11 වටිනා අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා ක්‍රියාකාරකම් නිර්දේශ

 11 වටිනා අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා ක්‍රියාකාරකම් නිර්දේශ

Anthony Thompson

ඔබේ ඉගෙන ගන්නන් ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේවල් සහ ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේවල් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට අරගල කරනවාද? එසේ නම්, ඔවුන් තනිවම නොවේ! දරුවන්ට අවශ්‍යතා ගැන ඉගෙන ගනිමින් නිරෝගී ජීවිතයක් ගත කරන නිසා මෙම සංකල්පය දරුවන්ට තේරුම් ගැනීමට අභියෝග කළ හැකිය. අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා හඳුනා ගැනීම පිළිබඳව ඔබේ දරුවන්ට හෝ සිසුන්ට ඉගැන්වීමට ඔබට භාවිත කළ හැකි ක්‍රියාකාරකම් මාලාවක් මෙම සම්පතට ඇතුළත් වේ. මෙම කුසලතා පාසැලේ සහ පන්ති කාමරයෙන් පිටත "සැබෑ ජීවිතය" තුළ සිසුන්ට උපකාර කරනු ඇත.

1. එකට කියවීම

ඔබේ දරුවා සමඟ පොත් කියවීම විනෝදජනක ඉගැන්වීමේ මෙවලමක් විය හැක. ඔබේ දරුවාට අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා ගැන ඉගැන්විය හැකි රසවත් පොත් ඇති අතර කල්පනාකාරී සාකච්ඡාවක් ඇති කරයි. එක් පොතක උදාහරණයක් වන්නේ ලෝරන් චයිල්ඩ් විසින් Charlie and Lola: I Really, Really Need Actual Ice Skates .

2. සිල්ලර බඩු කරත්ත සාකච්ඡා

දරුවන් සමඟ සිල්ලර බඩු සාප්පු සවාරි යාම සිසුන්ට බොහෝ වැදගත් දේවල් ඉගැන්වීමට හොඳ අවස්ථාවක්. අයවැය සහ සාප්පු සවාරි ලැයිස්තුවක් සෑදීමේදී ළමයින් ඇතුළත් කිරීම, අවශ්‍යතා සඳහා ප්‍රමුඛත්වය දෙන ආකාරය පිළිබඳව ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ට ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඔබ සාප්පු යන විට, අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා පමණක් අවශ්‍ය දේ ගැන ඔබේ දරුවා සමඟ කතා කරන්න.

3. Balloon Tap Game

බැලූන් ටැප් යනු ස්වයං විනය සහ ආවේග පාලනය පිළිබඳව දරුවන්ට ඉගැන්වීම සඳහා අපූරු ක්‍රියාකාරකමකි. සෙල්ලම් කිරීමට, සිසුන් බැලූන් පිරවූ රවුමක සිටගෙන සිටියි. එක් එක් කණ්ඩායම කැඳවා ඇති පරිදි, ඔවුන් මාරුවෙන් මාරුවට තට්ටු කරනු ඇතබැලූන් සිසුන් ස්වයං පාලනයක් පුරුදු කරන විට, ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා තීරණය කිරීමට ඔවුන්ට හැකියාව ලැබේ.

4. කෘතඥතා ක්‍රීඩාව

ඔබේ දරුවන් වඩාත් අගය කරනවාට ඔබ කැමතිද? එසේ නම්, ඔබ මෙම ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම ගැන උනන්දු විය හැකිය. ඔබ ඔබේ දරුවාගෙන් ප්‍රශ්න මාලාවක් ඇසීමෙන් සහ හොඳ දේවල් තුනක් ලිවීමෙන් ආරම්භ කරනු ඇත. මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට කෘතඥතාව ප්‍රගුණ කිරීමට දිරිගන්වනු ඇත.

බලන්න: 40 තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා විනෝදාත්මක සහ මුල් කඩදාසි බෑග් ක්‍රියාකාරකම්

5. මුදල් ඉතුරුම් ක්‍රියාකාරකම්

සාම්ප්‍රදායික පිග් බෑන්ක් එකක් වෙනුවට ඔබේ දරුවා පැහැදිලි භාජනයක මුදල් ඉතිරි කර ගැනීම ගැන සලකා බලන්න. පැහැදිලි භාජනයක් භාවිතා කිරීමෙන්, මුදල් අඩු වන විට සහ වැඩි වන විට දරුවන්ට දෘශ්යමය වශයෙන් පෙනෙනු ඇත. ඔවුන්ගේ ඉතුරුම් සමඟ අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා සඳහා අයවැය සැකසීමේදී ඔබට ඔවුන්ට මඟ පෙන්විය හැක.

6. නැතිවූ වචනය සොයන්න

මෙම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රියාකාරකම අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා හඳුනාගැනීම පිළිබඳ ඔබේ පාඩම් සැලැස්මට එකතු කිරීමකි. සිසුන් වාක්‍යය කියවා, වචන තේරීම් සමාලෝචනය කර, වාක්‍යය සම්පූර්ණ කිරීමට වඩාත් අර්ථවත් වන වචනය තෝරා ගනු ඇත. ඔබ කැමති නම් ඔබට මෙය වර්ග කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රයකට අනුගත කළ හැක.

7. අවශ්‍යතා සහ amp; ඉගැන්වීමේ සම්පත් අවශ්‍යයි

මෙය අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා මත පදනම් වූ අනුකරණ ක්‍රියාකාරකමකි. බහුවරණ විකල්ප ලැයිස්තුවකින් නිවැරදි පිළිතුර තේරීම පිළිබඳ අවස්ථා-පාදක ප්‍රශ්න සිසුන් කියවනු ඇත. මෙය ප්‍රමුඛතා පිළිබඳ කඩිනම් සාකච්ඡාවක් සඳහා ඵලදායී ක්‍රමයකි.

8. අවශ්‍යතා හෝGame Show අවශ්‍යයි

මෙම විනෝද ක්‍රීඩාව Jeopardy ක්‍රීඩා සංදර්ශනයට බෙහෙවින් සමාන ය. සෙල්ලම් කිරීමට, ඔබ ඔබේ සිසුන් කණ්ඩායම් කිහිපයකට බෙදනු ඇත. සිසුන් මාරුවෙන් මාරුවට ප්‍රවර්ගයක් සහ ලක්ෂ්‍ය අගය 100 සිට 500 දක්වා වැඩිවන දුෂ්කරතාවයකින් තෝරා ගනු ඇත. සිසුන් පිළිතුර දකින අතර ප්‍රශ්නය ඉදිරිපත් කළ යුතුය.

9. ඉගෙන ගන්නන් සඳහා ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාව ගැලපීම

ඉගෙන ගන්නන් සඳහා මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි ක්‍රියාකාරකම ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ ඔවුන් Fido හට ඔහුට අවශ්‍ය ආහාර, සහ සෙල්ලම් බඩු වැනි අවශ්‍යතා සොයා ගැනීමට උපකාර වන බැවිනි. අයිතමයේ පින්තූරය සුදුසු පෙට්ටියට ගැලපෙන පරිදි සිසුන් රේඛාවක් අඳිනු ඇත. මෙය ළමයින් සඳහා විශිෂ්ට වර්ග කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමකි.

බලන්න: 26 ළමුන් සඳහා භූ පුවරු ක්‍රියාකාරකම්

10. අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා ක්‍රියාකාරකම් වැඩ පත්‍රිකාව

මෙම වැඩ පත්‍රිකාව මධ්‍ය කාල විකල්පයක් හෝ ගොනු ෆෝල්ඩර ක්‍රියාකාරකම් ලෙස එක් කිරීමට පරිපූර්ණයි. සිසුන් එක් එක් සිද්ධිය කියවා මිලදී ගැනීම අවශ්‍ය හෝ අවශ්‍යතාවය ලෙස වර්ග කරනු ඇත. අවස්ථා කියවීමෙන්, සිසුන්ට සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේම තීරණ ගැනීම ගැන මෙනෙහි කිරීමට හැකි වනු ඇත.

11. අවශ්‍යතා සහ අවශ්‍යතා වර්ග කිරීමේ ක්‍රීඩාව

ක්‍රීඩාවේ ඉලක්කය වන්නේ අවශ්‍යතාවලට වඩා අවශ්‍යතාවලට ප්‍රමුඛත්වය දීමට දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමයි. ඔබ පෙට්ටි දෙකක් අලංකාර කර "අවශ්යතා" සහ "අවශ්ය" ලෙස ලේබල් කරනු ඇත. ඉන්පසුව, දරුවන්ට වර්ග කිරීම සඳහා පින්තූර කාඩ්පත් සකස් කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන් "අවශ්ය" කොටුව තුළ සෙල්ලම් බඩු පින්තූරයක් තබනු ඇත.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.