ඉතිහාසයේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ දේශනවලින් එකක් වූයේ, ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං, ජූනියර් විසින් කරන ලද, “මට සිහිනයක් තිබේ” යන කතාවයි වෙනත් ක්‍රියාකාරකම්,- ලිවීමේ ක්‍රියාවලිය පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙනීම, ඩිජිටල් ඉගෙනීමෙහි නිරත වීම, සහ සමහර අර්ථවත් අත්කම් සම්පූර්ණ කිරීම ඇතුළුව. මෙම ප්‍රසිද්ධ කථාව මත පදනම් වූ මෙම බලපෑම්කාරී ක්‍රියාකාරකම් 20 ලැයිස්තුව භාවිතා කිරීමෙන් සිසුන්ට ඉතිහාසය ගවේෂණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

1. මට සිහින ජංගම දුරකථනයක් තිබේ

සිසුන් හට, "මට සිහින කථාවක් තිබේ" යනුවෙන් ඉස්මතු කරන ජංගම දුරකථනයක් තැනිය හැක. ඔවුන් ජංගම දුරකථනයේ පතුලට සම්බන්ධ කරන කුඩා වලාකුළු ඔවුන්ගේම සිහින ගවේෂණය කිරීමට සහ ලිවීමට පරිපූර්ණයි.

2. මට සිහින කාඩ්පතක් තිබේ

මෙම ශිල්පය මෙම බලපෑම්කාරී කථාවට තරුණ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට කදිම ක්‍රමයකි. කාඩ්පතේ කවරය සෑදීමට ඔවුන්ගේ දෑත් සොයාගෙන ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනික සිහින ගැන හෝ ඉතිහාසය අද අපේ ලෝකය හැඩගස්වා ගැනීමට ඔවුන්ට හැඟෙන ආකාරය ගැන ලිවීමට ඉඩ දෙන්න.

3. ඇක්‍රොස්ටික් කවි

සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ දී නිර්මාණශීලී වීමට උදවු කිරීමට ඔබේ පාඩම් සැලසුම්වලට ඇක්‍රොස්ටික් කවි එක් කරන්න. කතාවෙන් වැදගත් වචන විච්ඡේදනය කර ඔවුන්ගේම ඇක්‍රොස්ටික් කවි නිර්මාණය කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න.

4. නිර්මාණාත්මක චින්තනය සහ ස්වයං සම්බන්ධතා

සිසුන් සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට සහ කතාවේ අන්තර්ගතයට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට කථනය භාවිතා කරන්න. a ප්‍රකාශ කිරීමට ඔවුන්ට මෙම චිත්‍රක සංවිධායක භාවිතා කළ හැකියතමන්, තම පාසල සහ ලෝකය ගැන සිහින. එක් එක් පෙට්ටිය යටතේ, මෙම සිහින සැබෑ කර ගන්නේ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කළ හැකිය.

5. ඔබේම කථාව ලියන්න

සිසුන්ට ඔවුන්ගේම "මට සිහිනයක් තිබේ" කථාව ලිවීමට අවස්ථාව ලබා දෙන්න. ඔවුන්ට මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි වාක්‍ය කඳන් සමඟ ඔවුන්ගේම කථනය පිරවීමට භාවිත කළ හැක. ඔවුන්ගේ සිහින සහ බලාපොරොත්තු පිළිබඳ අදහස් ඇති කිරීමට ඔවුන්ට ප්‍රබන්ධ නොවන පොත් භාවිතා කළ හැකිය!

6. කලා ව්‍යාපෘතිය

මෙම අලංකාර කලා ව්‍යාපෘතිය වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා පරිපූර්ණයි. සහයෝගී කලා කෘතියක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔවුන්ට ජල වර්ණ තීන්ත සහ ආශ්වාදජනක වචන භාවිතා කළ හැකිය. සිසුන්ට ඔවුන්ගේම සිහිනවලට අදාළ වචන තෝරාගෙන ඒවා විවිධ කොටස්වල ලිවිය හැකිය.

7. මගේ සිහින ක්‍රියාකාරකම්

ඔවුන්ගේ සිහින ලෝකයට ඇති කළ හැකි ධනාත්මක බලපෑම ගැන සිතීමට සිසුන් දිරිමත් කරන්න. සිසුන්ට විශේෂතා පිරවීමට ඉඩ දීමට මෙම අත් පත්‍රිකාව භාවිතා කරන්න.

8. කථන ශිල්පක්‍රම

මෙය ශිල්පයක් සමඟ ඒකාබද්ධ වූ විශිෂ්ට ලේඛන ක්‍රියාකාරකමකි. ශිල්පීය කඩදාසි භාවිතයෙන්, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අත් සලකුණු සහ හදවත කපා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. එවිට, "මට සිහිනයක් තිබේ" කථාව ගැන ඔවුන්ට ලිවිය හැකිය. ඔබට ඔවුන්ගෙන් විමසුමකට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට හෝ කතාවට ඔවුන්ගේ ප්‍රතිචාරය විස්තර කිරීමට සලස්වා ගත හැකිය.

9. මට සිහින කොලෙජ් ඇත

උපුටා දැක්වීම්, වචන සහ පින්තූර සොයා ගැනීමට සහ කපා හැරීමට සිසුන්ට සඟරා සපයන්න. සුදුසු උපුටා දැක්වීම් සහ වචන සොයා ගැනීමට කථාවේ තේමාව භාවිතා කිරීමට ඔවුන්ට සලස්වන්න. එහෙනම්, ඉඩ දෙන්නසිසුන් එම පින්තූර, වචන සහ උපුටා දැක්වීම් කොලෙජ් එකක් සෑදීමට භාවිතා කරයි.

10. මට සිහින බැනරයක් ඇත

මෙම බැනරය නිර්මාණය කිරීමට සිසුන්ට එකට වැඩ කළ හැක. සෑම ශිෂ්‍යයෙකුටම තමන්ගේම පතාකයක් කපා පන්ති කාමරයේ එල්ලා තැබීමට එකට නූල් දැමිය හැකිය. සෑම සිසුවෙකුටම ඔවුන්ගේ සිහින ගැන ලිවිය හැකිය.

11. Handprint Craft

මෙය තරුණ සිසුන් සඳහා කදිම ශිල්පයකි. සිසුන්ට තමන් අතර විවිධත්වය නියෝජනය කිරීම සඳහා විවිධ වර්ණ තීන්ත භාවිතා කළ හැකිය. මෙම ශිල්පය එකට ගැටගැසීමට ඔබට උද්ධෘතය ලිවීමට හෝ සිසුන්ට එය ලිවීමට හැකිය.

12. අපේ ලෝකයේ ඔබේ වෙනස

ලෝකයේ මෙම වියුක්ත සිතුවම පාඩමකින් පසු ඉගෙනීම තහවුරු කිරීම සඳහා විනෝදජනක ශිල්පයකි. පෘථිවිය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඉගෙන ගන්නන් කෝපි පෙරහන සහ ජල වර්ණ තීන්ත භාවිතා කරනු ඇත. ඉන්පසුව, සිසුන් ඔවුන්ගේ අත් සලකුණු කපා පෘථිවි මධ්යයේ තබන්න. ඔවුන් ලෝකය වෙනස් කරන්නේ කෙසේද යන්නට ප්‍රතිචාරයක් ලිවීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

13. පටිගත කිරීම නරඹන්න

ඔබේ පාඩම සැලසුම් කිරීමේදී බහුමාධ්‍ය මූලාශ්‍රයක් ඇතුළත් කර සත්‍ය කතාවේ වීඩියෝව පෙන්වන්න. ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිංගේ කතාව ක්‍රියාවෙන් නැරඹීමට සිසුන්ට හැකි වේ. ඔබට විරාමයක් තබා ඔවුන් සමඟ එක් එක් ප්‍රකාශය ගැන කතා කළ හැකිය, එවිට ඔවුන්ට අර්ථය වඩා හොඳින් තේරුම් ගත හැකිය.

14. Martin Luther King Jr Banner

මෙම බැනරය කුඩා සිසුන් පිරිසකට සෑදිය හැක. මාටින් ලූතර් කිං ජූනියර් වෙනස් වූ ආකාරය ගැන ඔවුන්ට ලිවිය හැකියඇමරිකාව, ඔවුන්ගේම සිහින, ඔවුන් කාරුණික විය හැකි ආකාරය සහ මාටින් ලූතර් කිං, ජූනියර් ගැන ඔවුන් ඉගෙන ගත් දේ

15. Rainbow Craft

මෙම වර්ණවත් යාත්‍රාව සිසුන්ට අර්ථවත් දෙයක් නිර්මාණය කිරීමට උපකාර කිරීමට විනෝදජනක ක්‍රමයකි. සිසුන්ට තම දේදුන්න වර්ණ එකතු කිරීම සඳහා මෙම ශිල්පය සමඟ කලින් සාදන ලද කඩදාසි පත්‍ර භාවිතා කළ හැකිය. වලාකුළ පවසනු ඇත, "මට සිහිනයක් තිබේ" සහ කඩදාසි තීරු ඔවුන්ගේ සිහින ලැයිස්තුගත කරනු ඇත.

16. කථන නිගමන

මෙම ක්‍රියාකාරකම අනුමාන කුසලතා ශක්තිමත් කිරීම සඳහා පරිපූර්ණ වේ. කථාවෙන් උපුටා දැක්වීම් මුද්‍රණය කරන මෙම කාඩ්පත් කපා දමන්න. සිසුන්ට උද්ධෘත නිවැරදි අනුමානයට ගැලපිය හැක. පිළිතුරු සොයා ගැනීමට සිසුන් ඔවුන් දන්නා දේ සහ ඔවුන්ට ලබා දී ඇති දේ භාවිතා කළ යුතුය.

17. ලේඛකයාගේ චරිත ලක්ෂණ

“මට සිහිනයක් තිබේ” කතාව ගැන සිසුන් වැඩි විස්තර දැන ගන්නා විට, ඔවුන් එය ලියූ සහ ඉදිරිපත් කළ පුද්ගලයා ගැනද වැඩිදුර ඉගෙන ගනු ඇත. ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං, ජූනියර්

18 ගේ චරිත ලක්ෂණ නිරීක්ෂණය කිරීමට සිසුන්ට උපකාර කිරීමට මෙම අත් පත්‍රිකාව භාවිතා කරන්න. මාර්ටින් ලූතර් කිං ගැන වැඩි විස්තර

සිසුන් “මට සිහිනයක් තිබේ” කතාව ගැන වැඩි විස්තර ඉගෙන ගන්නා බැවින්, එය ලියූ සහ ඉදිරිපත් කළ පුද්ගලයා ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට ද හොඳ කාලයකි. මාටින් ලූතර් කිං, ජූනියර් ගැන මෙම flipbook සෑදීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න. එහි ඔහුගේ ජීවිතය සහ ජයග්‍රහණ පිළිබඳ තොරතුරු ඇතුළත් වේ.

19. මට Dream Handprint Dream Catcher එකක් ඇත

මෙම කුඩා සිහින අල්ලා ගැනීමේ යාත්‍රාවකඩදාසි අත් සලකුණු වලින් සාදා ඇත. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අත්වල පණිවිඩයක් ලිවිය හැකි අතර පසුව ඒවා අතිච්ඡාදනය වන පරිදි එකට තැබිය හැකිය. "මට සිහිනයක් තිබේ" කථාව ගැන ධනාත්මක පණිවිඩයක් යැවීමට මෙය විශිෂ්ට ශිල්පයකි.

20. මට සිහින කලා කොලෙජ් ඇත

මෙය බොහෝ සිසුන්ගේ නිර්මාණ ඇතුළත් සහයෝගී කලා ව්‍යාපෘතියකි. වියුක්ත මෝස්තර සහ බොහෝ වර්ණ භාවිතා කරමින්, සිසුන්ට ඇඳ ඇතිරිලි නිර්මාණය කිරීමේදී ඔබ මෙන් එකට එකතු කිරීමට කෑලි නිර්මාණය කළ හැකිය. කලාව පුරා, ඔබට "මට සිහිනයක් තිබේ" යනුවෙන් ලිවීමට සහ ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං, ජූනියර්.