52 Mirindaj 5-aj Gradaj Skribaj Promptoj

 52 Mirindaj 5-aj Gradaj Skribaj Promptoj

Anthony Thompson

Enhavtabelo

Kvina klaso estas monumenta jaro por studentoj. Ili estas en sia lasta jaro de bazlernejo kaj prepariĝas por translokiĝi al mezlernejo. Ni helpu niajn studentojn prepariĝi por la salto donante al ili signifajn skribajn instigojn. Ĉi tiuj 52 skribaj instrukcioj instigos ilin uzi ĉiujn siajn fundamentajn kapablojn por skribi dum ili konservos ilin engaĝitaj en la lernado.

1. Diru al mi pri tempo, kiam Covid-19 interrompis vian lernejan tagon. Kion vi faris, kaj kiel ĉio estis malsama?

2. Ĉu vi opinias, ke porti maskon estas bona ideo? Kial aŭ kial ne?

3. Kiel vi sentis socian distancon? Kial?

4. Kion vi plej ŝatis pri hejmlernado dum la enfermo kaj kial?

5. Kiel estos la vivo post Koronavirus?

6. Se vi estus Minecraft-figuro, kiu vi estus, kaj kion vi farus?

7. Se vi estus Minecraft-figuro, kiu vi estus, kaj kion vi farus?

8. Se vi furzas en la spaco, la odoro restas ĉe vi. Kion vi farus se tio okazus sur la Tero?

9. Kiel mi povas esti bonega kvina grado?

10. Vi devas malhelpi raketon flugi en la sunon. Kion vi faras?

11. Se vi povus transformi en ajnan likvaĵon aŭ gason, kion vi elektus kaj kial?

12. Kiel mi povas konstrui hejmon sur Marso?

13. Se vi povus kloni vin, ĉu vi? Kial?

14. Ĉu vivolas havi roboton, kiu faras ĉion por vi? Kial aŭ kial ne?

15. Se vi povus vojaĝi en la tempo, ĉu vi irus en la estontecon aŭ la pasintecon? Kial?

16. Ĉu vi preferus vidi la kreadon aŭ finon de la universo? Kial?

17. Kio laŭ vi okazos se vi eniros en nigran truon?

18. Ĉu vi ŝatus iri al alia planedo? Kiu kaj kial? Se ne, kial ne?

19. Imagu, ke vi iris al la luno. Kio estas tie?

20. Ni lanĉas rubon en la spacon. Ĉu ni daŭre faru tion?

21. Kion vi farus se vi vekiĝus kiel videoluda rolulo?

22. Puloj saltas ĝis 60 fojojn sia korpolongo. Ĉu vi ŝatus povi salti tiel alte?

23. Imperiestropingvenoj povas resti subakve dum 27 minutoj sen spiri. Kion vi farus subakve tiom longe?

24. Ĉu estas bone havi simion por dorlotbesto? Kial aŭ kial ne?

25. Ĉu ni mallongigu la lernejan tagon?

26. Ĉu videoludoj estas bonaj por via cerbo?

27. Ĉu iPadoj faras infanojn pli maldiligentaj?

28. Ĉu vi estas kato aŭ hundo?

29. Se vi havus miliardon da dolaroj, kiel vi elspezus ĝin?

30. Rakontu al mi pri fojo, kiam vi timis maltrafi.

31. Ĉu Takis aŭ Cheetos estas pli bonaj? Kial?

32. Se vi estus nevidebla, kion vi farus kaj kial?

33. Ĉu estas en ordokonservi monon, kiun vi trovas sur la strato?

34. Kion vi farus, se ĉikananto elektus vian plej bonan amikon?

35. Ĉu estas pli bone meti unue lakton aŭ cerealon en la bovlon?

36. Pri kio vi estas la plej bona kaj kial?

37. Konvinku min aĉeti iPhone.

38. Ĉu gepatroj rajtas doni al infanoj taskojn?

39. Ĉu vi manĝus araneon, kiel oni faras en Kamboĝo?

40. Ĉu Usono estus pli bona se ekzistus unu horzono?

41. Kiel ni povas malrapidigi klimatan ŝanĝon?

42. Kia laŭ vi estos la mondo en 2060?

43. Kio estas la plej bona maniero manĝi rostpanon?

44. Ĉu vi preferas Kristnaskon aŭ vian naskiĝtagon?

45. Kio estas la plej enuiga ferio kaj kial?

46. Kio estas via reva laboro, kaj kial?

47. Ĉu vi pensas, ke eksterteranoj estas realaj? Kial aŭ kial ne?

48. Kion vi farus se vi vekiĝus kaj zombioj estus ekster via domo?

49. Ĉu vi preferus loĝi en granda urbo aŭ en la lando? Kial?

50. Konvinku min, ke dinosaŭro estas bona dorlotbesto.

51. Kion ni povas fari pri la problemo de plasta poluado?

52. Kiel vi sentus, se vi estus fiŝo? Kial?

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.