25 spiselige vitenskapelige eksperimenter for barn

 25 spiselige vitenskapelige eksperimenter for barn

Anthony Thompson

La oss være ærlige: barn elsker å spise! Dette gjør mat til et flott tillegg til enhver oppgave du ønsker å få barnet ditt til å begeistre. Da jeg underviste på skolen, ble elevene mine alltid mest begeistret når mat var involvert i timene. Så, her er 25 spiselige naturvitenskapelige prosjekter som du kan bruke til å undervise i ulike naturvitenskapelige konsepter.

1. Iskrem i en pose

I dette realfagsprosjektet lærer elevene hvordan is fløte er laget av melk, fløte, vaniljeekstrakt, is og salt.

2. Pop-Rock Science Experiment

Fest en ballong fylt med pop rocks godteri til hetten på en 1-liters brusflaske. La poprock-godteriet falle ned i brusen og elevene kan se (og prøve å forklare!) hvordan ballongen blåses opp.

3. Glow in the Dark Jello

Ha elevene dine noen gang lurt på hvordan man får noe til å lyse i mørket? Prøv så dette eksperimentet der elevene kan lage gelé som lyser i mørket!

4. Lage brusende lemonade

I dette eksperimentet får elevene til å bruse sin limonade ved å tilsette natron til oppskrift!

5. Spiselig vannflaske

Visste du at det er mulig å lage en spiselig vannflaske? Dette vitenskapelige prosjektet lar elevene lage sin egen vannflaske som er spiselig og biologisk nedbrytbar.

6. Spiselig sommerfuglsyklus

La elevene lære livssyklusen til en sommerfugl med mat!

7. Animal Cell Cookies

Ikke mer kjedelig lærebok for elevene dine! La dem heller bake informasjonskapsler for å utforske dyreceller!

Relatert innlegg: 45 enkle vitenskapelige eksperimenter for studenter

8. Skittles Rainbow Density

Elevene kan lage sitt eget regnbuevann med kjegler i dette eksperimentet.

9. Mikrobølgeovn et pip

Lær om hva varme gjør med marshmallow-godteri! For dette eksperimentet, plasser ganske enkelt pipet i mikrobølgeovnen i noen sekunder, forutsi hva som vil skje, og sjekk og se!

10. Eksploderende vannmeloner!

Se også: 28 Morsomt og kreativt husarbeid for førskolebarn

Lær om kinetisk og potensiell energi ved å få vannmeloner til å eksplodere med bare gummibånd!

11. Vil det smelte?

Elevene kan forbedre forståelsen sin av varme og smelte ved å la godteri ligge ute i solen og se hvilke som smelter!

12. Varm kakao og smeltende snømannmarshmallows

Elevene kan fortsette å lære om varme og smelting i dette eksperimentet. Elevene skal lage varm sjokolade med kaldt, varmt og varmt vann for å se hvilke marshmallows som smelter raskest.

13. Spiselig glass

Elevene kan gjenskape hvordan glass lages ved å lage sukkerglass av sukkerkorn som forvandles til et gjennomsiktig ark.

14. Gumdrop Bridge Challenge

Tror elevene at de kan bygge en bro med bare gumdrops og tannpirkere? La dem teste sin forståelse av tyngdekraften,former og materialer i dette eksperimentet.

Lær om solsystemet med sukkerkaker! Elevene kan dekorere sukkerkjeks med forskjellige farger og funksjoner for å gjenskape planetene i solsystemet.

Relatert innlegg: 40 smarte vitenskapsprosjekter i 4. klasse som vil blåse deg

16. Solar Oven S'mores

Lag solcelledrevne ovner ved å fore pizzabokser med aluminiumsfolie og platebeskyttere. Elevene kan plassere S'mores inne i 'ovnen' og se dem begynne å smelte.

17. Jordstrukturlagskake

Vil ha en interessant måte for elevene å forstå lagene på. av jorden? Bak så en lagdelt kake!

18. Gummy Fossil Experiment

Lær om fossiler med mat! Lag lag med "stein" ved å legge godteri mellom lag med brød. Legg bøker på toppen og la stå i noen timer. Ta av bøkene senere og se hva som skjedde!

19. Lage dinosaurtrykk

La elevene lage sine egne fossiler ved å bruke gjørmedeig og dinosaurleker i denne aktiviteten.

20. Dansende rosiner

Plasser rosiner i et glass væske og se rosinene danse! Hvorfor skjer dette? Utforsk reaksjoner med eddik og natron gjennom dette eksperimentet.

21. Vask eller flytende godteri

Samle en rekke av elevenes favorittgodteri og plasser dem i vann for å teste hvis desynke eller flyte!

22. Yoghurtens biologi

Har elevene dine noen gang lurt på hvordan yoghurt lages? I dette eksperimentet, la elevene lage sin egen yoghurt og sammenligne dens smak med butikkversjoner.

23. Dyrking av gummibjørner

Tror elevene dine vil like å se gummibjørnegodteri vokse ? I dette eksperimentet kan elevene plassere gummibjørner i saltet vann og se hva som skjer over tid!

Relatert innlegg: 25 tankevekkende vitenskapsprosjekter fra 2. klasse

24. Hvordan dyrke salat

Få grønnfingrene i timen og dyrk litt salat! Elevene legger ganske enkelt en salatstilk i vannet og ser på ny salat vokse.

Se også: 20 Pedagogiske aktiviteter for personlig rom

25. Frø i en pose

Plasser bønner og andre frø i en ziplock-pose med våte papirhåndklær og se hvordan de vokser fra frø til helt spirede frø.

Hvis du er ute etter engasjerende og minneverdige vitenskapelige eksperimenter, så følg ideene ovenfor og se elevene dine bli forelsket i naturfagstimer!

Ofte stilte spørsmål

Hvordan kan jeg gjøre vitenskap morsom?

Vel, å inkludere mat i naturfagstimene dine er absolutt en god måte å fange elevenes oppmerksomhet og engasjere dem i læringen. Du må også sørge for at du gir studentene mange praktiske muligheter. Selv om læring gjennom videoer og bøker og å se vitenskapsdemonstrasjoner har en plass i vitenskapelig læring, er det detde aktive eksperimentene som vil ha størst innvirkning på både elevenes forståelse og engasjement i faget.

Hva er et godt eksperiment?

I et godt eksperiment må elevene trene på vitenskapelige ferdigheter, som å forutsi, observere, registrere resultater og analysere hva som har skjedd. Det er veldig viktig at elevene forstår hva en rettferdig test er når de utfører eksperimenter, og at de blir bedt om å planlegge og gjennomføre sine egne eksperimenter, i stedet for å få en detaljert liste over trinn som skal følges én etter én.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.