Eigu nemendur þínir í erfiðleikum með að greina á milli þess sem þeir þurfa og þess sem þeir vilja? Ef svo er þá eru þeir ekki einir! Þetta hugtak getur verið krefjandi fyrir börn að skilja þar sem þau eru að læra um nauðsynjar og koma jafnvægi á heilbrigðu lífi. Þetta úrræði mun innihalda úrval af aðgerðum sem þú getur notað til að kenna börnum þínum eða nemendum um að greina þarfir samanborið við óskir. Þessi færni mun hjálpa nemendum í skólanum og í „raunveruleikanum“ utan kennslustofunnar.

1. Að lesa saman

Að lesa bækur með barninu þínu getur verið skemmtilegt kennslutæki. Það eru áhugaverðar bækur sem geta kennt barninu þínu um þarfir og langanir og munu líklega vekja ígrundaðar umræður. Eitt bókadæmi er Charlie and Lola: I Really, Really Need Actual Ice Skates eftir Lauren Child.

2. Umræður um matvörukörfu

Matarinnkaup með börnum er frábært tækifæri til að kenna nemendum margt mikilvægt. Að hafa börn með í gerð fjárhagsáætlunar og innkaupalista er gagnlegt fyrir þau að læra um hvernig á að forgangsraða þörfum. Þegar þú verslar skaltu ræða við barnið þitt um hvað það er sem þarf í raun og veru.

3. Balloon Tap Game

Blöðrupappa er frábær virkni til að kenna börnum sjálfsaga og hvatastjórnun. Til að leika munu nemendur standa í hring fullum af blöðrum. Eins og hvert lið er kallað munu þeir skiptast á að pikkablöðrurnar. Þegar nemendur æfa sjálfsstjórn munu þeir hafa getu til að ákvarða þarfir sínar.

4. Þakklætisleikur

Viltu að börnin þín væru þakklátari? Ef svo er gætirðu haft áhuga á þessari ritstörfum. Þú munt byrja á því að spyrja barnið þitt röð spurninga og láta það skrifa niður þrjá góða hluti. Þetta einfalda verkefni mun hvetja börn til að æfa þakklæti.

5. Sparnaðaraðgerðir

Íhugaðu að láta barnið þitt geyma peningana sína í glærri krukku í stað hefðbundins sparis. Með því að nota glæra krukku sjá börn sjónrænt peningamagnið þegar það minnkar og eykst. Þú getur leiðbeint þeim í fjárhagsáætlun fyrir þarfir og óskir með sparnaði sínum.

6. Finndu orðið sem vantar

Þessi gagnvirka virkni er grípandi viðbót við kennsluáætlun þína um að greina óskir og þarfir. Nemendur lesa setninguna, fara yfir orðavalið og velja það orð sem er skynsamlegast til að klára setninguna. Þú gætir aðlagað þetta að flokkunarblaði ef þú vilt.

7. Þarfir & amp; Vill kennsluefni

Þetta er uppgerð sem byggir á þörfum og óskum. Nemendur munu lesa spurningar sem byggja á atburðarás um að velja rétt svar af lista yfir fjölvalsvalkosti. Þetta er áhrifarík leið til að hvetja til umræðu um forgangsröðun.

8. Þarfir eðaVill leikjasýningu

Þessi skemmtilegi leikur er mjög líkur leikjasýningunni, Jeopardy. Til að spila muntu skipta nemendum þínum í mörg lið. Nemendur skiptast á að velja flokk og stigagildi 100 til 500 með vaxandi erfiðleikum. Nemendur sjá svarið og þurfa að koma með spurninguna.

9. Samsvarandi verkefnablað fyrir nemendur

Þessi prenthæfa verkefni fyrir nemendur er gagnleg þar sem þau hjálpa Fido að finna út hvað hann þarfnast, eins og matar, og langar, eins og leikföng. Nemendur draga línu til að passa myndina af hlutnum við viðeigandi reit. Þetta er frábær flokkunaraðgerð fyrir krakka.

10. Verkefnablað fyrir þarfir og óskir

Þessu vinnublaði er fullkomið til að bæta við sem miðstöðvartímavalkosti eða skráarmöppuvirkni. Nemendur lesa hverja atburðarás og flokka kaupin sem þörf eða ósk. Með því að lesa atburðarás verða nemendur færir um að mynda tengsl og velta fyrir sér eigin ákvarðanatöku.

11. Flokkunarleikur þarfa og óska

Markmið leiksins er að börn læri að forgangsraða þörfum fram yfir óskir. Þú munt skreyta tvo kassa og merkja þá „þarfir“ og „þarfir“. Útbúið síðan myndkort fyrir börnin til að flokka. Til dæmis myndu þeir setja mynd af leikfangi í „vilja“ kassann.