ઇતિહાસના સૌથી પ્રસિદ્ધ ભાષણોમાંનું એક હતું, ડૉ. માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયરનું “આઈ હેવ અ ડ્રીમ” ભાષણ. અન્ય પ્રવૃત્તિઓ, જેમાં લેખન પ્રક્રિયા વિશે વધુ શીખવું, ડિજિટલ લર્નિંગમાં સામેલ થવું, અને કેટલીક અર્થપૂર્ણ હસ્તકલાઓ પણ પૂર્ણ કરવી. આ પ્રખ્યાત ભાષણ પર આધારિત 20 પ્રભાવશાળી પ્રવૃત્તિઓની આ સૂચિનો ઉપયોગ કરીને વિદ્યાર્થીઓને ઇતિહાસનું અન્વેષણ કરવા દો.

1. મારી પાસે એક ડ્રીમ મોબાઇલ છે

વિદ્યાર્થીઓ એવો મોબાઇલ બનાવી શકે છે જે "મારું એક સ્વપ્ન છે" ને હાઇલાઇટ કરે છે. તેઓ મોબાઇલના તળિયે જે નાના વાદળો જોડે છે તે તેમના પોતાના સપના વિશે અન્વેષણ કરવા અને લખવા માટે યોગ્ય છે.

2. મારી પાસે એક ડ્રીમ કાર્ડ છે

આ પ્રભાવશાળી ભાષણમાં નાના વિદ્યાર્થીઓને સામેલ કરવાની આ હસ્તકલા એક સરસ રીત છે. કાર્ડનું કવર બનાવવા માટે તેમના હાથને ટ્રેસ કરો અને તેમને તેમના શૈક્ષણિક સપના વિશે અથવા તેઓ કેવું અનુભવે છે તે વિશે લખવા દો કે ઇતિહાસે આજે આપણા વિશ્વને આકાર આપવામાં મદદ કરી છે.

3. એક્રોસ્ટિક કવિતા

વિદ્યાર્થીઓને તેમના લેખનમાં સર્જનાત્મક બનવામાં મદદ કરવા માટે તમારી પાઠ યોજનાઓમાં એક્રોસ્ટિક કવિતાઓ ઉમેરો. તેમને ભાષણમાંથી મહત્વપૂર્ણ શબ્દોને અલગ કરવા અને તેમની પોતાની એક્રોસ્ટિક કવિતાઓ બનાવવા દો.

4. ક્રિએટિવ થિંકિંગ અને સેલ્ફ કનેક્શન્સ

વિદ્યાર્થીઓને કનેક્શન બનાવવામાં મદદ કરવા અને ભાષણની સામગ્રીનો પ્રતિસાદ આપવા માટે ભાષણનો ઉપયોગ કરો. તેઓ આ ગ્રાફિક ઓર્ગેનાઈઝરનો ઉપયોગ એ જણાવવા માટે કરી શકે છેપોતાના માટે, તેમની શાળા માટે અને વિશ્વ માટે સ્વપ્ન જુઓ. દરેક બૉક્સ હેઠળ, તેઓ આ સપનાને કેવી રીતે સાકાર કરવા તે સમજાવી શકે છે.

5. તમારી પોતાની સ્પીચ લખો

વિદ્યાર્થીઓને તેમનું પોતાનું "આઈ હેવ અ ડ્રીમ" ભાષણ લખવાની તક આપો. તેઓ તેમના પોતાના ભાષણને ભરવા માટે અગાઉથી બનાવેલા વાક્ય દાંડીઓ સાથે આ છાપવાયોગ્યનો ઉપયોગ કરી શકે છે. તેઓ તેમના સપના અને આશાઓ વિશે વિચારોને વેગ આપવા માટે નોન-ફિક્શન પુસ્તકોનો ઉપયોગ કરી શકે છે!

6. આર્ટ પ્રોજેક્ટ

આ સુંદર આર્ટ પ્રોજેક્ટ મોટા બાળકો માટે યોગ્ય છે. તેઓ એક સહયોગી આર્ટ પીસ બનાવવા માટે વોટરકલર પેઇન્ટ અને પ્રેરણાત્મક શબ્દોનો ઉપયોગ કરી શકે છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમના પોતાના સપનાને લગતા શબ્દો પસંદ કરી શકે છે અને તેમને જુદા જુદા વિભાગોમાં લખી શકે છે.

7. માય ડ્રીમ એક્ટિવિટી

વિદ્યાર્થીઓને તેમના સપનાની વિશ્વ પર શું સકારાત્મક અસર પડી શકે તે વિશે વિચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો. વિદ્યાર્થીઓને સ્પષ્ટીકરણો ભરવા દેવા માટે આ હેન્ડઆઉટનો ઉપયોગ કરો.

8. સ્પીચ ક્રાફ્ટિવિટી

આ એક ક્રાફ્ટ સાથે જોડાયેલી એક ઉત્તમ લેખન પ્રવૃત્તિ છે. ક્રાફ્ટ પેપરનો ઉપયોગ કરીને, વિદ્યાર્થીઓને તેમના હાથની છાપ અને હૃદય કાપવા દો. પછી, તેઓ “I Have A Dream” ભાષણ વિશે લખી શકે છે. તમે તેમને પ્રોમ્પ્ટ પર પ્રતિસાદ આપી શકો છો અથવા ભાષણ પ્રત્યેની તેમની પ્રતિક્રિયાને વિગતવાર જણાવી શકો છો.

9. આઈ હેવ અ ડ્રીમ કોલાજ

વિદ્યાર્થીઓ માટે અવતરણ, શબ્દો અને ચિત્રો શોધવા અને કાપવા માટે સામયિકો પ્રદાન કરો. યોગ્ય અવતરણો અને શબ્દો શોધવા માટે તેમને ભાષણની થીમનો ઉપયોગ કરવા દો. પછી, દોવિદ્યાર્થીઓ તે ચિત્રો, શબ્દો અને અવતરણોનો ઉપયોગ કોલાજ બનાવવા માટે કરે છે.

10. મારી પાસે એક ડ્રીમ બેનર છે

આ બેનર બનાવવા માટે વિદ્યાર્થીઓ સાથે મળીને કામ કરી શકે છે. દરેક વિદ્યાર્થી તેમના પોતાના પેનન્ટને કાપીને વર્ગખંડમાં લટકાવવા માટે એકસાથે દોરી શકે છે. દરેક વિદ્યાર્થી તેમના સપના વિશે લખી શકે છે.

11. હેન્ડપ્રિન્ટ ક્રાફ્ટ

નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે આ એક ઉત્તમ હસ્તકલા છે. વિદ્યાર્થીઓ પોતાની વચ્ચે વિવિધતાને રજૂ કરવા માટે વિવિધ રંગીન રંગોનો ઉપયોગ કરી શકે છે. તમે ક્વોટ લખી શકો છો અથવા વિદ્યાર્થીઓને આ હસ્તકલાને એકસાથે બાંધવા માટે લખવા કહો.

12. આપણી દુનિયામાં તમારું પરિવર્તન

વિશ્વની આ અમૂર્ત પેઇન્ટિંગ એ પાઠ પછી શીખવાને એકીકૃત કરવા માટે એક મનોરંજક હસ્તકલા છે. શીખનારાઓ પૃથ્વી બનાવવા માટે કોફી ફિલ્ટર અને વોટરકલર પેઇન્ટનો ઉપયોગ કરશે. પછી, વિદ્યાર્થીઓને તેમના હાથની છાપ કાપીને પૃથ્વીની મધ્યમાં મૂકવા કહો. વિદ્યાર્થીઓને તેઓ વિશ્વને કેવી રીતે બદલશે તેનો પ્રતિભાવ લખવા માટે કહો.

13. રેકોર્ડિંગ જુઓ

તમારા પાઠ આયોજનમાં મલ્ટીમીડિયાના સ્ત્રોતનો સમાવેશ કરો અને વાસ્તવિક ભાષણનો વિડિયો બતાવો. વિદ્યાર્થીઓ ડૉ. માર્ટિન લ્યુથર કિંગના ભાષણને ક્રિયામાં જોઈ શકશે. તમે થોભાવી શકો છો અને દરેક વિધાન વિશે તેમની સાથે વાત કરી શકો છો જેથી તેઓ તેનો અર્થ વધુ સારી રીતે સમજી શકે.

14. માર્ટિન લ્યુથર કિંગ જુનિયર બેનર

આ બેનર વિદ્યાર્થીઓના નાના જૂથ દ્વારા બનાવી શકાય છે. તેઓ માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયર કેવી રીતે બદલાયા તે વિશે લખી શકે છેઅમેરિકા, તેમના પોતાના સપના, તેઓ કેવી રીતે દયાળુ બની શકે અને તેઓ માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયર વિશે શું શીખ્યા.

15. રેઈન્બો ક્રાફ્ટ

આ રંગીન હસ્તકલા એ વિદ્યાર્થીઓને કંઈક અર્થપૂર્ણ બનાવવામાં મદદ કરવા માટે એક મનોરંજક રીત છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમના મેઘધનુષ્યમાં રંગ ઉમેરવા માટે આ હસ્તકલા સાથે કાગળની અગાઉથી બનાવેલી સ્લિપ્સનો ઉપયોગ કરી શકે છે. વાદળ કહેશે, "મારું એક સ્વપ્ન છે" અને કાગળની પટ્ટીઓ તેમના સપનાની સૂચિ બનાવશે.

16. વાણી અનુમાન

આ પ્રવૃત્તિ અનુમાન કૌશલ્યને મજબૂત કરવા માટે યોગ્ય છે. ભાષણમાંથી અવતરણ છાપતા આ કાર્ડ્સને કાપી નાખો. વિદ્યાર્થીઓ અવતરણને યોગ્ય અનુમાન સાથે મેચ કરી શકે છે. વિદ્યાર્થીઓએ જવાબો શોધવા માટે તેઓ જે જાણે છે અને તેમને શું આપવામાં આવે છે તેનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.

17. લેખકના ચારિત્ર્ય લક્ષણો

જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓ “આઈ હેવ અ ડ્રીમ” ભાષણ વિશે વધુ શીખે છે, તેમ તેઓ તે વ્યક્તિ વિશે પણ વધુ શીખશે જેણે તેને લખ્યું અને પહોંચાડ્યું. ડો. માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયર

18 ના પાત્ર લક્ષણો પર નજર રાખવામાં વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરવા માટે આ હેન્ડઆઉટનો ઉપયોગ કરો. માર્ટિન લ્યુથર કિંગ વિશે વધુ

જેમ કે વિદ્યાર્થીઓ "આઈ હેવ અ ડ્રીમ" ભાષણ વિશે વધુ શીખી રહ્યા છે, તે વ્યક્તિ વિશે વધુ જાણવા માટે પણ આ એક સારો સમય છે જેણે તેને લખ્યું અને પહોંચાડ્યું. વિદ્યાર્થીઓને માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયર વિશે આ ફ્લિપબુક બનાવવા દો. તેમાં તેમના જીવન અને સિદ્ધિઓ વિશેની માહિતી શામેલ હશે.

19. મારી પાસે એક ડ્રીમ હેન્ડપ્રિન્ટ ડ્રીમ કેચર

આ નાનું ડ્રીમકેચર ક્રાફ્ટ છેપેપર હેન્ડપ્રિન્ટથી બનેલું છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમના હાથ પર સંદેશ લખી શકે છે અને પછી તેમને એકસાથે મૂકી શકે છે જેથી કરીને તેઓ ઓવરલેપ થઈ જાય અને એકબીજા સાથે જોડાઈ શકે. "મારું એક સ્વપ્ન છે" ભાષણ વિશે સકારાત્મક સંદેશ મોકલવા માટે આ એક મહાન હસ્તકલા છે.

20. મારી પાસે એક ડ્રીમ આર્ટ કોલાજ છે

આ એક સહયોગી કલા પ્રોજેક્ટ છે જે ઘણા વિદ્યાર્થીઓના કાર્યને સમાવિષ્ટ કરે છે. અમૂર્ત ડિઝાઇન અને ઘણા રંગોનો ઉપયોગ કરીને, વિદ્યાર્થીઓ રજાઇ બનાવતી વખતે તમે જે રીતે એકસાથે રાખવા માટે ટુકડાઓ બનાવી શકે છે. સમગ્ર કલામાં, તમે "આઈ હેવ અ ડ્રીમ" લખવા માટે ઘાટા, કાળા અક્ષરોનો ઉપયોગ કરી શકો છો અને ડૉ. માર્ટિન લ્યુથર કિંગ, જુનિયર.