20 Shughuli Zenye Athari za "Nina Ndoto".

 20 Shughuli Zenye Athari za "Nina Ndoto".

Anthony Thompson
0 shughuli zingine,- ikiwa ni pamoja na kujifunza zaidi kuhusu mchakato wa kuandika, kujihusisha na mafunzo ya kidijitali, na hata kukamilisha baadhi ya ufundi wa maana. Waruhusu wanafunzi wachunguze historia kwa kutumia orodha hii ya shughuli 20 zenye matokeo kulingana na hotuba hii maarufu.

1. I Have A Dream Mobile

Wanafunzi wanaweza kutengeneza simu inayoangazia, "Nina Hotuba ya Ndoto". Mawingu madogo wanayoambatisha chini ya simu ya mkononi ni kamili kwa ajili ya kuchunguza na kuandika kuhusu ndoto zao wenyewe.

2. Nina Kadi ya Ndoto

Ufundi huu ni njia bora ya kuwashirikisha wanafunzi wachanga katika hotuba hii yenye matokeo. Fuatilia mikono yao ili kuunda jalada la kadi na waache waandike kuhusu ndoto zao za elimu au jinsi wanavyohisi historia imesaidia kuunda ulimwengu wetu leo.

Angalia pia: Vitabu 55 vya Kuvutia vya Ujao

3. Shairi la Akrosti

Ongeza mashairi ya kikaratasi kwenye mipango yako ya somo ili kuwasaidia wanafunzi kupata ubunifu katika uandishi wao. Wacha wachambue maneno muhimu kutoka kwa hotuba na watengeneze mashairi yao ya kisarufi.

4. Fikra Ubunifu na Miunganisho ya Kibinafsi

Tumia hotuba kuwasaidia wanafunzi kufanya miunganisho na kujibu maudhui ya hotuba. Wanaweza kutumia mpangilio huu wa picha kutaja andoto kwa ajili yao wenyewe, shule yao, na dunia. Chini ya kila sanduku, wanaweza kueleza jinsi ya kufanya ndoto hizi kuwa kweli.

5. Andika Hotuba Yako Mwenyewe

Ruhusu wanafunzi nafasi ya kuandika hotuba yao wenyewe ya “I Have A Dream”. Wanaweza kutumia hii inayoweza kuchapishwa na mashina ya sentensi yaliyotayarishwa ili kujaza hotuba yao wenyewe. Wanaweza kutumia vitabu visivyo vya uwongo kuwasaidia kuibua mawazo kuhusu ndoto na matumaini yao!

6. Mradi wa Sanaa

Mradi huu mzuri wa sanaa unafaa kwa watoto wakubwa. Wanaweza kutumia rangi za maji na maneno ya kutia moyo kuunda kipande cha sanaa shirikishi. Wanafunzi wanaweza kuchagua maneno yanayohusiana na ndoto zao na kuyaandika katika sehemu tofauti.

7. Shughuli ya Ndoto Yangu

Wahimize wanafunzi kufikiria kuhusu athari chanya ambazo ndoto zao zinaweza kuwa nazo kwa ulimwengu. Tumia kitini hiki kuwaruhusu wanafunzi kujaza mahususi.

8. Ustadi wa Matamshi

Hii ni shughuli nzuri ya uandishi pamoja na ufundi. Kwa kutumia karatasi ya ufundi, waruhusu wanafunzi wakate alama zao za mikono na moyo. Kisha, wanaweza kuandika kuhusu hotuba ya "Nina Ndoto". Unaweza kuwafanya kujibu haraka au kuelezea tu maoni yao kwa hotuba.

9. I Have A Dream Collage

Toa majarida kwa wanafunzi ili kupata na kukata dondoo, maneno na picha. Waambie watumie mada ya hotuba kutafuta dondoo na maneno yanayofaa. Kisha, basiwanafunzi hutumia picha, maneno, na nukuu hizo kutengeneza kolagi.

10. Nina Bango la Ndoto

Wanafunzi wanaweza kufanya kazi pamoja ili kuunda bango hili. Kila mwanafunzi anaweza kukata pennati yake mwenyewe na kuziunganisha pamoja ili zitundikwe darasani. Kila mwanafunzi anaweza kuandika kuhusu ndoto zao.

11. Ufundi wa Alama ya Mkono

Hii ni ufundi mzuri kwa wanafunzi wachanga zaidi. Wanafunzi wanaweza kutumia rangi za rangi tofauti kuwakilisha utofauti kati yao. Unaweza kuandika nukuu au waambie wanafunzi waiandike ili kuunganisha ufundi huu pamoja.

12. Mabadiliko Yako Katika Ulimwengu Wetu

Mchoro huu wa muhtasari wa ulimwengu ni ufundi wa kufurahisha wa kuunganisha mafunzo baada ya somo. Wanafunzi watatumia kichujio cha kahawa na rangi ya maji kuunda Dunia. Kisha, waambie wanafunzi wakate alama zao za mikono na kuziweka katikati ya Dunia. Waulize wanafunzi kuandika jibu la jinsi wangebadilisha ulimwengu.

Angalia pia: Michezo 17 ya Furaha ya Carnival Ili Kuleta Sherehe Yoyote Uhai

13. Tazama Rekodi

Jumuisha chanzo cha midia katika kupanga somo lako na uonyeshe video ya hotuba halisi. Wanafunzi wataweza kutazama hotuba ya Dk Martin Luther King kwa vitendo. Unaweza kutulia na kuzungumza nao kuhusu kila kauli ili waweze kuelewa maana yake vyema.

14. Martin Luther King Jr Banner

Bango hili linaweza kutengenezwa na kikundi kidogo cha wanafunzi. Wanaweza kuandika kuhusu jinsi Martin Luther King, Jr alivyobadilikaAmerika, ndoto zao wenyewe, jinsi wanavyoweza kuwa wema, na walichojifunza kuhusu Martin Luther King, Jr.

15. Ufundi wa Upinde wa mvua

Ufundi huu wa kupendeza ni njia ya kufurahisha ya kuwasaidia wanafunzi kuunda kitu cha maana. Wanafunzi wanaweza kutumia karatasi zilizotengenezwa tayari kwa ufundi huu ili kuongeza rangi kwenye upinde wao wa mvua. Wingu litasema, "Nina Ndoto" na vipande vya karatasi vitaorodhesha ndoto zao.

16. Makisio ya Matamshi

Shughuli hii ni kamili kwa ajili ya kuimarisha ujuzi wa makisio. Kata kando kadi hizi ambazo huchapisha nukuu kutoka kwa hotuba. Wanafunzi wanaweza kulinganisha manukuu na makisio sahihi. Wanafunzi lazima watumie kile wanachokijua na kile wanachopewa kupata majibu.

17. Tabia za Mwandishi

Wanafunzi wanapojifunza zaidi kuhusu hotuba ya “Nina Ndoto”, watajifunza zaidi kuhusu mtu aliyeiandika na kuiwasilisha. Tumia kitini hiki kuwasaidia wanafunzi kufuatilia tabia za Dk. Martin Luther King, Jr.

18. Zaidi Kuhusu Martin Luther King

Wanafunzi wanapojifunza zaidi kuhusu hotuba ya “Nina Ndoto”, ni wakati mzuri pia wa kujifunza zaidi kuhusu mtu aliyeiandika na kuiwasilisha. Waruhusu wanafunzi watengeneze kijitabu hiki mgeuzo kuhusu Martin Luther King, Mdogo. Kitajumuisha maelezo kuhusu maisha yake na mafanikio yake.

19. I have A Dream Handprint Dream Catcher

Ufundi huu mdogo wa kuota ndotoimetengenezwa kwa alama za karatasi. Wanafunzi wanaweza kuandika ujumbe kwenye mikono yao na kisha kuuweka pamoja ili waweze kuingiliana na kuingiliana. Huu ni ufundi mzuri wa kutuma ujumbe mzuri kuhusu hotuba ya "Nina Ndoto".

20. I Have A Dream Art Collage

Huu ni mradi wa sanaa shirikishi unaojumuisha kazi za wanafunzi wengi. Kwa kutumia miundo dhahania na rangi nyingi, wanafunzi wanaweza kuunda vipande vya kuweka pamoja kama ungefanya wakati wa kuunda mto. Katika sanaa nzima, unaweza kutumia herufi nzito na nyeusi kuandika “I Have a Dream” na kuchora mchoro wa Dk. Martin Luther King, Jr.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.