Haurrentzako 25 zientzia-esperimentu jangarriak

 Haurrentzako 25 zientzia-esperimentu jangarriak

Anthony Thompson

Egin gaitezen zintzoak: umeei jatea gustatzen zaie! Horrek janaria osagarri bikaina da zure seme-alabak hunkitu nahi dituzun zereginetarako. Eskolan irakasten ari nintzela, nire ikasleak beti izaten ziren ilusio handienak janaria ikasgaietan parte hartzen zutenean. Beraz, hona hemen 25 zientzia-proiektu jangarriak, zientzia-kontzeptu desberdinak irakasteko erabil ditzakezun.

1. Izozkia poltsa batean

Zientzia-proiektu honetan ikasleei izotza nola irakasten zaie. krema esne, krema, bainila extract, izotz eta gatz eginda dago.

2. Pop-Rock Science Experiment

Lotu pop rocks gozokiz betetako puxika bat txanoan. 1 litroko soda botila bat. Utzi pop rocks gozokiak sodan erortzen eta ikasleek puxika nola puzten den ikusi ahal izango dute (eta saia zaitezte azaltzen!).

3. Glow in the Dark Jello

Eman zure ikasleei. Inoiz galdetu al zaizu nola egin zerbait distira ilunpean? Ondoren, probatu esperimentu hau, non ikasleek ilunpetan distira egiten duten gelatina egin dezaketen!

4. Limonada gasa egitea

Esperimentu honetan, ikasleek limonada gazta egiten dute bicarbonatoa gehituz. errezeta!

5. Ur botila jangarria

Ba al zenekien ur botila jangarria egitea posible dela? Zientzia-proiektu honi esker, ikasleek beren ur botila jangarria eta biodegradagarria egin dezakete.

Ikusi ere: 21 Fantastic 2. Maila Ozen Irakurri

6. Tximeleta jangarriaren zikloa

Utzi ikasleei janariarekin tximeleta baten bizi-zikloa ikas dezaten!

7. Animalia-zelulen cookieak

Ez da ikasketa aspergarri gehiago zure ikasleentzat! Horren ordez, utzi gailetak prestatzen animalien zelulak arakatzeko!

Erlazionatutako argitalpena: Ikasleentzako 45 zientzia-esperimentu errazak

8. Skittles Rainbow Dentsity

Ikasleek beren ortzadarraren ura egin dezakete bolekin batera esperimentu hau.

9. Mikrouhinen labea

Ikasi beroak marshmallow gozokiei zer eragiten dien! Esperimentu honetarako, besterik gabe, jarri pipa mikrouhinean segundo batzuetan, zer gertatuko den iragar ezazu, eta gero egiaztatu eta ikusi!

10. Sandia lehertzen!

Ikasi energia zinetikoari eta potentzialari buruz, sandiak lehertu eginda gomazko zintak soilik erabiliz!

11. Urtuko al da?

Ikasleek haien ulermena hobe dezakete. beroa eta urtu gozokiak kanpoan eguzkitan utziz eta zein urtzen den ikusiz!

12. Kakao beroa eta elurrezko panpina urtzen diren marshmallows

Ikasleek ikasten jarrai dezakete. esperimentu honetan beroari eta urtzeari buruz. Ikasleek txokolate beroa egingo dute ur hotz, epel eta beroarekin, zein marshmallows urtzen diren azkarren ikusteko.

13. Beira jangarria

Ikasleek nola errepika dezakete. beira gardena bihurtzen diren azukre aleekin egiten da beira.

14. Gumdrop Bridge Challenge

Zure ikasleek uste al dute gomakailekin zubi bat eraiki dezaketela. eta hortzak? Probatu dezatela grabitatearen ulermena,esperimentu honetan formak eta materialak.

Ikasi eguzki sistema azukrezko cookieekin! Ikasleek kolore eta ezaugarri ezberdinekin apaindu ditzakete eguzki-sistemako planetak errepikatzeko.

Erlazionatutako mezua: 40 4. mailako zientzia-proiektu argiak, zure burua lehertuko dutenak

16. Eguzki-labea S'mores

Egizu eguzki-energiako labeak pizza kaxak aluminiozko paperarekin eta xafla babesleekin forratuz. Ikasleek S'moreak beren 'labe' barruan jar ditzakete eta urtzen hasten direla ikusi.

17. Earth Structural Layer Layer Cake

Ikasleek geruzak ulertzeko modu interesgarri bat nahi dute. lurrarena? Ondoren, geruzatutako tarta bat prestatu!

18. Gominozko fosilen esperimentua

Ikasi janariarekin fosilei buruz! Egin 'rock' geruzak ogi geruzaren artean gozokiak jarriz. Jarri liburuak gainean eta utzi ordu batzuk. Geroago, kendu liburuak eta ikusi zer gertatu den!

19. Dinosauroen inprimaketak egitea

Utzi ikasleei beren fosilak egiten jarduera honetan lokatz-orea eta dinosauroen jostailuak erabiliz.

20. Mahaspasak dantzan

Jarri mahaspasak edalontzi batean likido batean eta ikusi mahaspasak dantzan! Zergatik gertatzen da hau? Arakatu ozpinaren eta bicarbonatoaren erreakzioak esperimentu honen bidez.

21. Hondoratu edo flotatzeko gozokiak

Bildu ikasleen gozoki-barra gogokoenak eta jarri uretan probatzeko. badutehondoratu ala flotatu!

22. Jogurtaren biologia

Inoiz galdetu al dute zure ikasleek jogurta nola egiten den? Esperimentu honetan, utzi ikasleei beren jogurtak egin eta haren zaporea dendan erositako bertsioekin konparatu.

23. Gominolak hazten

Pentsa zure ikasleek gozatuko dutela gominozko goxokiak hazten ikustea. ? Esperimentu honetan, ikasleek ur gazietan jar ditzakete gominolak eta ikusi zer gertatzen den denboran zehar!

Erlazionatutako argitalpena: 25 Zientzia-Proiektu harrigarriak 2. mailakoak

24. Nola hazi letxugak

Hatz berdeak eman klasean eta hazi letxugak! Ikasleek uraza zurtoin bat uretan jarri eta letxuga berria hazten ikusten dute.

25. Haziak poltsa batean

Jarri babarrunak eta beste haziak ziplock poltsa batean paperezko eskuoihal bustiekin eta ikusi nola hazten diren hazietatik guztiz kimatutako hazietara.

Ikusi ere: Batxilergorako 20 ingeles jarduera dibertigarri

Zientzia-esperimentu erakargarri eta gogoangarrien bila bazabiltza, jarraitu goiko ideiei eta ikusi zure ikasleak zientzia ikasgaiez maitemintzen diren!

Maiz egiten diren galderak

Nola egin dezaket zientzia dibertigarria?

Beno, janaria zure zientzia-ikasgaietan sartzea ikasleen arreta bereganatzeko eta ikasketetan parte hartzeko modu ona da, zalantzarik gabe. Gainera, ziurtatu behar duzu ikasleei aukera praktiko asko ematen ari zarela. Bideo eta liburuen bidez ikasteak eta zientzia erakustaldiak ikustea zientziaren ikaskuntzaren barruan lekua badute ere, hala daikasleen ulermenean eta gaiarekiko konpromisoan eragin handiena izango duten esperimentu aktiboak.

Zer da esperimentu ona?

Esperimentu on batean, ikasleek trebetasun zientifikoak landu beharko dituzte, hala nola, iragartzea, behatzea, emaitzak erregistratzea eta gertatutakoa aztertzea. Benetan garrantzitsua da ikasleek esperimentuak egiten dituztenean bidezko proba zer den ulertzea eta beren esperimentuak planifikatzeko eta egiteko eskatzea, banan-banan jarraitu beharreko urratsen zerrenda zehatza eman beharrean.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.