หนึ่งในสุนทรพจน์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในประวัติศาสตร์คือสุนทรพจน์ "ฉันมีความฝัน" โดยดร. มาร์ติน ลูเทอร์คิง จูเนียร์ การใช้โอกาสสำคัญนี้เป็นพื้นฐานในการสอนประวัติศาสตร์เป็นแนวคิดที่ดีที่หลายๆ คนให้ยืม กิจกรรมอื่นๆ รวมถึงการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการเขียน การมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ดิจิทัล และแม้กระทั่งการทำงานฝีมือที่มีความหมาย ให้นักเรียนสำรวจประวัติศาสตร์โดยใช้รายการกิจกรรมที่สร้างผลกระทบ 20 รายการตามสุนทรพจน์ที่มีชื่อเสียงนี้

1. I Have a Dream Mobile

นักเรียนสามารถสร้างอุปกรณ์เคลื่อนที่ที่เน้นเรื่อง “I Have a Dream Speech” ก้อนเมฆขนาดเล็กที่ติดอยู่ด้านล่างของมือถือเหมาะสำหรับการสำรวจและเขียนเกี่ยวกับความฝันของตนเอง

2. ฉันมีการ์ดความฝัน

งานฝีมือนี้เป็นวิธีที่ดีในการให้นักเรียนอายุน้อยมีส่วนร่วมในสุนทรพจน์อันทรงพลังนี้ ตามรอยมือเพื่อสร้างปกการ์ดและให้พวกเขาเขียนเกี่ยวกับความฝันด้านการศึกษาหรือความรู้สึกที่พวกเขารู้สึกว่าประวัติศาสตร์ได้ช่วยหล่อหลอมโลกของเราในทุกวันนี้

3. โคลงโคลง

เพิ่มโคลงโคลงในแผนการสอนของคุณเพื่อช่วยให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ในการเขียน ให้พวกเขาแยกคำสำคัญออกจากสุนทรพจน์และสร้างบทกวีโคลงสั้น ๆ ของพวกเขาเอง

4. ความคิดสร้างสรรค์และการเชื่อมโยงตนเอง

ใช้สุนทรพจน์เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงและตอบสนองต่อเนื้อหาของสุนทรพจน์ พวกเขาสามารถใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิกนี้เพื่อระบุความฝันของตนเอง โรงเรียน และโลกใบนี้ ภายใต้แต่ละกล่องพวกเขาสามารถอธิบายวิธีทำให้ความฝันเหล่านี้เป็นจริงได้

5. เขียนสุนทรพจน์ของคุณเอง

เปิดโอกาสให้นักเรียนเขียนสุนทรพจน์ "ฉันมีความฝัน" ของตนเอง พวกเขาสามารถใช้สิ่งที่พิมพ์ได้นี้กับประโยคที่สร้างไว้ล่วงหน้าเพื่อเติมสุนทรพจน์ของตนเอง พวกเขาสามารถใช้หนังสือสารคดีเพื่อช่วยจุดประกายความคิดเกี่ยวกับความฝันและความหวังของพวกเขาได้!

6. โครงการศิลปะ

โครงการศิลปะที่สวยงามนี้เหมาะสำหรับเด็กโต พวกเขาสามารถใช้สีน้ำและคำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจเพื่อสร้างผลงานศิลปะร่วมกัน นักเรียนสามารถเลือกคำที่เกี่ยวข้องกับความฝันของตนเองและเขียนลงในส่วนต่างๆ

7. กิจกรรมความฝันของฉัน

สนับสนุนให้นักเรียนนึกถึงผลกระทบเชิงบวกที่ความฝันของพวกเขาอาจมีต่อโลกใบนี้ ใช้เอกสารแจกนี้เพื่อให้นักเรียนกรอกข้อมูลเฉพาะ

8. ความสามารถในการพูด

นี่เป็นกิจกรรมการเขียนที่ยอดเยี่ยมที่ผสมผสานกับงานฝีมือ ใช้กระดาษงานฝีมือ ให้นักเรียนตัดรอยมือและหัวใจออก จากนั้นพวกเขาสามารถเขียนเกี่ยวกับสุนทรพจน์ "ฉันมีความฝัน" คุณสามารถให้พวกเขาตอบสนองต่อการแจ้งหรือเพียงแค่ให้รายละเอียดปฏิกิริยาของพวกเขาต่อคำพูด

9. I Have A Dream Collage

จัดหานิตยสารให้นักเรียนค้นหาและตัดคำพูด คำพูด และรูปภาพออก ให้พวกเขาใช้รูปแบบของสุนทรพจน์เพื่อค้นหาคำพูดและคำพูดที่เหมาะสม จากนั้นปล่อยให้นักเรียนใช้รูปภาพ คำ และคำพูดเหล่านั้นเพื่อสร้างภาพตัดปะ

10. ฉันมีความฝันแบนเนอร์

นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเพื่อสร้างแบนเนอร์นี้ได้ นักเรียนแต่ละคนสามารถตัดชายธงของตัวเองแล้วร้อยเข้าด้วยกันเพื่อแขวนในห้องเรียน นักเรียนแต่ละคนสามารถเขียนเกี่ยวกับความฝันของตนเองได้

11. Handprint Craft

นี่เป็นงานฝีมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนอายุน้อย นักเรียนสามารถใช้สีต่างๆ เพื่อแสดงความแตกต่างระหว่างกัน คุณสามารถเขียนคำพูดหรือให้นักเรียนเขียนเพื่อผูกงานฝีมือนี้เข้าด้วยกัน

12. การเปลี่ยนแปลงของคุณในโลกของเรา

ภาพวาดนามธรรมของโลกนี้เป็นงานฝีมือที่สนุกสำหรับการรวมการเรียนรู้หลังจากบทเรียน ผู้เรียนจะใช้ตัวกรองกาแฟและสีน้ำเพื่อสร้างโลก จากนั้นให้นักเรียนตัดรอยมือออกและวางไว้ที่ใจกลางโลก ขอให้นักเรียนเขียนคำตอบว่าพวกเขาจะเปลี่ยนโลกได้อย่างไร

13. ดูการบันทึก

รวมแหล่งที่มาของมัลติมีเดียไว้ในการวางแผนบทเรียนของคุณและแสดงวิดีโอของสุนทรพจน์จริง นักเรียนจะได้ชมการแสดงสุนทรพจน์ของ Dr. Martin Luther King คุณสามารถหยุดและพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับแต่ละข้อความ เพื่อให้พวกเขาเข้าใจความหมายได้ดีขึ้น

14. แบนเนอร์ Martin Luther King Jr

นักเรียนกลุ่มเล็กๆ สามารถสร้างแบนเนอร์นี้ได้ พวกเขาสามารถเขียนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของ Martin Luther King, Jrอเมริกา ความฝันของพวกเขาเอง พวกเขาจะเป็นคนใจดีได้อย่างไร และพวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับมาร์ติน ลูเทอร์ คิง จูเนียร์

15. Rainbow Craft

งานฝีมือสีสันสดใสนี้เป็นวิธีที่สนุกในการช่วยนักเรียนสร้างสิ่งที่มีความหมาย นักเรียนสามารถใช้สลิปกระดาษที่ทำไว้ล่วงหน้ากับงานฝีมือนี้เพื่อเพิ่มสีสันให้กับสายรุ้งของพวกเขา เมฆจะพูดว่า “ฉันมีความฝัน” และแผ่นกระดาษจะแสดงความฝันของพวกเขา

16. การอนุมานคำพูด

กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับการเสริมสร้างทักษะการอนุมาน ตัดการ์ดเหล่านี้ที่พิมพ์คำพูดออกจากสุนทรพจน์ นักเรียนสามารถจับคู่คำพูดกับการอนุมานที่ถูกต้อง นักเรียนต้องใช้สิ่งที่รู้และสิ่งที่ได้รับเพื่อหาคำตอบ

17. ลักษณะนิสัยของนักเขียน

เมื่อนักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสุนทรพจน์ "I Have a Dream" พวกเขาจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชายผู้เขียนและกล่าวสุนทรพจน์ด้วย ใช้เอกสารแจกนี้ช่วยนักเรียนติดตามลักษณะนิสัยของ ดร. มาร์ติน ลูเทอร์ คิง จูเนียร์

18 ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับมาร์ติน ลูเทอร์ คิง

ในขณะที่นักเรียนกำลังเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสุนทรพจน์ "I Have a Dream" ก็เป็นเวลาที่ดีที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชายผู้เขียนและกล่าวสุนทรพจน์ ให้นักเรียนทำสมุดพลิกเล่มนี้เกี่ยวกับมาร์ติน ลูเทอร์ คิง จูเนียร์ ซึ่งจะมีข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตและความสำเร็จของเขา

19. ฉันมีความฝัน Handprint Dream Catcher

งานฝีมือ Dreamcatcher ตัวน้อยนี้ทำจากกระดาษทาบ นักเรียนสามารถเขียนข้อความบนมือแล้ววางทับกันและเชื่อมต่อกัน นี่เป็นวิธีการที่ดีในการส่งข้อความเชิงบวกเกี่ยวกับสุนทรพจน์ “I Have a Dream”

20. I Have A Dream Art Collage

โครงการนี้เป็นโครงการศิลปะที่รวบรวมผลงานของนักเรียนหลายคนเข้าไว้ด้วยกัน ด้วยการใช้การออกแบบนามธรรมและสีสันที่หลากหลาย นักเรียนสามารถสร้างชิ้นส่วนต่างๆ ทั่วทั้งงานศิลปะ คุณสามารถใช้ตัวอักษรสีดำตัวหนาเพื่อเขียนว่า "ฉันมีความฝัน" และร่าง Dr. Martin Luther King, Jr.