ළමුන් සඳහා ආහාරයට ගත හැකි විද්‍යා අත්හදා බැලීම් 25 ක්
අන්තර්ගත වගුව
අපි අවංක වෙමු: ළමයින් කෑමට කැමතියි! මෙය ඔබට ඔබේ දරුවා උනන්දු කරවීමට අවශ්‍ය ඕනෑම කාර්යයකට ආහාර විශාල එකතු කිරීමක් කරයි. මම පාසැලේ උගන්වද්දී, පාඩම්වලට ආහාර සම්බන්ධ වූ විට මගේ සිසුන් නිතරම උද්යෝගිමත් විය. එබැවින්, විවිධ විද්‍යා සංකල්ප ඉගැන්වීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි ආහාරයට ගතහැකි විද්‍යා ව්‍යාපෘති 25ක් මෙන්න.
1. බෑගයක අයිස් ක්‍රීම්
මෙම විද්‍යා ව්‍යාපෘතියේ දී සිසුන්ට අයිස් ඇති ආකාරය උගන්වනු ලැබේ. ක්‍රීම් සෑදී ඇත්තේ කිරි, ක්‍රීම්, වැනිලා සාරය, අයිස් සහ ලුණු වලින්ය.
බලන්න: අර්ථ ශාස්ත්‍රීය දැනුම වර්ධනය කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම්2. පොප් රොක් විද්‍යා අත්හදා බැලීම
පොප් රොක් කැන්ඩි පිරවූ බැලූනයක් තොප්පියට අමුණන්න ලීටර් 1 සෝඩා බෝතලයක්. පොප් රොක්ස් කැන්ඩි සෝඩා තුළට වැටීමට ඉඩ හරින්න, එවිට බැලූනය පිම්බෙන ආකාරය සිසුන්ට නැරඹිය හැකිය (සහ පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරන්න!) අඳුරේ යමක් දීප්තිමත් කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ කවදා හෝ කල්පනා කර තිබේද? එසේනම් සිසුන්ට අඳුරේ දිදුලන ජෙලෝ සෑදිය හැකි මෙම අත්හදා බැලීම උත්සාහ කරන්න!
4. ෆිසි ලෙමනේඩ් සෑදීම
මෙම අත්හදා බැලීමේදී සිසුන් තම ලෙමනේඩ් ෆිස් බවට පත් කර ගන්නේ ෙබ්කිං සෝඩා එකතු කිරීමෙනි. වට්ටෝරුව!
5. ආහාරයට ගත හැකි වතුර බෝතලයක්
ආහාරයට ගත හැකි වතුර බෝතලයක් සෑදිය හැකි බව ඔබ දැන සිටියාද? මෙම විද්‍යා ව්‍යාපෘතිය මඟින් සිසුන්ට ආහාරයට ගත හැකි සහ දිරාපත් වන ජල බෝතලයක් තමන් විසින්ම සාදා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.
6. Edible Butterfly Cycle
සමනලයෙකුගේ ජීවන චක්‍රය ආහාර සමඟ ඉගෙන ගැනීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න!
7. සත්ව සෛල කුකීස්
ඔබේ සිසුන්ට තවත් නීරස පෙළපොත් ඉගෙනීම නැත! ඒ වෙනුවට, ඔවුන්ට සත්ව සෛල ගවේෂණය කිරීමට කුකීස් පිළිස්සීමට ඉඩ දෙන්න!
ආශ්‍රිත පෝස්ට්: සිසුන් සඳහා 45 පහසු විද්‍යා අත්හදා බැලීම්8. Skittles Rainbow Density
ශිෂ්‍යයින්ට ඔවුන්ගේම දේදුන්නෙන් ජලය සාදාගත හැක. මෙම අත්හදා බැලීම.
9. මයික්‍රෝවේව් එක පීප්
උණුසුම මාෂ්මෙලෝ කැන්ඩි වලට කරන දේ ගැන දැනගන්න! මෙම අත්හදා බැලීම සඳහා, තත්පර කිහිපයක් සඳහා මයික්‍රෝවේව්වේ පීප් එක තබා, කුමක් සිදුවේදැයි අනාවැකි පළ කර, පසුව පරීක්ෂා කර බලන්න!
10. පිපිරෙන කොමඩු!
රබර් පටි පමණක් භාවිතයෙන් කොමඩු පිපිරවීමට සැලැස්වීමෙන් චාලක සහ විභව ශක්තිය ගැන ඉගෙන ගන්න!
11. එය දිය වේවිද?
ශිෂ්‍යයන්ට ඔවුන්ගේ අවබෝධය වැඩි දියුණු කළ හැක ඉර එළියේ රසකැවිලි තබමින් සහ දියවන දේ දැකීමෙන් තාපය හා උණුවීම!
12. Hot Cocoa සහ Meltting Snowman Marshmallows
සිසුන්ට දිගටම ඉගෙන ගත හැක මෙම අත්හදා බැලීමේදී තාපය හා දියවීම ගැන. කුමන මාෂ්මෙලෝ වේගයෙන් දිය වන්නේද යන්න බැලීමට සිසුන් සීතල, උණුසුම් සහ උණු වතුර සමග උණුසුම් චොකලට් සාදනු ඇත.
13. ආහාරයට ගත හැකි වීදුරු
ශිෂ්‍යයන්ට ප්‍රතිනිර්මාණය කළ හැකි ආකාරය වීදුරු සාදනු ලබන්නේ විනිවිද පෙනෙන පත්‍රයක් බවට පරිවර්තනය වන සීනි ධාන්ය වලින් සීනි වීදුරු සෑදීමෙනි.
14. Gumdrop Bridge Challenge
විදුරුමස් වලින් පමණක් පාලමක් තැනිය හැකි යැයි ඔබේ සිසුන් සිතනවාද සහ දන්තාලේප? ගුරුත්වාකර්ෂණය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න,මෙම අත්හදා බැලීමේ හැඩයන් සහ ද්‍රව්‍ය.
15. සීනි කුකී සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය
සීනි කුකීස් සමඟ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ගැන ඉගෙන ගන්න! සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ග්‍රහලෝක ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම සඳහා සිසුන්ට විවිධ වර්ණවලින් සහ විශේෂාංගවලින් සීනි කුකීස් අලංකාර කළ හැකිය.
ආශ්‍රිත තැපැල්: 40 ඔබේ මනස අවුල් කරන දක්ෂ 4 වන ශ්‍රේණියේ විද්‍යා ව්‍යාපෘති16. Solar Oven S'mores
පිසා පෙට්ටි ඇලුමිනියම් තීරු සහ ෂීට් ප්‍රොටෙක්ටර් වලින් ලයිනිං කිරීමෙන් සූර්ය බලයෙන් ක්‍රියාත්මක වන උඳුන් සාදන්න. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ 'අවන්' තුළ S'mores තබා ඒවා දිය වීමට පටන් ගැනීම නැරඹිය හැක.
17. පෘථිවි ව්‍යුහාත්මක ස්ථර කේක්
සිසුන්ට ස්තර තේරුම් ගැනීමට රසවත් ක්‍රමයක් අවශ්‍යයි පෘථිවියේ ද? ඉන්පසු ස්ථර කේක් එකක් පුළුස්සන්න!
බලන්න: 20 මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා ස්වාධීන කියවීම් ක්‍රියාකාරකම්18. Gummy Fosil Experiment
ආහාර සමඟ පොසිල ගැන ඉගෙන ගන්න! පාන් ස්ථර අතර කැන්ඩි තැබීමෙන් 'පාෂාණ' ස්ථර සාදන්න. පොත් පත් උඩින් තබා පැය කිහිපයක් තබන්න. පසුව, පොත් ගලවා බලන්න මොකද වුණේ කියලා!
19. ඩයිනොසෝර මුද්‍රණ සෑදීම
මෙම ක්‍රියාකාරකමේදී සිසුන්ට මඩ ඇනූ සහ ඩයිනෝසෝර සෙල්ලම් බඩු භාවිතයෙන් තමන්ගේම පොසිල සාදා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න.
20. නැටුම් මුද්දරප්පලම්
දියර වීදුරුවක මුද්දරප්පලම් තබා මුද්දරප්පලම් නටන ආකාරය බලන්න! ඇයි මෙහෙම වෙන්නේ? මෙම අත්හදා බැලීම හරහා විනාකිරි සහ ෙබ්කිං සෝඩා සමඟ ඇති ප්‍රතික්‍රියා ගවේෂණය කරන්න.
21. සින්ක් හෝ ෆ්ලෝට් කැන්ඩි
ඔබේ සිසුන්ගේ ප්‍රියතම කැන්ඩි බාර් පරාසයක් එකතු කර පරීක්ෂා කිරීමට ඒවා වතුරේ තබන්න ඔවුන් නම්ගිලෙන්න හෝ පාවෙන්න!
22. යෝගට් වල ජීව විද්‍යාව
යෝගට් සෑදෙන්නේ කෙසේදැයි ඔබේ සිසුන් කවදා හෝ කල්පනා කර තිබේද? මෙම අත්හදා බැලීමේදී, සිසුන්ට ඔවුන්ගේම යෝගට් සෑදීමට සහ එහි රසය ගබඩාවේ මිල දී ගත් අනුවාද සමඟ සංසන්දනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
23. Gummy Bears වර්ධනය වීම
ඔබේ සිසුන් ගැමි වලස් කැන්ඩි වැඩීම නැරඹීමෙන් සතුටක් ලබනු ඇතැයි සිතන්න. ? මෙම අත්හදා බැලීමේ දී, සිසුන්ට ලුණු සහිත ජලයේ දුම්මල වලසුන් තබා කාලයත් සමඟ සිදුවන්නේ කුමක්දැයි බැලීමට හැකිය!
Related Post: 25 මනස්කාන්ත 2 වන ශ්‍රේණියේ විද්‍යා ව්‍යාපෘති24. සලාද කොළ වවන ආකාරය
පංතියේ කොළ පාට ඇඟිලි ගසා සලාද කොළ වවන්න! සිසුන් හුදෙක් සලාද කොළ නටුවක් වතුරට දමා නව සලාද කොළ වර්ධනය වන ආකාරය නරඹන්න.
25. බීජ බෑගයක
බෝංචි සහ අනෙකුත් බීජ තෙත් කඩදාසි තුවා සහිත සිප්ලොක් බෑගයක තබන්න. ඒවා බීජ සිට සම්පූර්ණයෙන්ම පැළ වූ බීජ දක්වා වර්ධනය වන ආකාරය නරඹන්න.
ඔබ සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ අමතක නොවන විද්‍යා අත්හදා බැලීම් සොයන්නේ නම්, ඉහත අදහස් අනුගමනය කර ඔබේ සිසුන් විද්‍යා පාඩම්වලට ඇලුම් කරන ආකාරය බලන්න!
නිතර අසන ප්‍රශ්න
මම විද්‍යාව විනෝදජනක කරන්නේ කෙසේද?
හොඳයි, ඔබේ විද්‍යා පාඩම්වලට ආහාර ඇතුළත් කිරීම ඔබේ සිසුන්ගේ අවධානය ග්‍රහණය කර ගැනීමට සහ ඔවුන් ඉගෙනීමෙහි යෙදවීමට හොඳ ක්‍රමයකි. ඔබ සිසුන්ට ප්‍රායෝගික අවස්ථා රාශියක් ලබා දෙන බවට සහතික විය යුතුය. වීඩියෝ සහ පොත්පත් හරහා ඉගෙනීම සහ විද්‍යා ආදර්ශන නැරඹීම විද්‍යා ඉගෙනීම තුළ ස්ථානයක් හිමි වන අතර එය එසේ වේවිෂයය පිළිබඳ සිසුන්ගේ අවබෝධය සහ නියැලීම යන දෙකටම වඩාත්ම බලපාන ක්‍රියාකාරී අත්හදා බැලීම්.
හොඳ අත්හදා බැලීමක් යනු කුමක්ද?
හොඳ අත්හදා බැලීමක දී, සිසුන්ට පුරෝකථනය කිරීම, නිරීක්ෂණය කිරීම, ප්‍රතිඵල වාර්තා කිරීම සහ සිදුවී ඇති දේ විශ්ලේෂණය කිරීම වැනි විද්‍යාත්මක කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. අත්හදා බැලීම් සිදු කිරීමේදී සාධාරණ පරීක්ෂණයක් යනු කුමක්දැයි සිසුන් අවබෝධ කර ගැනීම සහ එකින් එක අනුගමනය කිරීමට සවිස්තරාත්මක පියවර ලැයිස්තුවක් ලබා දෙනවා වෙනුවට ඔවුන්ගේම අත්හදා බැලීම් සැලසුම් කර පැවැත්වීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම ඇත්තෙන්ම වැදගත් වේ.
