52 Fantastinen 5. luokan kirjoittaminen Prompts

 52 Fantastinen 5. luokan kirjoittaminen Prompts

Anthony Thompson

Sisällysluettelo

Viides luokka on oppilaille merkittävä vuosi. He ovat viimeistä vuotta peruskoulussa ja valmistautuvat siirtymään yläasteelle. Autetaan oppilaita valmistautumaan hyppyyn antamalla heille mielekkäitä kirjoituskehotuksia. Nämä 52 kirjoituskehotusta saavat heidät käyttämään kaikkia kirjoittamisen perustaitojaan ja pitävät heidät samalla sitoutuneina oppimisprosessiin.

1. Kerro, kun Covid-19 häiritsi koulupäivääsi. Mitä teit, ja miten kaikki oli toisin?

2. Onko naamarin käyttäminen mielestäsi hyvä idea? Miksi vai miksi ei?

3. Miltä sosiaalinen etäisyys tuntui? Miksi?

4. Mistä pidit eniten kotiopetuksessa lukituksen aikana ja miksi?

5. Millaista elämä on Coronaviruksen jälkeen?

6. Jos olisit Minecraft-hahmo, kuka olisit ja mitä tekisit?

7. Jos olisit Minecraft-hahmo, kuka olisit ja mitä tekisit?

8. Jos pieraisit avaruudessa, haju jää sinuun. Mitä tekisit, jos näin tapahtuisi Maassa?

9. Miten voin olla siisti viidesluokkalainen?

10. Sinun on estettävä rakettia lentämästä aurinkoon. Mitä teet?

11. Jos voisit muuttua miksi tahansa nesteeksi tai kaasuksi, minkä valitsisit ja miksi?

12. Miten voin rakentaa kodin Marsiin?

13. Jos voisit kloonata itsesi, tekisitkö sen? Miksi?

14. Haluaisitko robotin, joka tekee kaiken puolestasi, miksi vai miksi et?

15. Jos voisit matkustaa ajassa, menisitkö tulevaisuuteen vai menneisyyteen? Miksi?

16. Näkisitkö mieluummin maailmankaikkeuden luomisen vai loppumisen? Miksi?

17. Mitä luulet tapahtuvan, jos menet mustaan aukkoon?

18. Haluaisitko mennä toiselle planeetalle? Mille planeetalle ja miksi? Jos et, miksi et?

19. Kuvittele, että menisit kuuhun. Mitä siellä on?

20. Laukaisemme roskia avaruuteen. Pitäisikö meidän jatkaa sitä?

21. Mitä tekisit, jos heräisit videopelihahmona?

22. Kirput hyppäävät jopa 60 kertaa ruumiinsa pituuden verran. Haluaisitko sinä pystyä hyppäämään yhtä korkealle?

23. Keisaripingviinit voivat olla veden alla 27 minuuttia hengittämättä. Mitä sinä tekisit veden alla niin kauan?

24. Voiko apinaa pitää lemmikkinä? Miksi vai miksi ei?

25. Pitäisikö koulupäivä lyhentää?

26. Ovatko videopelit hyväksi aivoille?

27. Tekevätkö iPadit lapsista laiskempia?

28. Oletko kissa- vai koiraihminen?

29. Jos sinulla olisi miljardi dollaria, mihin käyttäisit sen?

30. Kerro minulle ajasta, jolloin pelkäsit jääväsi paitsi.

31. Ovatko Takis vai Cheetos parempia? Miksi?

32. Jos olisit näkymätön, mitä tekisit ja miksi?

33. Saako kadulta löytämiään rahoja pitää?

34. Mitä tekisit, jos kiusaaja kiusaisi parasta ystävääsi?

35. Onko parempi laittaa kulhoon ensin maitoa vai muroja?

36. Missä olet paras ja miksi?

37. Vakuuta minut ostamaan iPhone.

38. Pitäisikö vanhempien antaa lapsille kotitöitä?

39. Söisitkö hämähäkin, kuten Kambodžassa tehdään?

40. Olisiko Yhdysvallat parempi, jos siellä olisi yksi aikavyöhyke?

41. Miten voimme hidastaa ilmastonmuutosta?

42. Millainen maailma on mielestäsi vuonna 2060?

43. Mikä on paras tapa syödä paahtoleipää?

44. Pidätkö enemmän joulusta vai syntymäpäivästäsi?

45. Mikä on tylsin loma ja miksi?

46. Mikä on unelmatyösi ja miksi?

47. Uskotko, että avaruusolennot ovat todellisia? Miksi vai miksi ei?

48. Mitä tekisit, jos heräisit ja kotisi ulkopuolella olisi zombeja?

49. Asuisitko mieluummin suurkaupungissa vai maaseudulla, miksi?

50. Vakuuta minut siitä, että dinosaurus on hyvä lemmikki.

51. Mitä voimme tehdä muovisaasteongelmalle?

52. Miltä sinusta tuntuisi, jos olisit kala? Miksi?

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.