Vê navnîşa berfireh a 18 jêhatîbûnên xwendina bingehîn dê ji xwendekarên we re bibe alîkar ku biserkevin. Van jêhatîbûnên xwendinê yên bingehîn dikarin ji bo hemî temenan, ji xwendekarên Seretayî heya xwendekarên zanîngehê werin bikar anîn. Di misogerkirina serkeftina akademîk de jêhatîbûnên xwendinê yên bi bandor girîng in. Tu xwendekar ne wek hev in, û rêbazên xwendina wan jî ne wek hev in. Ev navnîşa jêhatîbûna xwendinê dê piştrast bike ku xwendekarên we dê jêhatîbûnên rast bibînin ku li gorî şêwaza xwe bin.

1. Skills For Organisation

Rêxistinbûn jêhatîbûnek girîng e ku meriv bi serfirazî bixwîne. Alîkariya zarokê xwe bikin ku birêxistin bibe bi peydakirina cîhek ji bo xwendinê, alîkariya wan bike ku pergalek ji bo şopandina karê xwe pêşve bibe, plansaziyek ji wî re peyda bike ku ew bikaribe şopandina îmtîhan, peywir û karên malê bikar bîne.

2. Ramanên Rêvebiriya Demê

Her roj wextê xwendinê veqetînin da ku hûn beriya ceribandinê bi ser nekevin. Her weha hûn dikarin demjimêrek xwendinê saz bikin ku ji we re bi bîr bîne ku hûn di navbera demên dirêj ên xwendinê de navber bidin. Xwedî plansaziyek rojane û bernameyek realîst be, da ku hûn karên xwe yên malê bikin û her roj karê xwe binirxînin.

3. Adetên Xwendina Baş biafirînin

Ev şeş jêhatîbûn dikarin ji xwendekarên weya navîn re bibin alîkar ku adetên xwendinê yên bihêz, arîkar û stratejiyên xwendinê pêşve bibin da ku piştrast bikin ku ew her gava ku dixwînin tiştek fêr dibin.

4. Armancên Gihîştî Bixin

Bi danîna armancên gihîştî, hûn dikarin piştrast bin ku her lêkolînekdanişîn dê serkeftî be. Peyvên peyvan ên sereke yên girîng nas bikin û pêşî wan bi bîr bînin. Ji ber ku hûn pê ewle bin ku hûn xwediyê jêhatîbûn û jêhatîbûna rêveberiya demê û rêxistinê ne, hûn dikarin her roj armancan destnîşan bikin da ku hûn pê ewle bin ku hûn di dema ceribandinê de hemî xebatê fam dikin.

5. Balkêşan kêm bikin

Heke hûn bi hêsanî bala we dikişînin, xwendina li cîhek xwendinê ya paqij û bêdeng dê dema xwendina we bi bandortir bike. Ger hûn nikaribin li malê bixwînin pirtûkxane an cîhek bêdeng li derve vebijarkên baş in. Di heman demê de têlefonek desta dibe ku bala xwe bide, ji ber vê yekê têlefona xwe bihêlin cîhek ku hûn nekarin bi lez li wê binêrin.

6. Zehmetiyên Nîşegirtinê yên Baş

Ne mimkûn e ku hûn her peyva ku mamosteyê we dibêje binivîse, lê hewce ye ku hûn hemî xalên girîng binivîsin. Têbînîyên xwendinê divê wisa bin ku tu li notên xwe binêrî û tavilê bizanibî çi diqewime.

7. Vekolîna rojane

Dema ku notên we bikêrhatî bin û beşên sereke yên her mijarê di nav xwe de bin, vekolîna rojane ya notên we dê piştrast bike ku hûn tiştê ku we wê rojê fêr bûne fam bikin, û her weha ew ê hînbûna xwe jî xurt bike.

8. Pabendbûn Û Motivasyon

Danîna armanc û şopandina wan ne tenê jêhatîbûnek xwendinê ya mezin e, lê jêhatîbûnek jiyanê ya mezin e. Dema ku hûn dest bi xwendinê dikin, ji xwe re armancek destnîşan bikin û ji bo şopandina wê dilsoz bimîninarmanc. Gava ku hûn armancên xweyên xwendinê bi cih bînin, xwe bi dermankirinek, veqetandin, an dema lîstikê xelat bikin.

9. Xwarinên Tendurist bixwin

Xwarina bi tendurist û hîdro bimîne ji bo danişînên xwendinê yên serketî pêdivî ye. Xwarina bi gelek vîtamîn û proteîn bixwin, ji zêde kafeîn û şekir dûr bixin. Av awayê çêtirîn e ku meriv hîdro bimîne, ji ber vê yekê bicîh bikin ku hûn şûşeyek avê li nêzîkê xwe bigirin. Fêkî û sebzeyên tirş jî dikarin bibin alîkar ku hûn hişyar û hişyar bimînin.

10. Têr Xew Bistînin

Rahetbûn û têr xew pir girîng e ji bo misogerkirina xwendina bibandor, baldarbûn, hilgirtina agahdarî û serketina dema ceribandinan.

11. Şêweya Fêrbûna Xwe Nas Bikin

Berî ku hûn hewl bidin dest bi xwendinê bikin, girîng e ku hûn zanibin şêwaza fêrbûna we çi ye. Hin xwendekar hînkarên dîtbarî ne, hin hînkarên bihîstî ne, û yên din jî hînkarên kînestetîk in. Hin kes bi karanîna celebek şêwazek fêrbûnê çêtirîn fêr dibin, hinên din jî bi hev re bikar tînin.

12. Pirs Bipirsin

Ger tiştek hebe ku hûn di dema xwendinê de fêm nakin, bi rastî pirsên xwe binivîsin da ku hûn ji mamosteyê xwe bixwazin ku roja din wê şirove bike, an jî ku hûn dikarin ji hevalek an hevalê xwe yê xwendinê bipirsin.

13. Komên Lêkolînê Bikin

Xwendina bi xwendekarên din re, li ser peywiran xebitîn û bi hev re çareserkirina pirsgirêkan dikare pir bikêr be. Hûn dikarin bipirsinpirsên ku kesek din dikare bizanibe, û pirsgirêk bi hev re çareser bikin. Hevalên xwendinê jî dikarin têbiniyan bidin ber hev û her agahdariya wenda dibe ku hebin tijî bikin.

14. Li Derve Bixwîne

Cihên xwendinê yên xwe biguherînin û cîhên cihê xwendinê bibînin. Xwendina li derve di hewaya paqij de dikare ji we re bibe alîkar ku hûn hinekî dirêjtir bala xwe bidin û dibe ku perspektîfek nû bide we.

15. Nexşeyên Têgihan biafirînin

Xwendina bi kar ne wek xwendinê ye. Pêdivî ye ku hûn bi rengek çalak di xebata xwe de mijûl bibin da ku wateyê ava bikin û pêwendiyan çêbikin. Yek rêyek ku meriv bi aktîvî beşdarî xwendinê bibe, çêkirina nexşeyên konseptê ye. Nexşeyên têgihê nimayişên dîtbarî yên agahdariyê ne.

16. Bêhnvedanê Bikin

Bêhnvedanên xwendinê pir girîng in ji bo ku laş û hişê we piçek bêhnvedanê bigirin. Veqetandin dikare bibe alîkar ku pêşî li şewat û stresê bigire, û bibe alîkar ku balê bikişîne. Wexto ke bêhnvedanê distînî, hay ji xwe hebe ku laşê xwe bilivîne, hişê xwe rehet bike, bimeşe, xwarzek bixwî û hemamê bikar bîne.

17. Rêvebiriya Stresê

Armancên xwendinê destnîşan bikin da ku hûn pê ewle bin ku hûn demên xwendinê yên hilberîner hene. Gava ku bi azmûnek mezin û tonek xebata xwendinê re rû bi rû bimîne, dibe ku tirsnak xuya bike ku meriv xwendinê jî biceribîne. Ji bo îmtîhanê þevê berî þevê xwe þewitandin, û kengê pêdiviya we pê hebe, razan û bêhna xwe bigirin.

18. Karê li Parçeyên Birêvebirin Parve Bikin

Bi dabeşkirina demên kar û xwendinê li perçeyên birêkûpêkdikare asta stresa we kêm bike û piştrast bike ku hûn têra wextê we heye ku hûn hemî xebata xwe berî ceribandina xwe derbas bikin.