ইতিহাসৰ অন্যতম বিখ্যাত ভাষণ আছিল ড° মাৰ্টিন লুথাৰ কিং জুনিয়ৰৰ “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণ। এই গুৰুত্বপূৰ্ণ অনুষ্ঠানটোক ইতিহাসৰ বিষয়ে পঢ়োৱাৰ ভিত্তি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰাটো বহুতৰে বাবে ধাৰলৈ লোৱা এটা ডাঙৰ ধাৰণা অন্যান্য কাৰ্য্যকলাপ,- লিখা প্ৰক্ৰিয়াৰ বিষয়ে অধিক জানিব পৰা, ডিজিটেল শিক্ষণত জড়িত হোৱা, আনকি কিছুমান অৰ্থপূৰ্ণ শিল্পকৰ্ম সম্পূৰ্ণ কৰাকে ধৰি। এই বিখ্যাত ভাষণৰ আধাৰত ২০টা প্ৰভাৱশালী কাৰ্য্যকলাপৰ এই তালিকাখন ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইতিহাসৰ সন্ধান কৰক।

১. মোৰ এটা সপোন মোবাইল

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এনে এটা মোবাইল নিৰ্মাণ কৰিব পাৰে যিয়ে, “মোৰ এটা সপোনৰ ভাষণ”ক উজ্জ্বল কৰি তুলিব। মোবাইলৰ তলত সংলগ্ন কৰা সৰু সৰু ডাৱৰবোৰ নিজৰ সপোনবোৰ অন্বেষণ আৰু লিখাৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত।

২. মোৰ এটা সপোন কাৰ্ড আছে

এই কলাটোৱে কনিষ্ঠ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই প্ৰভাৱশালী ভাষণত জড়িত কৰাৰ এক উত্তম উপায়। কাৰ্ডৰ কভাৰ গঠন কৰিবলৈ তেওঁলোকৰ হাতৰ ট্ৰেচ কৰক আৰু তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ শৈক্ষিক সপোনৰ বিষয়ে লিখিবলৈ দিয়ক বা তেওঁলোকে অনুভৱ কৰে যে ইতিহাসে আজিৰ আমাৰ পৃথিৱীখনক গঢ় দিয়াত কেনে সহায় কৰিছে।

৩. এক্ৰ'ষ্টিক কবিতা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ লেখাত সৃষ্টিশীল হ'বলৈ সহায় কৰিবলৈ আপোনাৰ পাঠ পৰিকল্পনাত এক্ৰ'ষ্টিক কবিতা যোগ কৰক। তেওঁলোকে বক্তৃতাৰ পৰা গুৰুত্বপূৰ্ণ শব্দবোৰ বিভাজিত কৰি নিজৰ নিজৰ এক্ৰ’ষ্টিক কবিতা সৃষ্টি কৰক।

৪. সৃষ্টিশীল চিন্তা আৰু আত্মসংযোগ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সংযোগ স্থাপন কৰাত সহায় কৰিবলৈ আৰু বক্তৃতাৰ বিষয়বস্তুৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাবলৈ বক্তৃতা ব্যৱহাৰ কৰক। তেওঁলোকে এই গ্ৰাফিক অৰ্গেনাইজাৰটো ব্যৱহাৰ কৰি ক’ব পাৰেনিজৰ, নিজৰ স্কুল আৰু পৃথিৱীৰ বাবে সপোন দেখা। প্ৰতিটো বাকচৰ তলত তেওঁলোকে এই সপোনবোৰ কেনেকৈ বাস্তৱায়িত কৰিব পাৰি সেই বিষয়ে বুজাব পাৰে।

৫. নিজৰ ভাষণ লিখক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণ লিখাৰ সুযোগ দিয়ক। এই প্ৰিণ্টেবলটো তেওঁলোকে নিজৰ ভাষণ পূৰণ কৰিবলৈ প্ৰিমেড বাক্যৰ ঠাৰিৰে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। তেওঁলোকে নিজৰ সপোন আৰু আশাৰ বিষয়ে ধাৰণা জগাই তোলাত সহায় কৰিবলৈ অকল্পনীয় কিতাপ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে!

৬. আৰ্ট প্ৰজেক্ট

এই সুন্দৰ আৰ্ট প্ৰজেক্টটো ডাঙৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে নিখুঁত। তেওঁলোকে জলৰঙী ৰং আৰু প্ৰেৰণাদায়ক শব্দ ব্যৱহাৰ কৰি সহযোগিতামূলক শিল্পকৰ্ম সৃষ্টি কৰিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ সপোনৰ লগত জড়িত শব্দ বাছি লৈ বিভিন্ন খণ্ডত লিখিব পাৰে।

৭. মোৰ সপোনৰ কাৰ্য্যকলাপ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সপোনবোৰে পৃথিৱীত কি ইতিবাচক প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে সেই বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিৰ্দিষ্ট তথ্য পূৰণ কৰিবলৈ এই হেণ্ডআউট ব্যৱহাৰ কৰক।

8. Speech Craftivity

এইটো এটা কলাৰ সৈতে সংযুক্ত এটা ডাঙৰ লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ। ক্ৰাফ্ট পেপাৰ ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ হাতৰ ছাপ আৰু এটা হৃদয় কাটি উলিয়াবলৈ দিয়ক। তাৰ পিছত, তেওঁলোকে “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণৰ বিষয়ে লিখিব পাৰে। আপুনি তেওঁলোকক এটা প্ৰমপ্টৰ উত্তৰ দিব পাৰে বা ভাষণটোৰ প্ৰতি তেওঁলোকৰ প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বিশদ বিৱৰণ দিব পাৰে।

৯. মোৰ এটা সপোন কোলাজ আছে

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উদ্ধৃতি, শব্দ আৰু ছবি বিচাৰি উলিয়াবলৈ আৰু কাটি উলিয়াবলৈ আলোচনী প্ৰদান কৰক। উপযুক্ত উদ্ধৃতি আৰু শব্দ বিচাৰিবলৈ তেওঁলোকক ভাষণৰ বিষয়বস্তু ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ কওক। তেতিয়া, আহকছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সেই ছবি, শব্দ আৰু উদ্ধৃতিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি এটা কোলাজ তৈয়াৰ কৰে।

১০. মোৰ এটা সপোনৰ বেনাৰ আছে

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে একেলগে কাম কৰি এই বেনাৰটো তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। প্ৰতিজন ছাত্ৰই নিজৰ নিজৰ পেনেণ্ট কাটি ৰছীৰে বান্ধি শ্ৰেণীকোঠাত ওলোমাই থ’ব পাৰে। প্ৰতিজন ছাত্ৰই নিজৰ সপোনৰ বিষয়ে লিখিব পাৰে।

১১. হেণ্ডপ্ৰিণ্ট ক্ৰাফ্ট

কনিষ্ঠ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এইটো এটা ডাঙৰ ক্ৰাফ্ট। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ মাজত বৈচিত্ৰ্যক প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ বিভিন্ন ৰঙৰ ৰং ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। আপুনি উদ্ধৃতিটো লিখিব পাৰে বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই কলাটোক একেলগে বান্ধিবলৈ লিখিব পাৰে।

১২. আমাৰ পৃথিৱীত আপোনাৰ পৰিৱৰ্তন

পৃথিৱীৰ এই বিমূৰ্ত চিত্ৰকলা হৈছে এটা পাঠৰ পিছত শিক্ষণক একত্ৰিত কৰাৰ বাবে এক মজাৰ কলা। শিক্ষাৰ্থীসকলে কফি ফিল্টাৰ আৰু জলৰঙী ৰং ব্যৱহাৰ কৰি পৃথিৱী সৃষ্টি কৰিব। তাৰ পিছত, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ হাতৰ ছাপ কাটি পৃথিৱীৰ মাজত ৰাখিব লাগে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে পৃথিৱীখন কেনেকৈ সলনি কৰিব তাৰ সঁহাৰি লিখিবলৈ কওক।

১৩. ৰেকৰ্ডিং চাওক

আপোনাৰ পাঠ পৰিকল্পনাত মাল্টিমিডিয়াৰ এটা উৎস অন্তৰ্ভুক্ত কৰক আৰু প্ৰকৃত ভাষণৰ ভিডিঅ' দেখুৱাওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ড° মাৰ্টিন লুথাৰ কিঙৰ ভাষণ কাৰ্যকৰীভাৱে চাব পাৰিব। আপুনি থমকি ৰৈ তেওঁলোকৰ লগত প্ৰতিটো কথাৰ বিষয়ে কথা পাতিব পাৰে যাতে তেওঁলোকে অৰ্থ ভালদৰে বুজিব পাৰে।

১৪. মাৰ্টিন লুথাৰ কিং জুনিয়ৰ বেনাৰ

এই বেনাৰটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ এটা সৰু দলে বনাব পাৰে। মাৰ্টিন লুথাৰ কিং জুনিয়ৰ কেনেকৈ সলনি হ’ল সেই বিষয়ে তেওঁলোকে লিখিব পাৰেআমেৰিকা, তেওঁলোকৰ নিজৰ সপোন, তেওঁলোকে কেনেকৈ দয়ালু হ’ব পাৰে, আৰু মাৰ্টিন লুথাৰ কিং জুনিয়ৰৰ বিষয়ে তেওঁলোকে কি শিকিলে

15. ৰামধেনু ক্ৰাফ্ট

এই ৰঙীন কলাটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিবা এটা অৰ্থপূৰ্ণ সৃষ্টি কৰাত সহায় কৰাৰ এক মজাৰ উপায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই শিল্পৰ সৈতে পূৰ্বতে নিৰ্মিত কাগজৰ স্লিপবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ ৰামধেনুৰ ৰং যোগ কৰিব পাৰে। ডাৱৰে ক’ব, “মোৰ এটা সপোন আছে” আৰু কাগজৰ ফিটাবোৰে তেওঁলোকৰ সপোনৰ তালিকা দিব।

১৬. বাক্য অনুমান

এই কাৰ্য্যকলাপ অনুমান দক্ষতা শক্তিশালী কৰাৰ বাবে নিখুঁত। ভাষণৰ পৰা উদ্ধৃতি ছপা কৰা এই কাৰ্ডবোৰ আঁতৰাই পেলাওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উদ্ধৃতিসমূহ সঠিক অনুমানৰ সৈতে মিলাব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যি জানে আৰু যি দিয়া হৈছে সেইখিনি ব্যৱহাৰ কৰি উত্তৰবোৰ উলিয়াব লাগিব।

১৭. লেখকৰ চৰিত্ৰৰ বৈশিষ্ট্য

যেতিয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰিব, তেতিয়া তেওঁলোকে সেই ভাষণটো লিখা আৰু প্ৰদান কৰা মানুহজনৰ বিষয়েও অধিক জানিব পাৰিব। এই হেণ্ডআউট ব্যৱহাৰ কৰক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ড° মাৰ্টিন লুথাৰ কিং, জুনিয়ৰৰ চৰিত্ৰৰ বৈশিষ্ট্যসমূহৰ খবৰ ৰাখিবলৈ সহায় কৰিবলৈ

18. মাৰ্টিন লুথাৰ কিঙৰ বিষয়ে অধিক

যেতিয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰিছে, সেয়েহে ইয়াক লিখা আৰু প্ৰদান কৰা মানুহজনৰ বিষয়েও অধিক জানিবলৈ এটা ভাল সময়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মাৰ্টিন লুথাৰ কিং জুনিয়ৰৰ বিষয়ে এই ফ্লিপবুকখন বনাওক। ইয়াত তেওঁৰ জীৱন আৰু সাফল্যৰ বিষয়ে তথ্য অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হ’ব।

১৯. মোৰ এটা সপোনৰ হাতৰ ছাপ আছে সপোন ধৰা

এই সৰু সপোন ধৰা কলাকাগজৰ হাতৰ ছাপেৰে তৈয়াৰ কৰা হয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে হাতত এটা বাৰ্তা লিখিব পাৰে আৰু তাৰ পিছত সেইবোৰ একেলগে ৰাখিব পাৰে যাতে সিহঁত ওভাৰলেপ আৰু ইন্টাৰলক হয়। “মোৰ এটা সপোন আছে” ভাষণটোৰ বিষয়ে ইতিবাচক বাৰ্তা প্ৰেৰণৰ বাবে এইটো এটা ডাঙৰ কলা।

২০. I Have A Dream Art Collage

এইটো এটা সহযোগিতামূলক কলা প্ৰকল্প যিয়ে বহু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ কামক সামৰি লৈছে। বিমূৰ্ত ডিজাইন আৰু বহুতো ৰং ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আপুনি কুইল্ট তৈয়াৰ কৰাৰ সময়ত কৰা দৰে একেলগে ৰাখিবলৈ টুকুৰা সৃষ্টি কৰিব পাৰে। শিল্পটোৰ সকলো ঠাইতে আপুনি গাঢ়, ক’লা আখৰ ব্যৱহাৰ কৰি “আই হেভ এ ড্ৰিম” লিখিব পাৰে আৰু ড° মাৰ্টিন লুথাৰ কিং, জুনিয়ৰ