25 jedlých vědeckých experimentů pro děti

 25 jedlých vědeckých experimentů pro děti

Anthony Thompson

Buďme upřímní: děti rády jedí! Proto je jídlo skvělým doplňkem k jakémukoli úkolu, kterým chcete své dítě nadchnout. Když jsem učila ve škole, moji žáci byli vždycky nejvíc nadšení, když se do výuky zapojilo jídlo. Zde je tedy 25 jedlých vědeckých projektů, které můžete použít k výuce různých vědeckých pojmů.

1. Zmrzlina v sáčku

V tomto vědeckém projektu se žáci učí, jak se vyrábí zmrzlina z mléka, smetany, vanilkového extraktu, ledu a soli.

2. Pop-rockový vědecký experiment

Na víčko litrové láhve od limonády připevněte balónek naplněný bonbóny pop rocks. Nechte bonbóny pop rocks spadnout do limonády a studenti mohou sledovat (a pokusit se vysvětlit!), jak se balónek nafoukne.

3. Želé svítící ve tmě

Přemýšleli vaši žáci někdy o tom, jak udělat něco, co svítí ve tmě? Pak vyzkoušejte tento experiment, při kterém si žáci mohou vyrobit želé, které ve tmě svítí!

4. Výroba šumivé limonády

V tomto experimentu žáci připraví šumivou limonádu přidáním jedlé sody do receptu!

5. Jedlá láhev na vodu

Věděli jste, že je možné vyrobit jedlou láhev na vodu? Tento vědecký projekt umožňuje studentům vyrobit si vlastní láhev na vodu, která je jedlá a biologicky odbouratelná.

6. Cyklus jedlých motýlů

Nechte žáky seznámit se s životním cyklem motýla pomocí jídla!

Už žádné nudné učení z učebnic! Místo toho nechte žáky péct sušenky a poznávat živočišné buňky!

Související příspěvek: 45 snadných vědeckých experimentů pro studenty

8. Duhová hustota Skittles

V tomto experimentu si žáci mohou vyrobit vlastní duhovou vodu s kuželkami.

9. Mikrovlnná trouba

Zjistěte, co dělá teplo s bonbony marshmallow! Při tomto pokusu jednoduše vložte na několik sekund peep do mikrovlnné trouby, předpovězte, co se stane, a pak to zkontrolujte a uvidíte!

10. Vybuchující melouny!

Poznejte kinetickou a potenciální energii tím, že necháte vybuchnout melouny pouze pomocí gumiček!

11. Rozpustí se?

Žáci si mohou zlepšit své znalosti o teple a tání tím, že nechají bonbony venku na slunci a uvidí, které se rozpustí!

12. Horké kakao a tající sněhulák Marshmallows

V tomto pokusu mohou studenti pokračovat v poznávání tepla a tání. Studenti připraví horkou čokoládu se studenou, teplou a horkou vodou a zjistí, které marshmallow se rozpustí nejrychleji.

13. Jedlé sklo

Studenti mohou napodobit výrobu skla tím, že vyrobí cukrové sklo ze zrnek cukru, která se promění v průhlednou fólii.

14. Výzva Gumdrop Bridge Challenge

Myslíte si, že vaši žáci dokáží postavit most pouze z gumových kapek a párátek? Nechte je vyzkoušet si své znalosti gravitace, tvarů a materiálů v tomto experimentu.

Poznejte sluneční soustavu pomocí cukrových sušenek! Žáci si mohou ozdobit cukrové sušenky různými barvami a prvky, které kopírují planety sluneční soustavy.

Související příspěvek: 40 chytrých vědeckých projektů pro 4. třídu, které vám vyrazí dech

16. S'mores v solární troubě

Vyrobte trouby na sluneční energii tak, že krabice od pizzy vyložíte alobalem a ochrannými fóliemi. Studenti mohou do své "trouby" umístit S'mores a sledovat, jak se začnou rozpouštět.

Viz_také: 16 povinných čtení pro 1. třídu

17. Zemský strukturální dort

Chcete žákům zajímavým způsobem přiblížit vrstvy Země? Pak upečte vrstvený dort!

18. Experiment s gumovými zkamenělinami

Poznejte zkameněliny pomocí jídla! Vytvořte vrstvy "horniny" tak, že mezi vrstvy chleba vložíte bonbony. Na ně položte knihy a nechte je několik hodin odležet. Později knihy sundejte a podívejte se, co se stalo!

19. Tvorba otisků dinosaurů

Nechte žáky, aby si v této aktivitě vyrobili vlastní zkameněliny pomocí blátivého těsta a dinosauřích hraček.

20. Tančící rozinky

Vložte rozinky do sklenice s tekutinou a sledujte, jak rozinky tančí! Proč se to děje? Tímto pokusem prozkoumejte reakce s octem a jedlou sodou.

21. Cukrovinky Sink or Float

Shromážděte řadu oblíbených tyčinek svých žáků a vložte je do vody, abyste vyzkoušeli, zda se potopí, nebo budou plavat!

22. Biologie jogurtu

Zajímalo vaše studenty někdy, jak se vyrábí jogurt? V tomto experimentu nechte studenty vyrobit vlastní jogurt a porovnat jeho chuť s jogurtem zakoupeným v obchodě.

23. Pěstování gumových medvídků

Myslíte si, že vaše studenty bude bavit sledovat růst gumových medvídků? V tomto experimentu mohou studenti umístit gumové medvídky do osolené vody a sledovat, co se s nimi časem stane!

Související příspěvek: 25 ohromujících vědeckých projektů 2. třídy

24. Jak pěstovat salát

Vyzkoušejte si ve třídě pěstování salátu! Žáci jednoduše vloží stonek salátu do vody a sledují, jak roste nový salát.

Viz_také: 23 dinosauřích aktivit pro děti, které vás jistě ohromí

25. Semínka v sáčku

Fazole a další semena vložte do sáčku na zip s navlhčenými papírovými utěrkami a sledujte, jak rostou ze semínek do plně naklíčených semen.

Pokud hledáte poutavé a nezapomenutelné vědecké experimenty, postupujte podle výše uvedených nápadů a sledujte, jak si vaši studenti zamilují hodiny přírodních věd!

Často kladené otázky

Jak mohu udělat vědu zábavnou?

Zařazení jídla do výuky přírodních věd je jistě dobrým způsobem, jak upoutat pozornost studentů a zapojit je do výuky. Musíte také zajistit, aby studenti měli spoustu praktických příležitostí. I když učení prostřednictvím videí a knih a sledování vědeckých ukázek má v rámci výuky přírodních věd své místo, jsou to právě aktivní pokusy, které budou mít největší význam.vliv na porozumění a zapojení studentů do výuky.

Co je dobrý experiment?

Při správném experimentu si žáci budou muset procvičit vědecké dovednosti, jako je předvídání, pozorování, zaznamenávání výsledků a analýza toho, co se stalo. Je opravdu důležité, aby žáci pochopili, co je to spravedlivý test při provádění experimentů, a aby byli požádáni, aby plánovali a prováděli své vlastní experimenty, místo aby jim byl předložen podrobný seznam kroků, které mají postupně provést.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.