11 توصیه‌های فعالیتی نیازها و خواسته‌های ارزشمند

 11 توصیه‌های فعالیتی نیازها و خواسته‌های ارزشمند

Anthony Thompson

آیا یادگیرندگان شما با تمایز بین چیزهایی که نیاز دارند و چیزهایی که می خواهند مشکل دارند؟ اگر چنین است، آنها تنها نیستند! درک این مفهوم ممکن است برای کودکان چالش برانگیز باشد زیرا آنها در حال یادگیری در مورد نیازها و ایجاد تعادل در زندگی سالم هستند. این منبع شامل طیف وسیعی از فعالیت‌ها می‌شود که می‌توانید برای آموزش کودکان یا دانش‌آموزان خود درباره شناسایی نیازها در مقابل خواسته‌ها استفاده کنید. این مهارت ها به دانش آموزان در مدرسه و در "زندگی واقعی" خارج از کلاس کمک می کند.

1. خواندن با هم

کتاب خواندن با فرزندتان می تواند یک ابزار آموزشی سرگرم کننده باشد. کتاب‌های جالبی وجود دارد که می‌تواند به کودک شما در مورد نیازها و خواسته‌ها آموزش دهد و احتمالاً بحث‌های متفکرانه‌ای را برانگیزد. یک نمونه کتاب چارلی و لولا: من واقعاً به اسکیت های یخی واقعی نیاز دارم نوشته لورن چایلد است.

2. بحث های سبد خرید مواد غذایی

خرید مواد غذایی با کودکان فرصتی عالی برای آموزش بسیاری از چیزهای مهم به دانش آموزان است. گنجاندن کودکان در تهیه لیست بودجه و خرید برای آنها مفید است تا در مورد نحوه اولویت بندی نیازها بیاموزند. در حین خرید، با فرزندتان در مورد نیازهای واقعی در مقابل خواسته های ضروری صحبت کنید.

3. بازی بالن تپ

تپ بالن یک فعالیت فوق العاده برای آموزش انضباط شخصی و کنترل تکانه به کودکان است. برای بازی، دانش آموزان در دایره ای پر از بادکنک می ایستند. همانطور که هر تیم نامیده می شود، آنها به نوبت ضربه می زنندبالن ها هنگامی که دانش آموزان خودکنترلی را تمرین می کنند، توانایی تعیین نیازهای خود را خواهند داشت.

4. بازی سپاسگزاری

آیا دوست دارید فرزندانتان بیشتر قدردان باشند؟ اگر چنین است، ممکن است به این فعالیت نویسندگی علاقه مند باشید. شما با پرسیدن یک سری سوال از فرزندتان شروع می کنید و از او می خواهید سه چیز خوب را بنویسد. این فعالیت ساده کودکان را تشویق می کند تا شکرگزاری کنند.

5. فعالیت پس انداز پول

در نظر بگیرید که فرزندتان به جای قلک سنتی، پول خود را در یک کوزه شفاف ذخیره کند. با استفاده از یک شیشه شفاف، کودکان به صورت بصری مقدار پول را با کاهش و افزایش آن می بینند. شما می توانید با پس انداز آنها را در بودجه بندی برای نیازها و خواسته ها راهنمایی کنید.

6. کلمه گمشده را پیدا کنید

این فعالیت تعاملی افزودنی جذاب به طرح درس شما در مورد شناسایی خواسته ها و نیازها است. دانش‌آموزان جمله را می‌خوانند، گزینه‌های کلمه را مرور می‌کنند، و کلمه‌ای را انتخاب می‌کنند که بیشترین معنا را برای تکمیل جمله داشته باشد. در صورت تمایل می‌توانید این را با یک برگه فعالیت مرتب‌سازی تطبیق دهید.

7. نیازها & منبع آموزشی می خواهد

این یک فعالیت شبیه سازی بر اساس نیازها و خواسته ها است. دانش آموزان سوالات سناریویی را در مورد انتخاب پاسخ صحیح از لیست گزینه های چند گزینه ای می خوانند. این یک راه موثر برای ایجاد بحث در مورد اولویت ها است.

8. نیازها یاWants Game Show

این بازی سرگرم کننده بسیار شبیه به نمایش بازی، Jeopardy است. برای بازی، دانش آموزان خود را به چند تیم تقسیم می کنید. دانش‌آموزان به نوبت یک دسته و امتیاز از 100 تا 500 را با دشواری افزایش می‌دهند. دانش آموزان پاسخ را خواهند دید و باید سوال را مطرح کنند.

همچنین ببینید: 20 حرف O! فعالیت برای پیش دبستانی ها

9. تطبیق برگه فعالیت برای یادگیرندگان

این فعالیت قابل چاپ برای زبان آموزان مفید است زیرا به فیدو کمک می کند تا بفهمد به چه چیزی نیاز دارد، مانند غذا، و خواسته هایی مانند اسباب بازی. دانش آموزان خطی را برای تطبیق تصویر مورد با کادر مناسب ترسیم می کنند. این یک فعالیت مرتب‌سازی عالی برای بچه‌ها است.

10. کاربرگ فعالیت نیازها و خواسته ها

این کاربرگ برای افزودن به عنوان یک گزینه زمان مرکزی یا فعالیت پوشه فایل عالی است. دانش آموزان هر سناریو را می خوانند و خرید را به عنوان یک نیاز یا خواسته طبقه بندی می کنند. با خواندن سناریوها، دانش آموزان قادر خواهند بود ارتباط برقرار کنند و در تصمیم گیری خود تأمل کنند.

11. بازی مرتب‌سازی نیازها و خواسته‌ها

هدف این بازی این است که کودکان یاد بگیرند که نیازها را بر خواسته‌ها اولویت دهند. شما دو جعبه را تزئین می کنید و به آنها برچسب "نیازها" و "خواسته ها" می زنید. سپس کارت های تصویری را برای مرتب کردن کودکان آماده کنید. به عنوان مثال، آنها تصویر یک اسباب بازی را در جعبه "خواستن" قرار می دهند.

همچنین ببینید: 20 بازی با فشار همسالان، نقش آفرینی و فعالیت برای بچه های دبستانی

Anthony Thompson

آنتونی تامپسون یک مشاور آموزشی با تجربه با بیش از 15 سال تجربه در زمینه آموزش و یادگیری است. او در ایجاد محیط‌های یادگیری پویا و نوآورانه که از آموزش متمایز پشتیبانی می‌کند و دانش‌آموزان را به روش‌های معنادار درگیر می‌کند، تخصص دارد. آنتونی با طیف متنوعی از یادگیرندگان، از دانش‌آموزان ابتدایی گرفته تا بزرگسالان، کار کرده است و علاقه‌مند به برابری و مشارکت در آموزش است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته آموزش و پرورش از دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، و یک معلم معتبر و مربی آموزشی است. آنتونی علاوه بر کارش به عنوان مشاور، یک وبلاگ نویس مشتاق است و دیدگاه های خود را در وبلاگ Teaching Expertise به اشتراک می گذارد، جایی که او در مورد طیف گسترده ای از موضوعات مرتبط با آموزش و آموزش بحث می کند.