52 Fantastic 5th Grade Writing Prompts

 52 Fantastic 5th Grade Writing Prompts

Anthony Thompson

Cuprins

Clasa a cincea este un an monumental pentru elevi. Ei sunt în ultimul an de școală primară și se pregătesc să treacă la școala gimnazială. Să-i ajutăm pe elevii noștri să se pregătească pentru acest salt oferindu-le îndemnuri semnificative de scriere. Aceste 52 de îndemnuri de scriere îi vor face să folosească toate abilitățile lor fundamentale de scriere, menținându-i în același timp implicați în procesul de învățare.

1. Povestește-mi despre un moment în care Covid-19 ți-a perturbat ziua de școală. Ce ai făcut și cum a fost totul diferit?

2. Credeți că purtarea unei măști este o idee bună? De ce sau de ce nu?

3. Cum te-a făcut să te simți distanțarea socială? De ce?

4. Ce ți-a plăcut cel mai mult la educația acasă în timpul închiderii și de ce?

5. Cum va fi viața după Coronavirus?

6. Dacă ai fi un personaj din Minecraft, cine ai fi și ce ai face?

7. Dacă ai fi un personaj din Minecraft, cine ai fi și ce ai face?

8. Dacă tragi un vânt în spațiu, mirosul rămâne cu tine. Ce ai face dacă s-ar întâmpla asta pe Pământ?

9. Cum pot fi un elev de clasa a cincea cool?

10. Trebuie să împiedici o rachetă să zboare spre soare, ce faci?

11. Dacă ai putea să te transformi în orice lichid sau gaz, ce ai alege și de ce?

12. Cum îmi pot construi o casă pe Marte?

13. Dacă v-ați putea clona, v-ați clona? De ce?

14. Vrei să ai un robot care să facă totul pentru tine? De ce sau de ce nu?

15. Dacă ați putea călători în timp, ați merge în viitor sau în trecut? De ce?

16. Ați prefera să vedeți crearea sau sfârșitul universului? De ce?

17. Ce credeți că se va întâmpla dacă intrați într-o gaură neagră?

18. Ți-ar plăcea să mergi pe o altă planetă? Pe care dintre ele și de ce? Dacă nu, de ce nu?

19. Imaginează-ți că te-ai dus pe Lună, ce se află acolo?

20. Lansăm gunoaie în spațiu. Ar trebui să continuăm să facem acest lucru?

21. Ce ai face dacă te-ai trezi în pielea unui personaj de joc video?

22. Puricii sar până la o înălțime de 60 de ori lungimea corpului lor. Ți-ar plăcea să poți sări atât de sus?

23. Pinguinii împărați pot sta sub apă timp de 27 de minute fără să respire. Tu ce ai face sub apă atât de mult timp?

24. Este în regulă să ai o maimuță ca animal de companie? De ce sau de ce nu?

25. Ar trebui să facem ziua de școală mai scurtă?

26. Jocurile video sunt bune pentru creierul tău?

27. iPad-urile îi fac pe copii mai leneși?

28. Sunteți o persoană care preferă pisicile sau câinii?

29. Dacă ați avea un miliard de dolari, cum l-ați cheltui?

30. Povestește-mi despre un moment în care ți-a fost teamă să nu ratezi ceva.

31. Sunt mai bune Takis sau Cheetos? De ce?

32. Dacă ai fi invizibil, ce ai face și de ce?

33. Este în regulă să păstrezi banii pe care îi găsești pe stradă?

34. Ce ai face dacă un bătăuș s-ar lua de cel mai bun prieten al tău?

35. Este mai bine să punem mai întâi laptele sau cerealele în castron?

36. La ce te pricepi cel mai bine și de ce?

37. Convingeți-mă să cumpăr un iPhone.

38. Ar trebui să li se permită părinților să le dea copiilor sarcini de serviciu?

39. Ați mânca un păianjen, așa cum fac oamenii în Cambodgia?

40. Ar fi mai bine în SUA dacă ar exista un singur fus orar?

41. Cum putem încetini schimbările climatice?

42. Cum credeți că va fi lumea în 2060?

43. Care este cel mai bun mod de a mânca pâine prăjită?

44. Preferi Crăciunul sau ziua ta de naștere?

45. Care este cea mai plictisitoare sărbătoare și de ce?

46. Care este jobul tău de vis și de ce?

47. Credeți că extratereștrii sunt reali? De ce sau de ce nu?

48. Ce ai face dacă te-ai trezi și în fața casei tale s-ar afla zombi?

49. Ați prefera să locuiți într-un oraș mare sau la țară? De ce?

50. Convingeți-mă că un dinozaur este un animal de companie bun.

51. Ce putem face în legătură cu problema poluării cu plastic?

52. Cum te-ai simți dacă ai fi un pește? De ce?

Anthony Thompson

Anthony Thompson este un consultant educațional experimentat cu peste 15 ani de experiență în domeniul predării și învățării. El este specializat în crearea de medii de învățare dinamice și inovatoare care sprijină instruirea diferențiată și implică elevii în moduri semnificative. Anthony a lucrat cu o gamă diversă de studenți, de la elevi din prima etapă la adulți, și este pasionat de echitate și incluziune în educație. El deține o diplomă de master în educație de la Universitatea din California, Berkeley și este un profesor certificat și antrenor de instruire. Pe lângă munca sa de consultant, Anthony este un blogger pasionat și își împărtășește opiniile pe blogul Teaching Expertise, unde discută o gamă largă de subiecte legate de predare și educație.