အသက်အရွယ်တိုင်းအတွက် နေ့စဉ်သုံးပစ္စည်းများပါသည့် အမြန်ဂိမ်းများ။

လျင်မြန်သောဤကမ္ဘာတွင် ကလေးငယ်များသည် ပျော်ရွှင်စရာနှင့် ချက်ချင်းကျေနပ်ပျော်ရွှင်မှုဖြင့် ရှင်သန်ကြသည်။ သင့်တွင် 10 စက္ကန့် သို့မဟုတ် 3-5 မိနစ်ရှိသော်လည်း၊ လက်စွမ်းနှင့် ယုတ္တိဗေဒကို မြှင့်တင်ပေးမည့် သင်ယူမှုဂိမ်းများကို ဖန်တီးနိုင်ပြီး လမ်းတစ်လျှောက်တွင် မယုံနိုင်လောက်အောင် ဖျော်ဖြေမှုများကို ပေးစွမ်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ခြေသုံးချောင်းအပြေးပြိုင်ပွဲ သို့မဟုတ် ကြက်ဥအကာကဲ့သို့သော ရှေးဂန္ထဝင်များမှ ခေတ်မီဂန္ထဝင်များအထိ၊ သင့်အလယ်တန်းကျောင်းသူများ ကြိုက်နှစ်သက်မည့် လှုပ်ရှားမှု ၃၀ ခုရှိသည်။

၁။ ABC ဂိမ်း

လွယ်ကူ၊ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး။ အက္ခရာတစ်ခုစီ၏အက္ခရာတစ်ခုစီကိုအသုံးပြု၍ စာရင်းတစ်ခုဖန်တီးပြီး သင်၏သင်ယူသူများကို အမျိုးအစားတစ်ခုပေးလိုက်ပါ။ သတ်မှတ်ထားသော စာလုံးဖြင့် အစပြုသည့် အမျိုးအစားအလိုက် အသင့်လျော်ဆုံး စကားလုံးများ ပါ၀င်သည့် ပုဂ္ဂိုလ်/အဖွဲ့သည် တစ်ကြိမ်မျှ ထပ်မလုပ်ဘဲ အနိုင်ရသည်။

၂။ သင်မည်သူဖြစ်မည်နည်း။

စာပေ သို့မဟုတ် သမိုင်းဆိုင်ရာ အယူအဆများကို အားဖြည့်ရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခု- ရုပ်ရှင် သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းကို ရွေးချယ်ပြီး ထိုဇာတ်ကားတွင် ဇာတ်ကောင်တစ်ဦးစီက မည်သူကို အကောင်းဆုံးကိုယ်စားပြုမည်ကို ဆုံးဖြတ်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်သည် အမေရိကန်တော်လှန်ရေးကို လေ့လာပြီး “ခြင်္သေ့ဘုရင်” ကို ရွေးချယ်ခဲ့လျှင် မည်သူက Mufasa ဖြစ်မည်နည်း။

၃။ Balance သို့မဟုတ် Topple

ဘလောက်များ၊ ဒင်္ဂါးပြားများ သို့မဟုတ် အရုပ်များကဲ့သို့သော အရာဝတ္ထုများကို သင်အသုံးပြုနိုင်သောကြောင့် လက်ကျန်ဂိမ်းများကို စုစည်းရန် လွယ်ကူပါသည်။ ထို့နောက် ကစားသမားများသည် ၎င်းတို့ကို ခန္ဓာကိုယ် အစိတ်အပိုင်း သို့မဟုတ် မျက်နှာပြင် ညီညာစွာ ချိန်ညှိပေးရမည်ဖြစ်သည်။ လောင်းကြေးများတက်ရန်၊ ရွေ့လျားနိုင်သော မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် အရာဝတ္ထုများကို ချိန်ညှိကြည့်ပါ။ သင့်ခေါင်းပေါ်ရှိ ခဲဖျက်များကို ဟန်ချက်ညီအောင် ချိန်ညှိပါ၊ အမှတ်အသားများကို မျဉ်းတစ်ကြောင်းတွင် ကပ်ပါ သို့မဟုတ် ခဲတံများ တန်းစီခြင်းတို့ကို စမ်းကြည့်ပါ။

၄။ ကျွန်ုပ်အားဖြည့်ပါ။Bucket

ပူပြင်းသော နွေရာသီအတွက် ကောင်းမွန်သော၊ ရေကစားနည်း အမျိုးမျိုးရှိသည်။ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ပုံးနှစ်ပုံးရှိသည်၊ ရေအပြည့်နှင့် တစ်လုံး လွတ်နေသည်။ အနိုင်ရသောအသင်းသည် သတ်မှတ်ကာလတစ်ခုအတွင်း ရေအများဆုံးလွှဲပြောင်းသည့်အသင်းဖြစ်သည်။ ရေကိုလွှဲပြောင်းရန် ရေမြှုပ်များ၊ အ၀တ်စုတ်များ၊ ဇွန်းများ၊ လက်စသည်တို့ကို အသုံးပြုကြည့်ပါ။ လူတိုင်းပါဝင်ရန် relay element တစ်ခုပါ၀င်သည်!

၅။ Snowball Sweep

မျက်စိပိတ်ထားပါ၊ ကစားသမားများသည် ပန်းကန်လုံးထဲသို့ ချည်ဘောလုံးများ သို့မဟုတ် ပွမ်မ့်များကို အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအတွင်း ပွတ်ဆွဲရန် မီးဖိုချောင်သုံးဇွန်းကြီးများကို အသုံးပြုရပါမည်။ ၎င်းသည် ရိုးရှင်းသည်၊ စျေးမကြီးသော၊ ဖျော်ဖြေမှုကောင်းသည်။

၆။ ဘယ်ဦးနှောက် – ညာဘက်ဦးနှောက်

၎င်းသည် ခြေ ၃ ချောင်းပြိုင်ပွဲ၏ အနှစ်သာရကို လိုက်နာသည်။ မင်းမှာ လူနှစ်ယောက်က သူတို့ရဲ့ ကြီးစိုးတဲ့လက်ကို ကျောနောက်မှာချထားပြီး လက်နှစ်ချောင်းလိုတဲ့ အလုပ်တစ်ခုကို ပြီးအောင် လုပ်လိုက်ပါ။ အထူးသဖြင့် အချိန်ကန့်သတ်ချက်ပေးထားပါက အလုပ်ပြီးမြောက်ရန် အမှားအယွင်းမရှိ ဆက်သွယ်ပြောဆိုရပါမည်။

၇။ လေပူဖောင်း

ကောက်ရိုးများနှင့် မီးပုံးပျံများ- ၎င်းသည် လွယ်ကူသည်။ လူတစ်ဦး၊ လူနှစ်ယောက် သို့မဟုတ် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သည် လေမှုတ်ထုတ်ရုံဖြင့် မီးပုံးပျံတစ်လုံးကို လေထဲတွင် မည်မျှကြာအောင်ထားနိုင်မည်နည်း။ ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့၏ပါးစပ်ထဲတွင် ကောက်ရိုးတစ်စဖြင့် ပူဖောင်းကို ပုတ်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် ၎င်းကို ပြောင်းလဲပါ၊ သို့သော် မည်သည့်လက်ကိုမျှ အသုံးမပြုပါနှင့်။

၈။ High Drop

ကုလားထိုင်ပေါ်တွင်ရပ်ပြီး ကစားသမားများသည် အဝတ်တံ သို့မဟုတ် ခဲဖျက်ကဲ့သို့သေးငယ်သော အရာဝတ္တုကို အနည်းငယ်ပိုကြီးသော အရာတစ်ခုထဲသို့ ပစ်ချရပါမည်။ လက်နက်များကဲ့သို့ အပိုစည်းမျဉ်းများ ထည့်နိုင်သည်။အရာဝတ္တုကို မလွှတ်မီ dropper ၏ခေါင်းအထက်တွင် လုံး၀ဆန့်သင့်သည်။

၉။ Drawing Directions

ကောင်းမွန်သော နားထောင်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်။ သင့်သင်ယူသူများကို ပါတနာများအဖြစ် ပိုင်းခြားပြီး လူတိုင်းကို တူညီသောပုံကို ပေးပါ။ လူတစ်ဦးသည် မျက်လုံးများကို ဖုံးအုပ်ထားပြီး ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်၏ လမ်းညွှန်ချက်များကို လိုက်နာခြင်းဖြင့် ပုံတူကူးရန် လိုအပ်သည်။

၁၀။ Cannonball Shake

အခြားကလေး၏ခါးနောက်ဘက်တွင် ခြင်းတောင်းတစ်ခုအားချိတ်ပြီး ပစ်ချခံရသည့်အရာများကို ဖမ်းရန်ကြိုးစားခိုင်းပါ။ အပြန်အလှန်အားဖြင့် သင်သည် အရာဝတ္တုတစ်ခု၏ ခြင်းတောင်းကို အပြည့်ဖြည့်ပြီး တေးဂီတကောင်းအချို့ကို တင်နိုင်သည်။ ခြင်းတောင်းကို မထိဘဲ အရာဝတ္ထုများကို လှုပ်ခါရန် လိုအပ်ပါသည်။

၁၁။ Tipsy Tower

အခန်း၏အလယ်တွင် အရာဝတ္ထုအစုအဝေးတစ်ခုဖန်တီးပြီး သတ်မှတ်ထားသောအချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအတွင်း ၎င်းအား ထိပ်မတင်ဘဲ အမြင့်ဆုံးမျှော်စင်ကို ဖန်တီးရန် ကလေးများကို အလုပ်ခိုင်းစေပါ။ ပြုတ်ကျတာကို သတိထားပါ။

၁၂။ Pass Out

ဂိမ်းများကို ဖြတ်ကျော်ခြင်းသည် ကောင်းမွန်သောရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး တစ်ခုသည် အရာဝတ္တုကိုသယ်ဆောင်ရန်နှင့် နောက်တစ်ခုသည် အရာဝတ္တုကို သယ်ဆောင်ရန် ကိရိယာနှစ်ခုဖြင့် ပြီးမြောက်အောင်မြင်နိုင်ပါသည်။ ဇွန်းများ၊ အသုံးအဆောင်များ၊ ခွက်များ၊ မင်းနာမည် ! ဖြတ်သန်းရန်ပျော်စရာအရာများပါဝင်သည်; pom poms၊ ကွတ်ကီးများ၊ gummy သကြားလုံးများ သို့မဟုတ် ဘောကန်ဘောလုံးများပင်။

၁၃။ Dunk It

ရှေးဟောင်းအကြိုက်တစ်ခု- သင်လိုအပ်သမျှမှာ ဧည့်ခံခွက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ဘောလုံးကဲ့သို့လုပ်ဆောင်ရန်အရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ လှည့်ကွက်ရိုက်ချက်များ သို့မဟုတ် ဘောလုံးအမျိုးအစားများဖြင့် အခက်အခဲကို တိုးမြှင့်နိုင်သော်လည်း အခြေခံအချက်မှာ အတူတူပင်ဖြစ်သည်။ လုပ်ပါ။မရိုက်ကူးမီ သင်ယူသူများ မှန်ကန်စွာဖြေဆိုရမည့် သင်ကြားရေးမေးခွန်းများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ပိုမိုစိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။

14။ အသုံးပြုမှုအသစ်

ဘုံအရာဝတ္တုတစ်ခုကိုအသုံးပြုရန် နည်းလမ်းအသစ်ကိုရှာဖွေခြင်းသည် သင့်ကိုယ်ပိုင်ဂိမ်းကိုဖန်တီးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အားလပ်ရက်ရာသီဖြစ်ပါက၊ စမှတ်မှအဆုံးမှတ်အထိ အဆင်တန်ဆာတစ်ခုအား လေအားသွင်းရန် လက်ဆောင်သေတ္တာကို ပန်ကာအဖြစ်အသုံးပြုပါ။

15။ စိုစွတ်သောစက္ကူ

သင်သည် အဆုံးစွန်သောစိန်ခေါ်မှုအတွက် သွားပါက စက္ကူသုတ်ပုဝါများ၊ ပုံမှန်ပုံနှိပ်စက္ကူ၊ ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူနှင့် ကတ်စတော့များပင်လျှင် ၎င်းသည် ကောင်းစွာအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ စိုစွတ်သော စက္ကူသည် ကွဲထွက်နိုင်ခြေ ပိုများလေဖြစ်သည်။ အရာဝတ္ထုသည် မတူညီသောအချက်တန်ဖိုးတစ်ခုစီနှင့် တန်ဖိုးရှိသော အရာဝတ္ထုအမျိုးမျိုးဖြင့် စာရွက်ကို တလှည့်စီ ဖြုန်းတီးခြင်းနှင့် တင်ခြင်းဖြစ်ပါသည်။ စာရွက်ပြတ်သွားသောအခါ အမှတ်အများဆုံးရသောအသင်းသည် အနိုင်ရသည်။ ကြီးမြတ်သောပစ္စည်းများတွင် စကျင်ကျောက်များ၊ အခွံမာသီးများ၊ ဘောလီများ၊ ပဲပြားများနှင့် စက္ကူကလစ်များ ပါဝင်သည်။

၁၆။ Pile of Fun

သင့်အခန်းမှ ကျပန်းအရာဝတ္ထုများကို အသုံးပြု၍ ကြမ်းပြင်အလယ်တွင် စုပုံဖန်တီးပါ။ ထို့နောက် မီးပုံးပျံကို ရွှေ့ခြင်းကဲ့သို့သော အလုပ်တစ်ခုကို လုပ်ဆောင်ပြီး ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုရန် ကူညီပေးမည့် အရာတစ်ခုကို ကလေးများအား ရွေးချယ်ခိုင်းပါ။

၁၇။ Sticky Note

Sticky မှတ်စုများသည် စိန်ခေါ်မှုများကိုဖန်တီးရန်အတွက် အသုံးပြုရန် အကောင်းဆုံးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရုပ်ပုံ သို့မဟုတ် ဂိမ်းဘုတ်တစ်ခု ဖန်တီးခြင်းမှ တစ်စုံတစ်ဦး၏ မျက်နှာပေါ်တွင် ကပ်ထားသည်အထိ ၎င်းတို့သည် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ခြယ်လှယ်မှုများ ဖြစ်သည်မှာ သေချာပါသည်။ မေးခွန်းများမေးသည့်အခါ ပထမဆုံးအဖွဲ့သည် မှတ်စုများတွင် အဖြေများရေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။အဖြေမှန်များဖြင့် ၎င်းတို့၏ဘုတ်အဖွဲ့ကို ဖြည့်ပါ၊ အနိုင်ရပါသည်။

၁၈။ အာရုံခံအားနည်းခြင်း

ဤအရာသည် လွယ်ကူသည်- အာရုံခံစားမှုတစ်ခုကို ရွေးချယ်ပြီး ၎င်းကို သင့်သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့က အသုံးမပြုနိုင်ကြောင်း ပြောပြပါ။ အမြင်အာရုံသည် အလွယ်ကူဆုံးဖြစ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦး၏လမ်းညွှန်မှုအောက်တွင်ဖြစ်စေ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ဖြစ်စေ အလုပ်တစ်ခုပြီးမြောက်ရန် မျက်ကွယ်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ နားကြပ်များနှင့် လျှာလိမ်များသည် အစားအစာများကို မြည်းစမ်းကြည့်သောအခါ အနံ့အသက်များကို တားဆီးရန် နှာခေါင်းပလပ်များကို အသုံးပြုသကဲ့သို့ တကယ့်ပျော်ရွှင်မှုကို ဖန်တီးပေးပါသည်။

19။ ပုလင်းကိုလှန်ပါ

ပုလင်းတန်းတစ်ခုရှိပါ။ တစ်ခုချင်းစီမှာ မတူညီတဲ့ ရေပမာဏ ပါပါတယ်။ အကြံအစည်ကတော့ ပုလင်းကို လေထဲမှာလှန်ပြီး ဖြောင့်တန်းနေအောင် ပြီးအောင်လုပ်ဖို့ပါ။ သူတို့ရဲ့ အတန်းကို အလျင်မြန်ဆုံး လှန်နိုင်တဲ့ အသင်းက အနိုင်ရတယ်။

20။ Moose Balloons

ကလေးများသည် အခန်း၏တစ်ဖက်တစ်ချက်တွင် စတင်ကာ pantyhose တစ်စုံ၏ခြေထောက်ထဲသို့ ပူဖောင်းတစ်လုံးကို ထည့်ပါ။ ထို့နောက် တစ်စုံတစ်ယောက်သည် ၎င်းကို ခေါင်းပေါ်တင်ပြီး လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပြန်လုပ်သည့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့် ပြောင်းရန် အခန်းတစ်ဖက်သို့ ပြေးသွားခဲ့သည်။ အချိန်ကန့်သတ်ချက်ပြည့်သွားပြီးနောက် သို့မဟုတ် မီးပုံးပျံများ မရှိတော့သည့်အခါ ဂိမ်းသည် ပြီးဆုံးပါသည်။

21။ ငါ့ကိုစားပါ

ဂိမ်းကစားရတာ ပျော်စရာကောင်းပေမယ့် ချောင်းဆိုးခြင်းအန္တရာယ်ကို သတိထားပါ။ ကြိုးတစ်ချောင်းပေါ်ရှိ ဒိုးနတ်မှသည် လည်ဆွဲပေါ်တွင် စက်ဝိုင်း-စီရီရယ်နှင့် စားပွဲတစ်ခုပေါ်ရှိ သကြားလုံးများပါသော ချောကလက်များအထိ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏လက်များကို ကျောနောက်သို့ထားကာ အစာကို အမြန်ဆုံး ဝါးမျိုနိုင်သည်ကို သိနိုင်ရန် စတင်စားသောက်ကြသည်။

၂၂။ En Guarde

ဤအရာကို အပြီးသတ်နိုင်ပါသည်။ခဲတံ၊ တူချောင်း (သို့) spaghetti ကဲ့သို့သော ဖြောင့်သော အရာဝတ္ထုတစ်ခုခုကို အသုံးပြု၍ လက်စွပ်နှင့်တူသော အရာတစ်ခုခုကို တွဲသုံးပါ။ ရွေးချယ်စရာများတွင် စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်ရှိသော သီးနှံများ၊ အပေါက်များပါသော ခေါက်ဆွဲ၊ စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်နှင့် စက်ဝိုင်းပုံသကြားလုံးများ ပါဝင်ပါသည်။ အရာဝတ္ထုသည် သင့်ပါးစပ်တွင် “လှံ” ကိုကိုင်ထားစဉ် တစ်မိနစ်အတွင်း လှံကို တတ်နိုင်သမျှ လှံထိုးရန်ဖြစ်သည်။

၂၃။ စုပ်ယူပါ

စုပ်ယူမှုစွမ်းအားကို စိန်ခေါ်မှုများဖန်တီးရန် နည်းလမ်းများစွာဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သည်။ ကောက်ရိုးများကို အသုံးပြု၍ ကလေးများသည် စက္ကူ၊ မာရှမေလ သို့မဟုတ် သီးနှံများကို တစ်နေရာမှ တစ်နေရာသို့ ရွှေ့နိုင်သည်။ တာဝါတိုင်တစ်ခုတည်ဆောက်ရန် ၎င်းတို့သည် အရောင်များကို စီရန် သို့မဟုတ် ပစ္စည်းများစုပုံနိုင်သည်။

၂၄။ Marshmallow အင်ဂျင်နီယာများ

marshmallows နှင့် သွားကြားထိုးတံများ သို့မဟုတ် marshmallows နှင့် pretzel sticks များကိုအသုံးပြု၍ အမြင့်ဆုံးမျှော်စင်ကိုတည်ဆောက်ခြင်း၊ အလေးချိန်ထိန်းနိုင်သောပုံစံတည်ဆောက်ခြင်း၊ သို့မဟုတ် ပုံများကိုပြန်လည်ဖန်တီးခြင်း။

၂၅။ Solo Stack

ဖလားဂိမ်းအများစုသည် တာဝါတိုင်တစ်ထပ်တည်းသာ ပါဝင်သော်လည်း ကော်လံအကြီးကြီးတစ်ခုကို ဖန်တီးရန်အတွက် ခွက်များကို ပြိုကျနိုင်သည်။ ပျော်ရွှင်စရာအားလုံးအတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုထည့်ရန်၊ ခွက်တစ်လုံးမထည့်မီ သင့်သင်ယူသူများကို မေးခွန်းတစ်ခုဖြေခိုင်းပါ။

၂၆။ Sticky Solution

သင်၏သင်ယူသူများအား လွှဲပြောင်းဂိမ်းတစ်ခုတွင် ၎င်းတို့၏လက်ကို စမ်းကြည့်ပါစေ။ ၎င်းတို့သည် အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို ကွန်တိန်နာတစ်ခုမှ အခြားတစ်ခုသို့ လွှဲပြောင်းယူရန် ဝါစလင်းဘောလုံးကို ကောက်ယူရန် သို့မဟုတ် အကျိအချွဲများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၂၇။ ပုလင်းကိုဗလာ

အလွတ် 2 လီတာပုလင်းကိုယူကာ အရွယ်အစားအမျိုးမျိုးရှိသောအရာများဖြင့် ဖြည့်ပါ။ အနိုင်ရရန်၊ ကစားသမားများသည် ၎င်းတို့၏ တစ်ခုလုံးကို ဗလာကျင်းရန် လိုအပ်သည်။ပုလင်းကို လှုပ်ခါသည်။ အခက်အခဲ တိုးလာစေရန်၊ ပုလင်းကိုလှုပ်ရန် လက်ကိုအသုံးမပြုနိုင်ဟု ကလေးများအား ပြောပြပါ။

၂၈။ လေအားလျှပ်စစ်

မီးပုံးပျံတစ်လုံးကို လေကိုဖြည့်ပြီး အခန်းတွင်း၊ အတားအဆီးတစ်ခုမှ သို့မဟုတ် ပန်းတိုင်သို့ အရာဝတ္ထုများကို တွန်းပို့ရန်အတွက် ထိုလေအားကို သင့်ကျောင်းသားများအား အသုံးပြုခွင့်ပေးလိုက်ပါ။

၂၉။ Spelling Challenge

အပိုလေ့ကျင့်မှုအတွက် အထက်ဖော်ပြပါဂိမ်းများစွာကို စာလုံးပေါင်းလေ့ကျင့်မှုနှင့် ပေါင်းစပ်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ၎င်းတို့ကို ၎င်းတို့၏ စာလုံးပေါင်းစာလုံးများကို အသုံးပြုပြီး စာလုံးတစ်လုံးစီကို စာလုံးတစ်လုံးစီ ရေးခိုင်းပါ။

30။ Clean Up Race!

ရှေးလူကြီးများသာမက လူကောင်းတစ်ဦး။ စံချိန်တင်အချိန်အတွင်း အရှုပ်အထွေးတွေကို ရှင်းဖို့ ကျောင်းသားတွေကို စိန်ခေါ်ပါ။ ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော ပြိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုကို ဖန်တီးပေးရုံသာမက စာသင်ခန်းသည် အချိန်တိုအတွင်း အသစ်ကဲ့သို့ လှပလာမည်ဖြစ်သည်။