Objekt loslässt.

9. zeichnerische Anleitung

Teilen Sie die Lernenden in Partner auf und geben Sie allen dasselbe Bild. Eine Person bekommt die Augen verbunden und muss die Zeichnung nachmachen, indem sie den Anweisungen ihres Partners folgt.

10. cannonball shake

Hängen Sie einem anderen Kind einen Korb an die Hüfte und lassen Sie es versuchen, Gegenstände zu fangen, die ihm zugeworfen werden. Umgekehrt können Sie den Korb mit einem Gegenstand füllen und eine tolle Tanzmusik auflegen! Sie müssen die Gegenstände herausschütteln, ohne den Korb zu kippen!

11. beschwipster Turm

Legen Sie einen Stapel von Gegenständen in die Mitte des Raumes und lassen Sie die Kinder versuchen, den höchsten Turm zu bauen, ohne dass er in einer bestimmten Zeit umkippt. Passen Sie nur auf, dass er nicht umkippt!

12. pass out

Weitergabespiele sind ebenfalls eine großartige Option und können mit zwei Werkzeugen durchgeführt werden - eines zum Tragen des Objekts und das andere zum Weitergeben des Objekts. Sie können Löffel, Utensilien, Tassen, Essstäbchen tragen, was immer Sie wollen! Zu den lustigen Objekten, die weitergegeben werden können, gehören Pom Poms, Kekse, Gummibonbons oder sogar Hüpfbälle.

13. eintauchen

Ein alter Favorit - alles, was Sie brauchen, ist ein Gefäß und etwas, das als Ball fungiert. Sie können den Schwierigkeitsgrad mit Trickschüssen oder Balltypen erhöhen, aber die Grundvoraussetzung ist dieselbe. Erhöhen Sie die Herausforderung, indem Sie Lernfragen einbauen, die die Lernenden richtig beantworten müssen, bevor sie schießen können.

14. neue Verwendung

Eine neue Art, einen gewöhnlichen Gegenstand zu verwenden, ist eine großartige Möglichkeit, ein eigenes Spiel zu kreieren. Wenn z. B. Weihnachtszeit ist, können Sie einen Geschenkkarton als Ventilator verwenden, um ein Ornament von einem Startpunkt zu einem Endpunkt zu befördern.

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15. nasses Papier

Dies funktioniert gut mit Papierhandtüchern, normalem Druckerpapier, Bastelpapier und sogar Karton, wenn Sie die ultimative Herausforderung suchen. Je nasser das Papier wird, desto wahrscheinlicher ist es, dass es zerbricht. Das Ziel ist es, das Papier abwechselnd zu besprühen und mit verschiedenen Objekten zu beladen, die jeweils einen anderen Punktwert haben! Das Team mit den meisten Punkten, wenn sein Papier zerbricht, gewinnt! Tolle Objekte sindMurmeln, Schrauben und Muttern, Pfennige und Büroklammern.

16. ein Haufen Spaß

Legen Sie mit beliebigen Gegenständen aus Ihrem Zimmer einen Stapel in der Mitte des Fußbodens an. Stellen Sie dann eine Aufgabe, z. B. einen Luftballon zu bewegen, und lassen Sie die Kinder einen Gegenstand auswählen, der ihnen dabei hilft.

17. klebrige Notiz

Haftnotizen sind ein großartiges Werkzeug, um Herausforderungen zu schaffen. Sie können ein Bild oder ein Spielbrett erstellen oder jemandem das Gesicht aufkleben - sie sind wirklich ein wunderbares Manipulationsmittel. Fordern Sie die Schüler heraus, indem Sie Antworten auf die Notizen schreiben, und wenn Sie Fragen stellen, gewinnt das Team, das als erstes die Tafel mit den richtigen Antworten ausfüllt!

18. sensorische Deprivation

Das ist ganz einfach: Wählen Sie einen Sinn aus und sagen Sie Ihren Schülern, dass sie ihn nicht benutzen dürfen. Sehen ist am einfachsten, und Ihre Schüler können mit verbundenen Augen eine Aufgabe lösen - entweder unter Anleitung eines Partners oder allein. Ohrenschützer und Zungenbrecher machen richtig Spaß, ebenso wie Nasenstöpsel, mit denen man Gerüche beim Verkosten von Lebensmitteln ausblenden kann!

19. die Flasche umdrehen

Stellt eine Reihe von Flaschen auf, die jeweils eine andere Menge Wasser enthalten. Die Aufgabe besteht darin, die Reihe zu vervollständigen, indem ihr die Flasche in der Luft umdreht, so dass sie aufrecht landet. Das Team, das seine Reihe am schnellsten komplett umdrehen kann, gewinnt.

20 Elch-Luftballons

Die Kinder beginnen an einer Seite des Raums und stopfen einen Ballon in das Bein einer Strumpfhose. Dann setzt sich jemand den Ballon auf den Kopf und läuft zur anderen Seite des Raums, um mit einem Partner zu wechseln, der den Vorgang wiederholt. Das Spiel endet, wenn ein Zeitlimit erreicht ist oder wenn keine Ballons mehr übrig sind!

21 Leck mich!

Ob Donuts an einer Schnur, Getreidekreise an einer Kette oder mit Süßigkeiten überzogene Schokolade auf einem Tisch: Die Kinder legen ihre Hände auf den Rücken und beginnen zu essen, um zu sehen, wer das Essen am schnellsten verschlingen kann.

22. en Guarde

Diese Aufgabe kann mit einem beliebigen geraden Gegenstand wie einem Bleistift, einem Stäbchen oder einem Stück Spaghetti und einem beliebigen ringförmigen Gegenstand gelöst werden, z. B. mit kreisförmigem Müsli, Nudeln mit Löchern, kreisförmigen Gummibärchen oder kreisförmigen Bonbons. Ziel ist es, so viele wie möglich in einer Minute aufzuspießen, während man den "Spieß" im Mund hält.

23. lutschen

Die Kraft des Saugens kann auf verschiedene Weise genutzt werden, um Herausforderungen zu schaffen. Mit Strohhalmen können Kinder Papier, Marshmallows oder Müsli von einem Ort zum anderen bewegen. Sie können sogar Farben sortieren oder Gegenstände stapeln, um einen Turm zu bauen.

24. die Marshmallow-Ingenieure

Bauen Sie mit Marshmallows und Zahnstochern oder Marshmallows und Brezelstöcken den höchsten Turm, bauen Sie ein Bauwerk, das Gewicht hält, oder stellen Sie Bilder nach.

25. solo stapeln

Bei den meisten Becherspielen geht es nur darum, einen Turm zu stapeln, aber die Becher können auch zu einer riesigen Säule gestapelt werden. Um dem ganzen Spaß ein pädagogisches Element hinzuzufügen, lassen Sie Ihre Schüler eine Frage beantworten, bevor sie einen Becher stapeln.

26. klebrige Lösung

Lassen Sie Ihre Schüler ein Transferspiel ausprobieren: Sie können Vaseline verwenden, um einen Wattebausch aufzunehmen, oder Schleim, um einen Gegenstand von einem Behälter in einen anderen zu befördern.

27. die Flasche leeren

Nehmen Sie eine leere 2-Liter-Flasche und füllen Sie sie mit Gegenständen unterschiedlicher Größe. Um zu gewinnen, müssen die Spieler ihre gesamte Flasche durch Schütteln leeren. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, sagen Sie den Kindern, dass sie ihre Hände nicht zum Schütteln der Flasche benutzen dürfen!

28. die Windkraft

Füllen Sie einen Luftballon mit Luft und lassen Sie Ihre Schüler die Windkraft nutzen, um Dinge durch den Raum, durch einen Hindernisparcours oder in ein Tor zu schieben.

29: Herausforderung Rechtschreibung

Kombinieren Sie viele der oben genannten Spiele mit Rechtschreibübungen, damit sie noch mehr üben! Lassen Sie die Kinder zum Beispiel ihre Rechtschreibwörter verwenden und jeweils einen Buchstaben buchstabieren, während sie Aufgaben tauschen.

30. aufräumen Rennen!

Ein Klassiker: Fordern Sie Ihre Schüler auf, ein Chaos in Rekordzeit aufzuräumen. Das ist nicht nur ein lustiger Wettbewerb, sondern lässt das Klassenzimmer in kürzester Zeit wie neu aussehen!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.