30 நடுநிலைப் பள்ளிக்கான செயல்பாடுகளில் வெற்றி பெற அற்புதமான நிமிடம்

 30 நடுநிலைப் பள்ளிக்கான செயல்பாடுகளில் வெற்றி பெற அற்புதமான நிமிடம்

Anthony Thompson

எந்த வயதினருக்கும் அன்றாடப் பொருள்களுடன் கூடிய விரைவு விளையாட்டுகள்!

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் பாடசாலைகளுக்கான 20 மறக்கமுடியாத இசை மற்றும் இயக்க நடவடிக்கைகள்

இந்த வேகமான உலகில், குழந்தைகள் வேடிக்கையாகவும் உடனடி மனநிறைவும் பெறுகிறார்கள். உங்களிடம் 10 வினாடிகள் அல்லது 3-5 நிமிடங்கள் இருந்தாலும், நீங்கள் கற்றல் கேம்களை உருவாக்கலாம், அவை திறமை மற்றும் தர்க்கத்தை மேம்படுத்தும், மேலும் நம்பமுடியாத பொழுதுபோக்கை வழங்கும்! மூன்று கால் பந்தயம் அல்லது முட்டை டாஸ் போன்ற பழைய கிளாசிக் முதல் நவீன கிளாசிக் வரை; உங்கள் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் விரும்பும் 30 செயல்பாடுகள் எங்களிடம் உள்ளன!

1. ஏபிசி கேம்

எளிதானது, அமைதியானது! எழுத்துக்களின் ஒவ்வொரு எழுத்தையும் பயன்படுத்தி ஒரு பட்டியலை உருவாக்கவும், பின்னர் உங்கள் கற்பவர்களுக்கு ஒரு வகையை வழங்கவும்! குறிப்பிடப்பட்ட எழுத்தில் தொடங்கும் வகைக்கு ஏற்ற வார்த்தைகளை எந்த மறுமுறையும் இல்லாமல் கொண்டு வரக்கூடிய நபர்/குழு வெற்றி பெறுகிறது!

2. நீங்கள் யாராக இருப்பீர்கள்?

இலக்கிய அல்லது வரலாற்றுக் கருத்துகளை வலுப்படுத்த ஒரு சிறந்த வழி- ஒரு திரைப்படம் அல்லது கதையைத் தேர்ந்தெடுத்து, அந்தத் திரைப்படத்தில் ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் யாரைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் அமெரிக்கப் புரட்சியைப் படித்துவிட்டு "தி லயன் கிங்" என்பதைத் தேர்ந்தெடுத்திருந்தால் முஃபாசா யார்?

3. சமநிலை அல்லது கவிழ்ப்பு

தொகுதிகள், நாணயங்கள் அல்லது பொம்மைகள் போன்ற எந்தப் பொருட்களையும் நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் என்பதால் சமநிலை விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைப்பது எளிது. வீரர்கள் பின்னர் ஒரு உடல் பகுதி அல்லது ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பில் அவற்றை சமநிலைப்படுத்த வேண்டும். பங்குகளை அதிகரிக்க, நகரக்கூடிய மேற்பரப்பில் பொருட்களை சமநிலைப்படுத்த முயற்சிக்கவும்! உங்கள் தலையில் அழிப்பான்களை சமநிலைப்படுத்தவும், குறிப்பான்களை ஒரு வரியில் ஒன்றாக ஒட்டவும் அல்லது பென்சில்களை அடுக்கவும் முயற்சிக்கவும்.

4. என்னை நிரப்பவும்பக்கெட்

வெப்பமான கோடை நாட்களுக்கு சிறந்தது, தண்ணீர் விளையாட்டுகளில் டன் வேறுபாடுகள் உள்ளன. முன்னுரை இரண்டு வாளிகள் வேண்டும்; ஒன்று தண்ணீர் நிரம்பியது மற்றும் ஒன்று காலியானது. ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தில் அதிக தண்ணீரை மாற்றும் அணி வெற்றி பெறும் அணியாகும். தண்ணீரை மாற்றுவதற்கு கடற்பாசிகள், கந்தல்கள், கரண்டிகள், கைகள் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்; மற்றும் அனைவரையும் ஈடுபடுத்தும் வகையில் ரிலே உறுப்பைச் சேர்க்கவும்!

5. பனிப்பந்து ஸ்வீப்

கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் ஒரு கிண்ணத்தில் தங்களால் இயன்ற அளவு காட்டன் பந்துகள் அல்லது பாம் பாம்ஸை ஸ்வைப் செய்ய பெரிய கிச்சன் ஸ்பூன்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். இது எளிமையானது, மலிவானது மற்றும் பெருமளவில் பொழுதுபோக்கு!

6. இடது மூளை - வலது மூளை

இது ஓல்' 3-கால் பந்தயத்தின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுகிறது. இரண்டு பேர் தங்கள் மேலாதிக்க கையை முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்து, இரண்டு கைகள் தேவைப்படும் ஒரு பணியை ஒன்றாகச் செய்து முடிக்க வேண்டும். பணியை முடிக்க அவர்கள் தவறாமல் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், குறிப்பாக காலக்கெடு வழங்கப்பட்டால்.

7. ஹாட் ஏர் பலூன்

வைக்கோல் மற்றும் பலூன்கள்- இது அவ்வளவு எளிதானது! ஒரு நபர், இரண்டு பேர் அல்லது ஒரு குழு கூட காற்றை ஊதுவதன் மூலம் எவ்வளவு நேரம் காற்றில் இருந்து பலூனை வைத்திருக்க முடியும்? வாயில் வைக்கோல் கொண்டு பலூனைத் தட்ட அனுமதிப்பதன் மூலம் அதை மாற்றவும், ஆனால் எந்த கைகளையும் பயன்படுத்த வேண்டாம்!

8. உயர் துளி

நாற்காலியில் நின்று கொண்டு, வீரர்கள் துணி துண்டில் அல்லது அழிப்பான் போன்ற சிறிய பொருளை சற்று பெரிய பொருளில் விட வேண்டும். ஆயுதங்கள் போன்ற கூடுதல் விதிகளை நீங்கள் சேர்க்கலாம்பொருளை வெளியிடுவதற்கு முன் துளிசொட்டியின் தலைக்கு மேலே முழுமையாக நீட்டப்பட வேண்டும்.

9. வரைதல் திசைகள்

சிறந்த கேட்கும் செயல்பாடு! உங்கள் கற்பவர்களை கூட்டாளர்களாகப் பிரித்து, அனைவருக்கும் ஒரே படத்தைக் கொடுங்கள். ஒரு நபர் கண்மூடித்தனமாக இருக்கிறார் மற்றும் அவரது பங்குதாரர் கொடுத்த வழிமுறைகளைப் பின்பற்றி வரைபடத்தை மீண்டும் செய்ய வேண்டும்.

10. பீரங்கி குண்டு குலுக்கல்

மற்றொரு குழந்தையின் இடுப்பின் பின்புறத்தில் ஒரு கூடையைக் கட்டி, அவர்கள் மீது எறியப்படும் பொருட்களைப் பிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள். மாறாக, நீங்கள் ஒரு பொருளைக் கூடை முழுவதுமாக நிரப்பலாம் மற்றும் சில சிறந்த நடன இசையை வைக்கலாம்! அவர்கள் கூடையை சாய்க்காமல் பொருட்களை அசைக்க வேண்டும்!

11. டிப்ஸி டவர்

அறையின் மையத்தில் பொருட்களைக் குவியலாக உருவாக்கி, ஒரு குறிப்பிட்ட காலக்கெடுவிற்குள் அதைச் சாய்க்காமல் மிக உயரமான கோபுரத்தை உருவாக்க குழந்தைகளை பணியச் செய்யுங்கள். கவிழ்வதை மட்டும் கவனியுங்கள்!

12. பாஸ் அவுட்

பாஸிங் கேம்களும் ஒரு சிறந்த தேர்வாகும், மேலும் இரண்டு கருவிகளைக் கொண்டு நிறைவேற்றலாம்- ஒன்று பொருளை எடுத்துச் செல்ல மற்றொன்று, பொருள் கடத்தப்படுகிறது. நீங்கள் கரண்டிகள், பாத்திரங்கள், கோப்பைகள், சாப்ஸ்டிக்ஸ் ஆகியவற்றை எடுத்துச் செல்லலாம்; நீ பெயர்! கடந்து செல்ல வேண்டிய வேடிக்கையான பொருள்கள் அடங்கும்; pom poms, குக்கீகள், கம்மி மிட்டாய்கள், அல்லது துள்ளும் பந்துகள்.

13. டங்க் இட்

பழைய பிடித்தது- உங்களுக்கு தேவையானது ஒரு பாத்திரம் மற்றும் பந்தாக செயல்பட ஏதாவது. ட்ரிக் ஷாட்கள் அல்லது பந்துகளின் வகைகள் மூலம் நீங்கள் சிரமத்தை அதிகரிக்கலாம், ஆனால் அடிப்படை முன்மாதிரி ஒன்றுதான். அதை உருவாக்குங்கள்கற்றுக்கொள்பவர்கள் படமெடுப்பதற்கு முன் சரியாக பதிலளிக்க வேண்டிய கற்றல் கேள்விகளை இணைப்பதன் மூலம் மிகவும் சவாலானது.

14. புதிய பயன்பாடு

பொதுவான பொருளைப் பயன்படுத்துவதற்கான புதிய வழியைக் கண்டறிவது உங்கள் சொந்த விளையாட்டை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும். எடுத்துக்காட்டாக, இது விடுமுறைக் காலமாக இருந்தால், ஒரு ஆபரணத்தின் தொடக்கப் புள்ளியில் இருந்து இறுதிப் புள்ளி வரை காற்றின் மூலம் மின்னூட்டப் பெட்டியை விசிறியாகப் பயன்படுத்தவும்.

15. ஈரமான காகிதம்

இது காகித துண்டுகள், வழக்கமான அச்சிடும் காகிதம், கட்டுமான காகிதம் மற்றும் நீங்கள் இறுதி சவாலுக்குச் சென்றால், அட்டைப் பெட்டியுடன் நன்றாக வேலை செய்யும். ஈரமான காகிதம் பெறுகிறது, அது உடைக்க அதிக வாய்ப்பு உள்ளது. வெவ்வேறு பொருள்களைக் கொண்டு காகிதத்தை மாற்றுவது மற்றும் ஏற்றுவது என்பது பொருளாகும்- ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு புள்ளி மதிப்புடையது! தாள் உடைந்தால் அதிக புள்ளிகளைப் பெற்ற அணி வெற்றி பெறும்! பெரிய பொருட்களில் பளிங்குகள், கொட்டைகள் மற்றும் போல்ட், சில்லறைகள் மற்றும் காகித கிளிப்புகள் ஆகியவை அடங்கும்.

16. பைல் ஆஃப் ஃபன்

உங்கள் அறையிலிருந்து சீரற்ற பொருட்களைப் பயன்படுத்தி, தரையின் நடுவில் ஒரு குவியலை உருவாக்கவும். பிறகு, பலூனை நகர்த்துவது போன்ற ஒரு பணியை முன்வைக்கவும், அதைச் செய்ய குழந்தைகளுக்கு உதவும் ஒரு பொருளைத் தேர்வுசெய்யவும்.

17. ஒட்டும் குறிப்பு

சவால்களை உருவாக்க ஸ்டிக்கி குறிப்புகள் ஒரு சிறந்த கருவியாகும். ஒரு படம் அல்லது கேம் போர்டை உருவாக்குவது முதல் ஒருவரின் முகத்தில் ஒட்டுவது வரை, அவை நிச்சயமாக அற்புதமான கையாளுதல்கள். குறிப்புகளில் பதில்களை எழுதுவதன் மூலம் மாணவர்களுக்கு சவால் விடுங்கள், இதனால் நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கும்போது, ​​​​முதல் குழுஅவர்களின் பலகையை சரியான பதில்களுடன் நிரப்பவும், வெற்றிகள்!

18. உணர்திறன் குறைபாடு

இது எளிதானது- ஒரு உணர்வைத் தேர்ந்தெடுத்து, உங்கள் கற்பவர்களுக்கு அதைப் பயன்படுத்த முடியாது என்று சொல்லுங்கள். பார்வை மிகவும் எளிதானது மற்றும் உங்கள் மாணவர்கள் ஒரு பணியை முடிக்க கண்மூடித்தனமாக பயன்படுத்தலாம்- ஒரு கூட்டாளியின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் அல்லது அவர்கள் சொந்தமாக. காதுகுண்டுகள் மற்றும் நாக்கு முறுக்குகள் சில உண்மையான வேடிக்கைகளை உருவாக்குகின்றன, அதே போல் மூக்கு செருகிகளும் உணவுகளை ருசிக்கும்போது வாசனையைத் தடுக்கப் பயன்படும்!

19. பாட்டிலை புரட்டவும்

வரிசையாக பாட்டில்களை வைத்திருங்கள்; ஒவ்வொன்றிலும் வெவ்வேறு அளவு தண்ணீர் உள்ளது. பாட்டிலை காற்றில் புரட்டுவதன் மூலம் உங்கள் வரிசையை முடிக்க வேண்டும், அதனால் அது நிமிர்ந்து நிற்கும். தங்கள் வரிசையை வேகமாக புரட்டக்கூடிய அணி வெற்றி பெறுகிறது.

20. மூஸ் பலூன்கள்

குழந்தைகள் அறையின் ஒரு பக்கத்தில் தொடங்கி, ஒரு ஜோடி பேண்டிஹோஸின் காலில் ஒரு பலூனை அடைப்பார்கள். யாரோ ஒருவர் அதைத் தலையில் வைத்துக்கொண்டு, அந்தச் செயலை மீண்டும் செய்யும் கூட்டாளருடன் மாறுவதற்கு அறையின் மறுபுறம் ஓடுகிறார். ஒரு நேர வரம்பை அடைந்த பிறகு அல்லது பலூன்கள் எஞ்சியிருந்தால் கேம் முடிவடைகிறது!

21. என்னை சாப்பிடு

உண்ணும் கேம்கள் வேடிக்கையானவை, ஆனால் மூச்சுத் திணறல் ஏற்படும் அபாயங்கள் குறித்து எச்சரிக்கையாக இருங்கள்! ஒரு சரத்தில் உள்ள டோனட்ஸ் முதல் நெக்லஸில் வட்டமான தானியங்கள் மற்றும் மேசையில் மிட்டாய் பூசப்பட்ட சாக்லேட்டுகள் வரை, குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை தங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்து, உணவை யார் வேகமாக விழுங்க முடியும் என்பதைப் பார்க்க சாப்பிடத் தொடங்குவார்கள்.

22. En Guarde

இதை முடிக்க முடியும்ஒரு பென்சில், ஒரு சாப்ஸ்டிக், அல்லது ஒரு ஸ்பாகெட்டி போன்ற எந்த நேரான பொருளையும், மோதிரம் போன்ற ஏதேனும் ஒரு பொருளைப் பயன்படுத்துதல். சிறந்த விருப்பங்களில் வட்ட வடிவ தானியங்கள், துளைகள் கொண்ட பாஸ்தா, வட்ட கம்மிகள் மற்றும் வட்ட வடிவ கடினமான மிட்டாய்கள் ஆகியவை அடங்கும். "ஈட்டியை" வாயில் வைத்துக்கொண்டு ஒரு நிமிடத்தில் உங்களால் முடிந்தவரை ஈட்டியை ஈட்டிவிடுவதே பொருள்.

23. சக் இட்

உறிஞ்சும் சக்தியை சவால்களை உருவாக்க பல வழிகளில் பயன்படுத்தலாம். வைக்கோல்களைப் பயன்படுத்தி, குழந்தைகள் காகிதம், மார்ஷ்மெல்லோக்கள் அல்லது தானியங்களை ஒரு இடத்திலிருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு நகர்த்தலாம். அவர்கள் வண்ணங்களை வரிசைப்படுத்தலாம் அல்லது ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்க பொருட்களை அடுக்கலாம்.

24. மார்ஷ்மெல்லோ பொறியாளர்கள்

மார்ஷ்மெல்லோக்கள் மற்றும் டூத்பிக்கள், அல்லது மார்ஷ்மெல்லோக்கள் மற்றும் ப்ரீட்சல் குச்சிகளைப் பயன்படுத்தி, மிக உயரமான கோபுரத்தை உருவாக்குங்கள், எடையை தாங்கும் கட்டமைப்பை உருவாக்குங்கள் அல்லது படங்களை மீண்டும் உருவாக்குங்கள்.

25. சோலோ ஸ்டேக்

பெரும்பாலான கப் கேம்கள் ஒரு கோபுரத்தை அடுக்கி வைப்பதை மட்டுமே உள்ளடக்குகிறது, ஆனால் கோப்பைகளை சரித்து ஒரு பெரிய நெடுவரிசையையும் உருவாக்கலாம். எல்லா வேடிக்கைகளுக்கும் ஒரு கல்விக் கூறுகளைச் சேர்க்க, ஒரு கோப்பையை அடுக்கி வைப்பதற்கு முன் உங்கள் கற்றவர்கள் ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்.

26. ஒட்டும் தீர்வு

உங்கள் கற்றவர்கள் பரிமாற்ற விளையாட்டில் தங்கள் முயற்சியை மேற்கொள்ளட்டும். அவர்கள் வாஸ்லைனைப் பயன்படுத்தி பருத்திப் பந்தை எடுக்கலாம் அல்லது சேறு எடுத்து ஒரு பொருளை ஒரு கொள்கலனில் இருந்து மற்றொரு கொள்கலனுக்கு மாற்றலாம்.

27. பாட்டிலை காலி செய்யவும்

வெற்று 2-லிட்டர் பாட்டிலை எடுத்து வெவ்வேறு அளவுகளில் உள்ள பொருட்களை நிரப்பவும். வெற்றிபெற, வீரர்கள் முழுவதையும் காலி செய்ய வேண்டும்குலுக்கல் மூலம் பாட்டில். சிரமத்தை அதிகரிக்க, பாட்டிலை அசைக்க கைகளைப் பயன்படுத்த முடியாது என்று குழந்தைகளிடம் சொல்லுங்கள்!

28. காற்றாலை சக்தி

ஒரு பலூனில் காற்றை நிரப்பி, அந்த காற்றின் சக்தியைப் பயன்படுத்தி உங்கள் மாணவர்கள் அறை முழுவதும் பொருட்களைத் தள்ள, ஒரு தடையாக அல்லது இலக்கை நோக்கிச் செல்ல அனுமதிக்கவும்.

<4 29. ஸ்பெல்லிங் சேலஞ்ச்

மேலே உள்ள பல கேம்களை ஸ்பெல்லிங் பயிற்சியுடன் சேர்த்து கூடுதல் பயிற்சி பெறுங்கள்! எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் தங்கள் எழுத்துச் சொற்களைப் பயன்படுத்தவும், ஒவ்வொருவரும் பணிகளை வர்த்தகம் செய்யும் போது ஒரு எழுத்தை உச்சரிக்கவும்.

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளுக்கான 25 உண்ணக்கூடிய அறிவியல் பரிசோதனைகள்

30. க்ளீன் அப் ரேஸ்!

ஒரு வயதானவர் ஆனால் நல்லவர்! சாதனை நேரத்தில் ஒரு குழப்பத்தை ஒழுங்கமைக்க மாணவர்களுக்கு சவால் விடுங்கள். இது ஒரு வேடிக்கையான போட்டியை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், எந்த நேரத்திலும் வகுப்பறை புதியதாக இருக்கும்!

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.