45 សកម្មភាពអារម្មណ៍សង្គមដ៏រីករាយសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

 45 សកម្មភាពអារម្មណ៍សង្គមដ៏រីករាយសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការរៀនសូត្រតាមសង្គម-អារម្មណ៍កំពុងទទួលបានភាពទាក់ទាញក្នុងការត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃកម្មវិធីសិក្សាកុមារភាព។ ប្រភេទនៃការរៀននេះត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់នៃសកម្មភាពមួយទល់នឹងមួយ និងជាក្រុម។

សកម្មភាពសង្គម - អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យដើម្បីបង្រៀនកុមារតូចៗអំពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាអារម្មណ៍នៃ ផ្សេងៗទៀត។

ខាងក្រោមនេះជាសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍មួយចំនួនដែលល្អសម្រាប់ថ្នាក់រៀន ក៏ដូចជាផ្ទះ។

1. Emotions Discovery Bottles

ឈុតនេះ ដបដែលរកឃើញពីអារម្មណ៍គឺមានលក្ខណៈខាងក្នុងខាងក្រៅ ទោះជាយ៉ាងណា សំណុំដបដែលអ្នកផលិតជាមួយអ្នកមត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នកមិនចាំបាច់ទេ។ ឲ្យកូនរបស់អ្នករើសគ្រឿងផ្សំសម្រាប់ដបនីមួយៗ ហើយធ្វើមុខដែលត្រូវគ្នាដើម្បីដាក់លើនីមួយៗ។

2. Feelings Check-in Chart

ការបង្កើតតារាងអំពីអារម្មណ៍គឺមានប្រយោជន៍ ឧបករណ៍សង្គម - អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា។ អ្នកអាចព្យួរវានៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក ហើយពេញមួយថ្ងៃ អមជាមួយសិស្សទៅតារាងដើម្បីអនុវត្តការកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

3. រំសាយអារម្មណ៍ធំជាមួយដាយណូស័រ

ដើរចេញពីដាយណូស័រ -size អារម្មណ៍ គឺជាសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍ដ៏រីករាយ ដែលជួយកុមារឱ្យស្គាល់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងបង្ហាញពួកគេតាមរបៀបដែលប្រកបដោយផលិតភាព។ វាក៏ជាសកម្មភាពបង្កហេតុដ៏អស្ចារ្យផងដែរ ដូចជាការងារធ្ងន់។

4. ការរៀបចំជ្រុងស្ងប់ស្ងាត់

អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ស្គាល់ពីជ្រុងស្ងប់ស្ងាត់/ជ្រុងសន្តិភាព។ពួកគេជាតំបន់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាអាចទៅមានពេលស្ងប់ស្ងាត់ខ្លះ - តាមលក្ខខណ្ឌរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ការរៀបចំតំបន់នេះជាមួយសិស្សរបស់អ្នក និងចែករំលែកគំនិតស្តីពីវត្ថុ និងសកម្មភាពស្ងប់ស្ងាត់ ដើម្បីប្រើនៅជ្រុងស្ងប់ស្ងាត់គឺជា សកម្មភាពសង្គម - អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យ។

5. បង្កើតឈុតនៃតុក្កតាបារម្ភ

កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាគឺមិនខុសពីមនុស្សពេញវ័យនោះទេ ដោយពួកគេមួយចំនួនមានការព្រួយបារម្ភ។ ការបង្កើតឈុត Worry Dolls គឺជាសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យដែលផ្គូផ្គងយ៉ាងល្អជាមួយសៀវភៅ Silly Billy ដោយ Anthony Brown។

6. ការបង្កើត Emo Dolls

ដោយប្រើក្រដាសកាតុងធ្វើកេសវិល កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាចជួយបង្កើតតុក្កតា Emo ដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ទាំងនេះ។ តុក្កតានីមួយៗបង្ហាញពីអារម្មណ៍ខុសៗគ្នា។

ពួកវាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការដើរតួជាតួអង្គដោយកុមារ ដើម្បីជួយពួកគេកំណត់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្តចំពោះអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។

7. People Playdough Mats

នេះ​ជា​សកម្មភាព​សង្គម​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​រីករាយ​សម្រាប់​កុមារ​មត្តេយ្យសិក្សា។ ដោយប្រើម្សៅផាត់ កុមារបង្កើតមនុស្សម្នាក់ដែលតំណាងឱ្យពួកគេខាងរូបកាយ និងផ្តល់អារម្មណ៍ឱ្យពួកគេ។

ការមើលទឹកមុខដែលពួកគេបង្កើតជួយឱ្យពួកគេស្គាល់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ក៏ដូចជាអ្នកដទៃ។

8 . បង្កើតរបាំងអារម្មណ៍ពីចានក្រដាស

ការធ្វើរបាំងអារម្មណ៍ពីចានក្រដាសគឺជាគំនិតដ៏រីករាយដែលអាចជួយសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ ដោយសារកុមារតូចៗជាច្រើននៅតែត្រូវការវាក្យសព្ទផ្លូវអារម្មណ៍គឺជាវិធីដែលគ្មានសម្ពាធ មិនផ្លូវការ និងរីករាយក្នុងការណែនាំវា។

9. និយាយអំពីអារម្មណ៍ក្នុងអំឡុងពេលរង្វង់ពេលព្រឹក

រង្វង់ពេលព្រឹកគឺជាឱកាសមួយដើម្បីនិយាយអំពីកាលបរិច្ឆេទ អាកាសធាតុ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលថ្ងៃ និងធ្វើសកម្មភាពតន្ត្រី និងចលនា។ វាក៏ជាពេលវេលាដ៏ល្អឥតខ្ចោះផងដែរ ដើម្បីនិយាយអំពីអារម្មណ៍ និងបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តដែលមានសុខភាពល្អមួយចំនួនដែលសិស្សអាចប្រើប្រាស់ពេញមួយថ្ងៃ។

ប្រកាសពាក់ព័ន្ធ៖ 15 សកម្មភាពបំណិនជីវិត ដើម្បីជួយកុមារអភិវឌ្ឍទម្លាប់ល្អ

10. ធុងសតិអារម្មណ៍ស្ងប់ស្ងាត់

ធុង​សតិអារម្មណ៍​គឺជា​ឧបករណ៍​សម្រាប់​អារម្មណ៍​សង្គម​ដ៏​អស្ចារ្យ​សម្រាប់​សិស្ស​មត្តេយ្យសិក្សា។ ពួកគេផ្តល់នូវមតិស្ថាបនាដែលអាចមានឥទ្ធិពលស្ងប់ស្ងាត់លើកុមារតូចៗ។

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាចចូលមើលធុងសតិអារម្មណ៍ដោយខ្លួនឯង នៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ធុញថប់ ឬជាក្រុមដែលពួកគេអាចនិយាយគ្នាអំពីសកម្មភាពរបស់ធុងសំរាម។ ពួកគេមានអារម្មណ៍។

ធុងផ្ទុកក្លិនផ្កាឡាវេនឌឺដែលភ្ជាប់ខាងក្រោមគឺគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់។

11. និទានរឿងអំពីសង្គម

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាមានការស្រមើលស្រមៃសកម្ម ហើយពួកគេចូលចិត្តនិទានរឿង។ ការនិទានរឿងត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សានៅកុមារភាព ដើម្បីជួយរៀបចំកុមារសម្រាប់ការអាន។

វាល្អណាស់សម្រាប់ការរៀនពីសង្គម - អារម្មណ៍ផងដែរ។

12. ថាសកាត់អារម្មណ៍

ការ​កាត់​ថាស​គឺ​ជា​ការ​ទាក់​ទាញ​សម្រាប់​កុមារ​មត្តេយ្យ​សិក្សា - ជា​កន្លែង​ដែល​មិន​មាន​កម្រិត​ដែល​ពួក​គេ​អាច​កាត់​និង​បង្កើត​បាន។ បន្ថែមទិដ្ឋភាពសង្គម - អារម្មណ៍ដល់សិស្សរបស់អ្នកកាត់ថាសដោយការផ្តល់ឱ្យទស្សនាវដ្ដីរបស់ពួកគេជាមួយនឹងមុខបិទជិតដើម្បីឱ្យពួកគេកាត់ចេញ និងបង្កើតឡើងវិញ។

13. ហ្គេមផ្គូផ្គងអារម្មណ៍

ការលេងហ្គេមផ្គូផ្គងជាមួយកាតអារម្មណ៍ ធ្វើឱ្យមានសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍។ ល្បែងបុរាណនៃការចងចាំ។ មានកន្លែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីទទួលបានការច្នៃប្រឌិតជាមួយនឹង "បញ្ហាប្រឈមនឹងអារម្មណ៍" នៅពេលដែលក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យធ្វើការប្រកួត។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហ្គេមក្រដាសបង្គន់ច្នៃប្រឌិតចំនួន 50 សម្រាប់កុមារ

14. ហ្គេមទាយអារម្មណ៍

ហ្គេមទាយអារម្មណ៍នេះពិតជារីករាយណាស់។ វាជួយអភិវឌ្ឍជំនាញអារម្មណ៍សង្គមជាក្រុមធំ ឬតូច។

បន្ទាប់ពីអនុវត្តជាមួយហ្គេមនេះ កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍របស់ពួកគេបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់ជាងមុន ក៏ដូចជាអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃផងដែរ។

15. កន្ទេលតម្រៀបអារម្មណ៍

ការបង្ហាញ "កន្ទេលតម្រៀបអារម្មណ៍" ដល់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា ជួយឱ្យពួកគេយល់កាន់តែច្បាស់ថា អារម្មណ៍ផ្សេងៗអាចបង្ហាញតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែនៅតែអាចសម្គាល់បាន។

16. លេង "Catch" a Feeling

សកម្មភាពនេះពិតជារីករាយណាស់ ហើយវាក៏ងាយស្រួលមិនគួរឱ្យជឿក្នុងការរៀបចំផងដែរ។ អ្វីទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវការគឺបាល់ឆ្នេរអតិផរណា និងសញ្ញាសម្គាល់។

17. ល្បែងក្តារសម្រាប់អារម្មណ៍សង្គម

ការបង្កើតល្បែងក្តារសម្រាប់អារម្មណ៍សង្គមគឺជាវិធីមួយសម្រាប់គ្រូ និងឪពុកម្តាយដើម្បីទទួលបាន ការច្នៃប្រឌិត ក៏ដូចជាផ្តោតលើជំនាញអារម្មណ៍ដែលក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់ពួកគេកំពុងតស៊ូ។

18. Emoji Feelings Faces

ការប្រើ emojis ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍គឺជានិន្នាការអ៊ីនធឺណិតដែលហាក់ដូចជា នៅទីនេះដើម្បីស្នាក់នៅ។ មុខតូចគួរឲ្យស្រលាញ់ទាំងនេះតាមពិតឧបករណ៍សិក្សាពីអារម្មណ៍សង្គមដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារផងដែរ។

19. ការតម្រៀបមុខរីករាយ និងសោកសៅ

ការតម្រៀបមុខដោយផ្អែកលើអារម្មណ៍គឺជាសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍ដ៏រីករាយដែលជួយសិស្សមត្តេយ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណ គន្លឹះសង្គម និងរៀនយល់ចិត្ត។ វាក៏ជួយកុមារឱ្យយល់ផងដែរថា មិនមែនគ្រប់ការបញ្ចេញអារម្មណ៍អវិជ្ជមានពាក់ព័ន្ធនឹងការយំនោះទេ។

20. Paper Plate Feelings Spinner

នេះគឺជាសកម្មភាពសង្គម និងអារម្មណ៍ល្អសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា។ ការធ្វើឱ្យក្រដាសមានអារម្មណ៍វិលជុំចាប់ផ្តើមជាសិប្បកម្មដ៏រីករាយ ហើយបញ្ចប់ជាឧបករណ៍សម្រាប់អារម្មណ៍សង្គមដែលអាចប្រើបានម្តងហើយម្តងទៀត។

ប្រកាសដែលទាក់ទង: 15 ប្រអប់នៃការជាវសំណព្វរបស់យើងសម្រាប់កុមារ

21. ពណ៌តាមអារម្មណ៍ by Code

ការ​ដាក់​ពណ៌​អារម្មណ៍​តាម​កូដ​គឺ​ជា​សកម្មភាព​សប្បាយ​មួយ​ដែល​ជួយ​កុមារ​អភិវឌ្ឍ​ជំនាញ​ម៉ូតូ​ល្អ​ និង​រៀន​ពណ៌ - ទាំងអស់​ខណៈ​ដែល​បង្រៀន​ពួកគេ​ពី​របៀប​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​និង​ដាក់​ឈ្មោះ​អារម្មណ៍​របស់​ពួកគេ។

22 សិល្បៈអក្សរចារឹក

សិល្បៈសរសេរអក្សរគឺជាសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍ ដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសក្នុងការកំណត់ឈ្មោះ និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងពេលតែមួយ។

23. Mega Block Feelings

បង្កើតអារម្មណ៍ Mega Block គឺជាសកម្មភាពសាមញ្ញបំផុតក្នុងការរៀបចំ។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាចផ្គូផ្គងទម្រង់មុខដើម្បីបង្កើតការបញ្ចេញអារម្មណ៍។

24. Story Stones

Story stones មានឱកាសច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា។ សកម្មភាព​មួយ​នោះ​គឺ​ការ​គូរ​ទឹក​មុខ​និង​ការ​មានកុមារមត្តេយ្យសិក្សាដាក់មុខជាមួយគ្នា ហើយដាក់ឈ្មោះអារម្មណ៍ដែលត្រូវគ្នា។

25. បង្កើត Flipbook

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាមានការលំបាកក្នុងការយល់ដឹងថា អារម្មណ៍មានជាតិទឹក ដែលពួកគេអាចសោកសៅ ប៉ុន្តែមិនមែន "មនុស្សសោកសៅ" ។ ការបង្កើតសៀវភៅណែនាំដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារតូចៗកំណត់ពីអារម្មណ៍ដែលពួកគេកំពុងមាននៅពេលនេះ អាចជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីគោលគំនិតនេះ និងអនុវត្តវាចំពោះអ្នកដទៃ។

26. បង្កើតមេដៃឡើង មេដៃចុះក្រោម

ការលើកមេដៃ និងមេដៃចុះក្រោម គឺជាសកម្មភាពដ៏ប្រពៃដែលជួយសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យពិចារណាពីរបៀបដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេអាចធ្វើឱ្យអ្នកដទៃមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ គ្មានសម្ពាធ និងគ្មានការអៀនខ្មាស។

27 . ការបង្កើតរូបថតខ្លួនឯង

នេះគឺជាសកម្មភាពថតរូបខ្លួនឯងដ៏រីករាយមួយផ្សេងទៀត។ នេះ​មាន​ក្មេង​មត្តេយ្យ​មើល​ក្នុង​កញ្ចក់​តុ ខណៈ​ដែល​ពួកគេ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍។ បន្ទាប់មក ពួកគេត្រូវគូររូបខ្លួនឯង។

28. Fishing for Feelings

ការលេងហ្គេមស្ទូចត្រី ដើម្បីរៀនជំនាញអារម្មណ៍សង្គម គឺជាគំនិតដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា។ ហ្គេមនេះអាចលេងបានច្រើនយ៉ាង និងជាសកម្មភាពមួយទល់មួយ ឬជាក្រុម។

29. Feelings Hop

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីសង្គម-អារម្មណ៍ រៀនច្រើនដូចដែលពួកគេធ្វើពីសកម្មភាពម៉ូទ័រសរុប។ ការបញ្ចូលគ្នាទាំងពីរនេះគឺជាគំនិតដ៏ល្អសម្រាប់សកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។

30. Make a Feelings Jar

ការធ្វើឱ្យប្រអប់អារម្មណ៍គឺជាគំនិតដ៏ល្អមួយសម្រាប់ការបង្រៀនអំពីការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍និងជំនាញសង្គម-អារម្មណ៍ដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ សកម្មភាពនេះដំណើរការបានយ៉ាងល្អជាក្រុម ឬជាសកម្មភាពមួយទល់មួយ។

31. ហ្គេម Feelings Slap Game

នេះគឺជាហ្គេមបៀរដ៏រីករាយដែលបង្រៀនជំនាញខាងអារម្មណ៍សង្គមដោយការជួយ កុមារមត្តេយ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងដាក់ឈ្មោះអារម្មណ៍ផ្សេងៗ។ ហ្គេមនេះអាចលេងជាក្រុមតូចៗ ឬអាចហៅអារម្មណ៍សិស្សនៅទីតាំងរបស់ពួកគេនៅលើកម្រាលព្រំ។

32។ Rainbow Breathing

កែលម្អការផ្តោតអារម្មណ៍ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងការចងចាំក្នុងថ្នាក់រៀន ខណៈពេលដែលកំពុងអនុវត្តបច្ចេកទេសដកដង្ហើម ដែលនឹងជួយបង្កើនជំនាញម៉ូតូផងដែរ។

33។ "ខ្ញុំអាចបង្ហាញសេចក្តីសប្បុរស"

សន្លឹកកិច្ចការដែលមានរូបភាពដែលផ្តល់យោបល់អំពីវិធីដែលសិស្សអាចបង្ហាញសេចក្តីសប្បុរសនៅក្នុងផ្ទះ និងសហគមន៍របស់ពួកគេ។

34។ ហ្គេមដឹងគុណ

ដោយប្រើឈើពណ៌ ឬស្ករគ្រាប់ សិស្សនឹងជ្រើសរើសពណ៌ បន្ទាប់មកត្រូវបង្ហាញការដឹងគុណទាក់ទងនឹងពណ៌។ វាធ្វើឱ្យសិស្សពេញចិត្តចំពោះរឿងតូចតាច និងអ្វីៗផ្សេងទៀតក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

ប្រកាសដែលទាក់ទង៖ ប្រអប់ជាវសំណព្វរបស់យើងចំនួន 15 សម្រាប់ក្មេងៗ

35។ អនុវត្តអន្តរកម្មសង្គម

ជួយកុមារឱ្យរៀនពីរបៀបធ្វើការតាមរយៈសេណារីយ៉ូសង្គមជាក់លាក់ដោយប្រើរឿងរ៉ាវសង្គមដើម្បីអនុវត្តអន្តរកម្មទាំងនេះ។

36។ ប័ណ្ណត្រួតពិនិត្យការជំរុញកម្លាំង

ល្អសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាដែលអន្ទះអន្ទែង។ នេះ​គឺ​ជា​ហ្គេម​សាមញ្ញ​មួយ​ដែល​ប្រើ​រូបភាព និង​ការ​និយាយ​ដើម្បី "ឈប់ ហើយ​គិត" មុន​នឹង​ហៅ​ចម្លើយ។

37។មិត្តល្អ

សកម្មភាពតម្រៀប និងបិទភ្ជាប់នេះបង្រៀនសិស្សពីភាពខុសគ្នារវាងមិត្តល្អ និងមិត្តអាក្រក់ តាមរយៈឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង។

38។ ល្បែងផ្គុំរូបការយល់ដឹងអំពីលំហ

អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបង្ហាញការបញ្ចេញមតិសិល្បៈរបស់ពួកគេ ខណៈពេលកំពុងសិក្សាអំពីការយល់ដឹងអំពីលំហ។ ដោយប្រើគ្រោងនៃរូបរាងសាមញ្ញ និងវត្ថុដែលមាននៅក្នុងធម្មជាតិ កុមារនឹងបង្កើតល្បែងផ្គុំរូបដែលសមនឹងវត្ថុនៅខាងក្នុងស៊ុម។

39។ ការអានភាសាកាយវិការ

ហ្គេមនេះប្រើរូបភាពដើម្បីជួយសិស្សកំណត់អត្ថន័យនៃភាសាកាយវិការ។

40។ Calming Kit

បង្កើត​ឧបករណ៍​ស្ងប់ស្ងាត់​សម្រាប់​កុមារ​ដើម្បី​ប្រើ​ពេល​ពួកគេ​ពិបាកចិត្ត។ ឧបករណ៍នេះនឹងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងបង្កើតជំនាញស្ងប់ស្ងាត់សម្រាប់ពេលដែលអារម្មណ៍ដែលមិនចង់បានមក។

41។ រៀនតាមរយៈអក្ខរកម្ម

បង្រៀនកុមារអំពីគោលគំនិតនៃការសរសេរតាមអត្ថបទដែលអានឱ្យខ្លាំង "The Doorbell Rang" ដែលណែនាំពួកគេអំពីជំនាញគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋានផងដែរ។

42. កំណត់អារម្មណ៍រាងកាយ

កុមារកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍ ហើយបន្ទាប់មកប្រើរូបភាពដើម្បីទាក់ទងវាទៅនឹងរបៀបដែលវាធ្វើឱ្យរាងកាយរបស់ពួកគេមានអារម្មណ៍។ វាជួយសិស្សមិនត្រឹមតែដឹងអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដឹងពីរបៀបដែលរាងកាយរបស់ពួកគេមានប្រតិកម្មផងដែរ។

43។ Alphabreathes

សៀវភៅនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏រីករាយក្នុងការបង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្រដកដង្ហើមជាច្រើនប្រភេទដល់សិស្សដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងសមរម្យសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ។ វាទាក់ទងនឹងយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗវត្ថុ និងអក្សរដែលធ្លាប់ស្គាល់។

44. ល្បែងអាយ៉ង

កុមាររៀនអំពីអារម្មណ៍ខ្លាំងតាមរយៈអន្តរកម្មរវាងអាយ៉ង។ អ្នកក៏អាចឱ្យពួកគេបង្កើតអាយ៉ងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណផងដែរ។

45។ បង្កើតអារម្មណ៍ជាផ្កា

ជួយសិស្សក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអារម្មណ៍ផ្សេងៗដោយប្រើល្បែងផ្គូផ្គង និងតម្រៀបគួរឱ្យស្រឡាញ់នេះ។

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើសង្គមអ្វីខ្លះ - សកម្មភាពអារម្មណ៍?

បញ្ជីខាងលើមានសកម្មភាពសង្គម-អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ បន្ថែមពីលើសកម្មភាពខាងលើ ការដើរតួនាទីជាមួយអ្នកថែទាំក៏បង្រៀនជំនាញសង្គមសំខាន់ៗ និងជំនាញអារម្មណ៍ផងដែរ។

តើអ្នកបង្រៀនអារម្មណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?

អារម្មណ៍អាចត្រូវបានបង្រៀនតាមវិធីជាច្រើន។ សៀវភៅ ការសន្ទនា និងសកម្មភាពសង្គម - អារម្មណ៍ គឺជាវិធីដ៏ល្អដើម្បីបង្រៀនអារម្មណ៍។

តើឧទាហរណ៍នៃសកម្មភាពសង្គមជាអ្វី?

សកម្មភាពសង្គមគឺជាសកម្មភាពដូចជាគម្រោងសិល្បៈជាក្រុម ធ្វើពុតជាលេងពាក់ព័ន្ធនឹងការបម្រើ ឬការជួយ និងសកម្មភាពជាក្រុមពេលវេលាជារង្វង់។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 12 សកម្មភាពរបស់អ័ដាម និងអេវ៉ា

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។