25 essbare wissenschaftliche Experimente für Kinder

 25 essbare wissenschaftliche Experimente für Kinder

Anthony Thompson

Seien wir ehrlich: Kinder lieben es zu essen! Das macht Lebensmittel zu einer großartigen Ergänzung für jede Aufgabe, für die Sie Ihr Kind begeistern wollen. Als ich in der Schule unterrichtete, waren meine Schülerinnen und Schüler immer am meisten begeistert, wenn Lebensmittel in den Unterricht einbezogen wurden. Hier sind also 25 essbare Wissenschaftsprojekte, die Sie verwenden können, um verschiedene wissenschaftliche Konzepte zu unterrichten.

1. eiskrem in der Tüte

In diesem naturwissenschaftlichen Projekt lernen die Schüler, wie Eiscreme aus Milch, Sahne, Vanilleextrakt, Eis und Salz hergestellt wird.

2. wissenschaftliches Pop-Rock-Experiment

Befestigen Sie einen mit Pop-Rocks-Bonbons gefüllten Luftballon am Deckel einer 1-Liter-Sodaflasche. Lassen Sie die Pop-Rocks-Bonbons in die Limonade fallen und die Schüler können beobachten (und versuchen zu erklären!), wie sich der Ballon aufbläst.

3. im Dunkeln leuchtende Götterspeise

Haben sich Ihre Schülerinnen und Schüler schon einmal gefragt, wie man etwas im Dunkeln zum Leuchten bringt? Dann versuchen Sie dieses Experiment, bei dem die Schülerinnen und Schüler Götterspeise herstellen können, die im Dunkeln leuchtet!

4. kohlensäurehaltige Limonade herstellen

In diesem Experiment bringen die Schüler ihre Limonade zum Sprudeln, indem sie dem Rezept Backpulver hinzufügen!

5. essbare Wasserflasche

Wussten Sie, dass es möglich ist, eine essbare Wasserflasche herzustellen? Mit diesem wissenschaftlichen Projekt können SchülerInnen ihre eigene Wasserflasche herstellen, die essbar und biologisch abbaubar ist.

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6 Der Zyklus der essbaren Schmetterlinge

Lassen Sie Ihre Schüler den Lebenszyklus eines Schmetterlings anhand von Lebensmitteln kennenlernen!

7. tierische Zellplätzchen

Lassen Sie Ihre Schüler keine langweiligen Lehrbücher mehr lesen, sondern lassen Sie sie Kekse backen, um tierische Zellen zu erforschen!

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8. kegelnde Regenbogen-Dichte

In diesem Experiment können die Schüler ihr eigenes Regenbogenwasser mit Kegeln herstellen.

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9. ein Mikrowellen-Piep

Bei diesem Experiment legst du das Bonbon einfach für ein paar Sekunden in die Mikrowelle, sagst voraus, was passieren wird, und überprüfst dann, was passiert!

10. explodierende Wassermelonen!

Lernen Sie etwas über kinetische und potentielle Energie, indem Sie Wassermelonen nur mit Gummibändern zum Explodieren bringen!

11. wird es schmelzen?

Die Schüler können ihr Verständnis von Wärme und Schmelze verbessern, indem sie Bonbons in der Sonne liegen lassen und sehen, welche schmelzen!

12. heißer Kakao und schmelzende Schneemann-Marshmallows

In diesem Experiment können die Schüler weiter über Wärme und Schmelzen lernen: Sie stellen heiße Schokolade mit kaltem, warmem und heißem Wasser her, um zu sehen, welche Marshmallows am schnellsten schmelzen.

13. essbares Glas

Die Schüler können nachmachen, wie Glas hergestellt wird, indem sie Zuckerglas aus Zuckerkörnern herstellen, die sich in eine durchsichtige Scheibe verwandeln.

14. die Herausforderung der Gumdrop-Brücke

Glauben Ihre Schülerinnen und Schüler, dass sie nur mit Gummibonbons und Zahnstochern eine Brücke bauen können? Lassen Sie sie in diesem Experiment ihr Verständnis von Schwerkraft, Formen und Materialien testen.

15 Zuckerplätzchen-Sonnensystem

Lernen Sie mit Zuckerplätzchen etwas über das Sonnensystem! Die Schüler können Zuckerplätzchen mit verschiedenen Farben und Merkmalen verzieren, um die Planeten des Sonnensystems nachzubilden.

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16. solarbetriebene S'mores

Bauen Sie solarbetriebene Öfen, indem Sie Pizzakartons mit Alufolie und Schutzfolien auslegen. Die Schüler können die S'mores in ihren "Ofen" legen und beobachten, wie sie zu schmelzen beginnen.

17. erdstruktureller Schichtkuchen

Wenn Sie Ihren Schülern auf interessante Weise die Schichten der Erde näher bringen wollen, backen Sie einen Schichtkuchen!

18. gummiartiges Fossil-Experiment

Lernen Sie Fossilien mit Essen kennen! Legen Sie Bonbons zwischen Brotschichten, legen Sie Bücher darauf und lassen Sie sie ein paar Stunden liegen. Nehmen Sie später die Bücher ab und sehen Sie, was passiert ist!

19. die Herstellung von Dinosaurierabdrücken

Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Fossilien aus Lehmteig und Dinosaurierspielzeug herstellen.

20. tanzende Rosinen

Lege Rosinen in ein Glas mit Flüssigkeit und beobachte, wie die Rosinen tanzen! Warum passiert das? Erforsche die Reaktionen mit Essig und Backpulver durch dieses Experiment.

21. sinkende oder schwimmende Bonbons

Sammeln Sie eine Reihe der Lieblingsschokoriegel Ihrer Schüler und legen Sie sie ins Wasser, um zu testen, ob sie sinken oder schwimmen!

22. die Biologie des Joghurts

Haben sich Ihre Schülerinnen und Schüler jemals gefragt, wie Joghurt hergestellt wird? In diesem Experiment können sie ihren eigenen Joghurt herstellen und seinen Geschmack mit dem von gekauften Produkten vergleichen.

23. wachsende Gummibärchen

In diesem Experiment können die SchülerInnen Gummibärchen in Salzwasser einlegen und beobachten, was mit der Zeit passiert!

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24. wie man Kopfsalat anbaut

Die Schüler legen einfach einen Salatstängel in das Wasser und beobachten, wie der neue Salat wächst.

25. samen in einer Tüte

Legen Sie Bohnen und andere Samen in einen mit feuchten Papiertüchern ausgelegten Ziplock-Beutel und beobachten Sie, wie sie von den Samen zu vollständig gekeimten Samen wachsen.

Wenn Sie auf der Suche nach fesselnden und einprägsamen wissenschaftlichen Experimenten sind, dann folgen Sie den obigen Ideen und beobachten Sie, wie sich Ihre SchülerInnen in den wissenschaftlichen Unterricht verlieben!

Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich Wissenschaft zum Spaß machen?

Die Einbeziehung von Lebensmitteln in den naturwissenschaftlichen Unterricht ist sicherlich eine gute Möglichkeit, die Aufmerksamkeit der Schüler zu wecken und sie in den Lernprozess einzubeziehen. Sie müssen auch sicherstellen, dass Sie den Schülern viele praktische Möglichkeiten bieten. Während das Lernen mit Hilfe von Videos und Büchern und das Betrachten von wissenschaftlichen Demonstrationen einen Platz im naturwissenschaftlichen Unterricht haben, sind es die aktiven Experimente, die am meisten Erfolg haben.Auswirkungen auf das Verständnis und das Engagement der Schüler in diesem Fach.

Was ist ein gutes Experiment?

Bei einem guten Experiment müssen die Schülerinnen und Schüler wissenschaftliche Fähigkeiten wie Vorhersage, Beobachtung, Aufzeichnung der Ergebnisse und Analyse des Geschehens üben. Es ist wirklich wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler verstehen, was ein fairer Test ist, wenn sie Experimente durchführen, und dass sie aufgefordert werden, ihre eigenen Experimente zu planen und durchzuführen, anstatt eine detaillierte Liste von Schritten zu erhalten, die sie nacheinander befolgen müssen.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.