Soyons honnêtes : les enfants adorent manger ! La nourriture est donc un excellent complément à toute tâche que vous voulez faire aimer à votre enfant. Lorsque j'enseignais à l'école, mes élèves étaient toujours plus enthousiastes lorsque la nourriture était impliquée dans les leçons. Voici donc 25 projets scientifiques comestibles que vous pouvez utiliser pour enseigner différents concepts scientifiques.

1. la crème glacée en sachet

Dans ce projet scientifique, les élèves apprennent comment la crème glacée est fabriquée à partir de lait, de crème, d'extrait de vanille, de glace et de sel.

2. expérience scientifique pop-rock

Attachez un ballon rempli de bonbons pop rocks au bouchon d'une bouteille de soda d'un litre. Laissez les bonbons pop rocks tomber dans le soda et les élèves peuvent observer (et essayer d'expliquer !) comment le ballon se gonfle.

3. gelée phosphorescente

Vos élèves se sont déjà demandé comment faire briller quelque chose dans le noir ? Alors essayez cette expérience où les élèves peuvent faire de la gelée qui brille dans le noir !

4. faire de la limonade pétillante

Dans cette expérience, les élèves font pétiller leur limonade en ajoutant du bicarbonate de soude à la recette !

5. bouteille d'eau comestible

Ce projet scientifique permet aux élèves de fabriquer leur propre bouteille d'eau comestible et biodégradable.

6. cycle des papillons comestibles

Faites découvrir aux élèves le cycle de vie d'un papillon avec de la nourriture !

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7) Cookies pour cellules animales

Fini l'apprentissage ennuyeux des manuels scolaires pour vos élèves, laissez-les préparer des biscuits pour explorer les cellules animales !

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8. densité de l'arc-en-ciel des Skittles

Cette expérience permet aux élèves de fabriquer leur propre eau arc-en-ciel avec des quilles.

9. micro-ondes

Pour cette expérience, il suffit de placer le bonbon au micro-ondes pendant quelques secondes, de prédire ce qui va se passer, puis de vérifier !

10. des pastèques qui explosent !

Apprenez l'énergie cinétique et potentielle en faisant exploser des pastèques à l'aide d'élastiques !

11. va-t-il fondre ?

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Les élèves peuvent améliorer leur compréhension de la chaleur et de la fonte en laissant des bonbons au soleil et en voyant lesquels fondent !

12. cacao chaud et marshmallows fondants en forme de bonhomme de neige

Cette expérience permet aux élèves de poursuivre leur apprentissage de la chaleur et de la fonte en préparant du chocolat chaud avec de l'eau froide, de l'eau tiède et de l'eau chaude, afin de voir quels marshmallows fondent le plus rapidement.

13. verre comestible

Les élèves peuvent reproduire la fabrication du verre en fabriquant du verre de sucre à partir de grains de sucre qui se transforment en une feuille transparente.

14. défi du pont de Gumdrop

Vos élèves pensent-ils pouvoir construire un pont avec seulement des boules de gomme et des cure-dents ? Laissez-les tester leur compréhension de la gravité, des formes et des matériaux dans cette expérience.

15. système solaire à base de biscuits au sucre

Les élèves peuvent décorer des biscuits en sucre de différentes couleurs et caractéristiques pour reproduire les planètes du système solaire.

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16 S'mores au four solaire

Fabriquez des fours solaires en recouvrant des boîtes à pizza de papier aluminium et de feuilles de protection. Les élèves peuvent placer les S'mores dans leur "four" et les regarder fondre.

17. gâteau à couches structurelles de la terre

Si vous voulez que vos élèves comprennent les couches de la terre, préparez un gâteau à étages !

18. expérience sur les fossiles gommeux

Apprenez à connaître les fossiles grâce à la nourriture ! Créez des couches de "roche" en plaçant des bonbons entre des couches de pain. Placez des livres sur le dessus et laissez reposer pendant quelques heures. Plus tard, enlevez les livres et regardez ce qui s'est passé !

19. faire des empreintes de dinosaures

Laissez les élèves fabriquer leurs propres fossiles en utilisant de la pâte à modeler et des jouets de dinosaures dans cette activité.

20. raisins secs dansants

Placez des raisins secs dans un verre de liquide et regardez-les danser ! Pourquoi cela se produit-il ? Cette expérience permet d'explorer les réactions avec le vinaigre et le bicarbonate de soude.

21. les bonbons qui coulent ou qui flottent

Rassemblez une série de barres chocolatées préférées de vos élèves et placez-les dans l'eau pour tester si elles coulent ou flottent !

22. la biologie du yaourt

Cette expérience permet aux élèves de fabriquer leur propre yaourt et d'en comparer le goût à celui des yaourts achetés dans le commerce.

23. les oursons gélifiés en croissance

Dans cette expérience, les élèves peuvent placer des oursons en gomme dans de l'eau salée et voir ce qui se passe au fil du temps !

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24. comment cultiver la laitue

Les élèves n'ont qu'à placer une tige de laitue dans l'eau et regarder la nouvelle laitue pousser.

25. graines en sachet

Placez des haricots et d'autres graines dans un sac à fermeture éclair avec des serviettes en papier mouillées et observez comment ils passent du stade de graines à celui de graines entièrement germées.

Si vous êtes à la recherche d'expériences scientifiques captivantes et mémorables, suivez les idées ci-dessus et regardez vos élèves se passionner pour les cours de sciences !

Questions fréquemment posées

Comment rendre la science amusante ?

L'intégration de la nourriture dans vos cours de sciences est certainement un bon moyen de capter l'attention de vos élèves et de les faire participer à l'apprentissage. Vous devez également vous assurer que vous donnez aux élèves de nombreuses occasions de mettre la main à la pâte. Bien que l'apprentissage à l'aide de vidéos et de livres et l'observation de démonstrations scientifiques aient leur place dans l'apprentissage des sciences, ce sont les expériences actives qui auront le plus d'impact.l'impact sur la compréhension et l'engagement des élèves dans la matière.

Qu'est-ce qu'une bonne expérience ?

Dans une bonne expérience, les élèves devront mettre en pratique des compétences scientifiques, telles que la prédiction, l'observation, l'enregistrement des résultats et l'analyse de ce qui s'est passé. Il est vraiment important que les élèves comprennent ce qu'est un test équitable lorsqu'ils mènent des expériences et qu'on leur demande de planifier et de mener leurs propres expériences, au lieu de leur donner une liste détaillée d'étapes à suivre une par une.