Една от най-известните речи в историята е речта на д-р Мартин Лутър Кинг-младши "Имам една мечта". Използването на този важен момент като основа за преподаване на история е чудесна идея, която се поддава на много други дейности, включително научаване на повече за процеса на писане, участие в дигитално обучение и дори завършване на някои смислени занаяти. Нека учениците изследват историята, като използваттози списък с 20 въздействащи дейности, базирани на тази известна реч.

1. Имам една мечта Mobile

Учениците могат да построят мобилно устройство, което да акцентира върху речта "Имам една мечта". Малките облачета, които те прикрепят към дъното на мобилното устройство, са идеални за изследване и писане за собствените им мечти.

2. Карта "Имам една мечта

Тази изработка е чудесен начин да включите по-малките ученици в тази въздействаща реч. Оформете корицата на картичката с ръце и ги оставете да напишат за своите мечти за образование или как според тях историята е помогнала за оформянето на днешния ни свят.

3. Стихотворение с акростих

Добавете стихотворения с акростих към плановете си за уроци, за да помогнете на учениците да проявят творчество при писането. Нека разчленят важни думи от речта и да създадат свои стихотворения с акростих.

4. Творческо мислене и връзки със себе си

Използвайте речта, за да помогнете на учениците да установят връзки и да отговорят на съдържанието ѝ. Те могат да използват този графичен органайзер, за да изложат мечтата си за себе си, за училището си и за света. Под всяко квадратче те могат да обяснят как да осъществят тези мечти.

5. Напишете собствена реч

Дайте възможност на учениците да напишат своя собствена реч "Имам една мечта". Те могат да използват този файл за разпечатване с предварително подготвени изречения, за да попълнят собствената си реч. Могат да използват нехудожествени книги, за да им помогнат да предизвикат идеи за своите мечти и надежди!

6. Арт проект

Този красив художествен проект е идеален за по-големи деца. Те могат да използват акварелни бои и вдъхновяващи думи, за да създадат съвместно произведение на изкуството. Учениците могат да изберат думи, които са свързани със собствените им мечти, и да ги напишат в различни части.

7. Дейност "Моята мечта

Насърчете учениците да помислят за положителното въздействие, което техните мечти биха могли да окажат върху света. Използвайте тази брошура, за да оставите учениците да попълнят конкретни данни.

8. Изкуство на речта

Това е чудесно занимание за писане, съчетано с изработване на изделие. С помощта на хартия за изработване на изделия учениците могат да изрежат отпечатъци на ръцете си и сърце. След това могат да напишат за речта "Имам една мечта". Можете да ги накарате да отговорят на подкана или просто да опишат подробно реакцията си на речта.

9. Колаж "Имам една мечта

Предоставете на учениците списания, в които да намерят и изрежат цитати, думи и снимки. Нека използват темата на речта, за да намерят подходящи цитати и думи. След това нека учениците използват тези снимки, думи и цитати, за да направят колаж.

10. Знаме на "Имам една мечта

Учениците могат да работят заедно, за да създадат този транспарант. Всеки ученик може да изреже свой транспарант и да го наниже на конец, за да бъде окачен в класната стая. Всеки ученик може да напише за своите мечти.

11. Занаят с отпечатъци от ръце

Това е чудесен занаят за по-малки ученици. Учениците могат да използват различни цветове бои, за да представят разнообразието помежду си. Можете да напишете цитата или да накарате учениците да го напишат, за да свържете този занаят.

12. Вашата промяна в нашия свят

Тази абстрактна картина на света е забавна изработка за затвърждаване на знанията след урока. Учениците ще използват филтър за кафе и акварелна боя, за да създадат Земята. След това нека учениците изрежат отпечатъците на ръцете си и да ги поставят в центъра на Земята. Помолете учениците да напишат отговор на въпроса как биха променили света.

13. Гледайте записа

Включете в планирането на урока източник на мултимедия и покажете видеозапис на действителната реч. Учениците ще могат да наблюдават речта на д-р Мартин Лутър Кинг в действие. Можете да правите паузи и да им говорите за всяко изказване, за да могат да разберат по-добре смисъла.

14. Знаме на Мартин Лутър Кинг младши

Този транспарант може да бъде изработен от малка група ученици. Те могат да напишат как Мартин Лутър Кинг-младши е променил Америка, какви са техните собствени мечти, как могат да бъдат добри и какво са научили за Мартин Лутър Кинг-младши.

15. Занаяти за дъгата

Това цветно изделие е забавен начин да помогнете на учениците да създадат нещо смислено. Учениците могат да използват предварително подготвените листчета с това изделие, за да добавят цвят към своята дъга. На облачето ще пише: "Имам мечта", а на листчетата ще изброят мечтите си.

16. Изводи за речта

Тази дейност е идеална за затвърждаване на уменията за извод. Разделете тези карти, на които са отпечатани цитати от речта. Учениците могат да свържат цитатите с правилния извод. Учениците трябва да използват това, което знаят, и това, което им е дадено, за да разберат отговорите.

17. Черти на характера на писателя

Когато учениците научат повече за речта "Имам една мечта", те ще научат повече и за човека, който я е написал и произнесъл. Използвайте тази брошура, за да помогнете на учениците да проследят чертите на характера на д-р Мартин Лутър Кинг-младши.

18. Повече за Мартин Лутър Кинг

Тъй като учениците научават повече за речта "Имам една мечта", това е добър момент да научат повече и за човека, който я е написал и произнесъл. Нека учениците направят този флипбук за Мартин Лутър Кинг-младши. Той ще включва информация за живота и постиженията му.

19. Имам една мечта с отпечатък на ръка

Този малък ловец на мечти е изработен от хартиени отпечатъци на ръце. Учениците могат да напишат послание върху ръцете си и след това да ги поставят заедно, така че да се припокриват и да се преплитат. Това е чудесно изделие за изпращане на положително послание относно речта "Имам една мечта".

20. Арт колаж "Имам една мечта

Това е съвместен проект за изкуство, който включва работата на много ученици. Използвайки абстрактни дизайни и много цветове, учениците могат да създадат парчета, които да сглобят заедно, както бихте направили при създаването на одеяло. По цялата площ на изкуството можете да използвате смели, черни букви, за да изпишете "Имам една мечта" и да скицирате д-р Мартин Лутър Кинг, младши.