45 Ji bo Pêşdibistanan Çalakiyên Hêstî yên Civakî yên Kêfxweş

 45 Ji bo Pêşdibistanan Çalakiyên Hêstî yên Civakî yên Kêfxweş

Anthony Thompson

Tabloya naverokê

Fêrbûna civakî-hestyarî ji ber ku wekî beşek girîng a bernameya dersa zaroktiya zû tê nas kirin, balê dikişîne. Ev cureyê fêrbûnê hem di forma çalakiyên yek bi yek û hem jî bi kom tê pêşkêş kirin.

Çalakiyên civakî-hestyarî yên ji bo zarokên pêşdibistanê amûrek ecêb in ku zarokên piçûk li ser hestên xwe û hem jî hestên wan hîn bikin. yên din.

Li jêr hin çalakiyên civakî-hestî hene ku ji bo dersê û hem jî ji bo malê pir baş in.

1. Bottles Discovery Emotions

Ev set şûşeyên vedîtina hestan bi temaya Inside Out-ê ye, lêbelê, komek şûşeyên ku hûn bi pêşdibistanê xwe re çêdikin ne hewce ye ku bibin. Bila zarokê xwe malzemeyên ji bo her şûşeyek hilbijêrî û rûyên lihevhatî li ser her şûşeyek çêbike.

2. Tabloya kontrolkirina hestan

Çêkirina nexşeyek li ser hestan alîkar e. amûra civakî-hestyarî ji bo pêşdibistanan. Hûn dikarin wê li sinifa xwe daliqînin û di tevahiya rojê de, xwendekaran bi tabloyê re bişopînin da ku biceribînin ku hestên wan nas bikin.

3. Bi Dînozoran re hestên mezin derxin

Dînozoran derxistin -hestên mezinbûnê çalakiyek civakî-hestyarî ya kêfxweş e ku ji zarokan re dibe alîkar ku hestên xwe nas bikin û wan bi awayên hilberîner îfade bikin. Ew di heman demê de çalakiyek proprioceptive ya mezin e, mîna karê giran.

4. Sazkirina quncikekî aram

Bêguman hûn bi quncikên aram/quncikên aştiyê dizanin.Ew di dersxaneyekê de deverên ku zarokên pêşdibistanê dikarin herin ji bo ku demek bêdeng derbas bikin - li gorî şertên xwe.

Damezrandina vê deverê bi şagirtên xwe re û parvekirina ramanên li ser hêmanên aramkirinê û çalakiyên ku di quncika aramkirinê de bikar bînin ev e. Çalakiya civakî-hestiyarî ya ecêb.

5. Çêçek Kuçikên Xemgîniyê çêkin

Zarokên pêşdibistanê ji mezinan ew qas cuda ne ku hin ji wan bi fikar in. Çêkirina komek Kuçikên Xemgîn çalakiyek civakî-hestyarî ya mezin e ku bi pirtûka, Silly Billy, ya Anthony Brown re xweş tê hev.

6. Çêkirina Kuçikên Emo

Bikaranîna pelikên kartonê , zarokên pêşdibistanê dikarin alîkariya çêkirina van kuçikên emo yên xweşik bikin. Her kulikek hestek cihêreng îfade dike.

Dikarin ji bo lîstina rolan ji hêla zarokan ve werin bikar anîn da ku ji wan re bibin alîkar ku hestên xwe nas bikin û hestên kesên din pêşve bibin.

7. People Playdough Mats

Ev ji bo pêşdibistanan çalakiyek civakî-hestyarî ya kêfxweş e. Zarok bi bikaranîna hevîrê lîstikê mirovekî çêdikin ku bi fizîkî wan temsîl dike û hestan ji wan re vedibêje.

Nêrîna rûçikên ku ew çêdikin ji wan re dibe alîkar ku hestên xwe û yên din nas bikin.

8 Ji lewheyên kaxezê Maskên Hestiyaran çêkin

Çêkirina maskên hestiyariyê ji lewheyên kaxezê ramanek xweş e ku dikare alîkariya zarokên pêşdibistanê bike ku hestên xwe derbixin û hestên kesên din nas bikin. Ji ber ku gelek zarokên ciwan hîna jî hewcedarê peyvên hestyarî ne, evJi bo danasîna wê rêyek bê zext, nefermî û kêfê ye.

9. Di dema çerxa sibê de li ser hestan bipeyivin

Çalakiya sibê derfetek e ku meriv li ser dîrok, hewayê biaxive. , di nava rojê de wê çi biqewime, û çalakiyên muzîk û tevgerê bikin. Di heman demê de ew wexta bêkêmasî ye ku meriv li ser hestan biaxive û stratejiyên saxlem bikar bîne ku xwendekar dikarin tevahiya rojê bikar bînin.

Gotara Têkildar: 15 Çalakiyên Jîngehê Ji bo Alîkariya Zarokan ku Adetên Baş Pêşde Bixin

10. Binkên hestiyar ên aram

Binokên hestiyar ji bo pêşdibistanan amûrek civakî-hestiyarî ya girîng in. Ew bertekên hestiyar pêşkêş dikin ku dikare bandorek aramker li ser zarokên ciwan bike.

Pêşdibistan dikarin bi serê xwe serdana depoyek hestiyar bikin, dema ku ew xwe bi ser de hîs dikin an jî di nav koman de ku ew dikarin bi hev re li ser çawaniya çalakiya binkê biaxivin. ew hîs dikin.

Binçeya hestî ya lavenderê ya ku li jêr hatiye girêdan tenê delal e.

11. Çîrok Çîrokên Civakî Vebêjin

Zarokên pêşdibistanê xwedî xeyalên çalak in û ew ji vegotina çîrokan hez dikin. Çîrokbêjî di hawîrdora hînbûna zarokatiya zû de tê destnîşan kirin da ku alîkariya zarokan ji xwendinê re amade bike.

Ji bo fêrbûna hestyarî-civakî jî pir baş e.

12. Tepsiya Hestiyaran a Girêdayî

Tîpên birrîn ji pêşdibistanan re balkêş e - cîhek bêsînor ku ew dikarin lê bibirrin û biafirînin. Aliyek civakî-hestyarî li xwendekarên xwe yên ku bi dayîna tepsiyan dibirin zêde bikinew kovarên bi rûyên nêzik ve ji bo ku ew jê bikin û ji nû ve ava bikin.

13. Lîstika Lihevhatina Hestê

Lîstina lîstikek lihevhatî ya bi kartên hestan re zivirînek civakî-hestî li ser lîstika klasîk ya bîranînê. Dema ku pêşdibistanên pêşdibistanê bi hev re çêdikin, cîh heye ku mamoste bi "berpirsiyariya hestan" re afirîner bibin.

14. Lîstika texmînkirina hestan

Ev lîstika texmînkirina hestan gelek xweş e. Ew di komên mezin an piçûk de alîkariya pêşkeftina şarezayên civakî-hestî dike.

Piştî pratîzekirina vê lîstikê, zarokên pêşdibistanê dê karibin bi xwebawerî û rasttir hestên xwe û hem jî hestên kesên din nas bikin.

15. Hestên Rêzkirina Hestên

Pêşkêşkirina "xalek dabeşkirina hestan" ji zarokên pêşdibistanê re alîkariya wan dike ku baştir fam bikin ku hestên cûda dikarin bi awayên cûrbecûr diyar bibin, lê dîsa jî têne naskirin.

16. Hestekî "Catch" bilîzin

Ev çalakî pir xweş e û sazkirina wê jî pir hêsan e. Tiştê ku hûn hewce ne, topek behrê ya bifirk û nîşanker e.

17. Lîstika panelê ya civakî-hestî

Çêkirina lîstikek sifrê ya civakî-hestyarî rêyek e ku mamoste û dêûbav bi dest bixin. afirîner, û her weha balê bikişîne ser jêhatîyên hestyarî yên ku pêşdibistanên wan bi wan re têdikoşin.

18. Hestên Emoji Faces

Bikaranîna emojikan ji bo îfadekirina hestan meyleke înternetê ye ku wisa xuya dike. li vir bimîne. Ev rûyên piçûk ên xweşik inbi rastî jî ji bo zarokan amûrên fêrbûna civakî-hestyarî ya mezin jî.

19. Rêzkirina Rûyên Xweş û Xemgîn

Cewazkirina rûyan li ser bingeha hestan çalakiyek civakî-hestyarî ya xweş e ku ji zarokên pêşdibistanê re dibe alîkar ku nas bikin. nîşaneyên civakî û fêrbûna empatiyê. Her weha ew ji zarokan re dibe alîkar ku fêm bikin ku her derbirîna hestên neyînî bi girî re têkildar nabe.

20. Hestên kaxezê Spinner

Ev ji bo zarokên pêşdibistanê çalakiyek civakî-hestî ya xweş e. Çêkirina kaxezek hestên spinner wekî pîşesaziyek kêfê dest pê dike û wekî amûrek civakî-hestyarî ya ku dikare dîsa û carek din were bikar anîn diqede.

Binêre_jî: 22 Çalakiyên Zincîra Paper Afirîner Ji Bo ZarokanPosta Têkildar: 15 Ji Bo Zarokan Ji Boxên Abonetiya Me Ya Vebijarte

21. Reng Bi Hêstan by Code

Rengkirina hestên bi kod çalakiyek kêfxweş e ku ji zarokan re dibe alîkar ku jêhatîbûnên motorê yên xweşik pêş bixin û rengan fêr bibin - hemî di heman demê de fêrî wan dike ka meriv çawa hestên xwe nas bike û bi nav bike.

22 Hunera nixurnivîsandinê

Hunera nivisandinê çalakiyek civakî-hestî ye ku derfetê dide zarokan ku hestên xwe bi yekcarî nas bikin, nav bikin û bilêv bikin.

23. Hestên Mega Block

Çêkirina hestên Mega Block ji bo sazkirinê çalakiyek zehf hêsan e. Zarokên pêşdibistanê dikarin taybetiyên rûyê hev bikin da ku îfadeyên hestyarî biafirînin.

24. Kevirên Çîrokê

Kevirên Çîrokê ji bo zarokên pêşdibistanê gelek derfetên çalakiyên civakî-hestî hene. Yek ji van çalakiyan boyaxkirina rûyê rûyê û hebûnê yezarokên pêşdibistanê rûyan li hev dikin û hestên têkildar bi nav dikin.

25. Flipbookek biafirînin

Pirsên pêşdibistanê zehmet e ku fêm bikin ku hest şil in - ku ew dikarin xemgîn bibin, lê ne "kesê xemgîn". Çêkirina pirtûkek ku dihêle zarokên biçûk hestên ku di dema niha de diqewimin nas bikin, dikare ji wan re bibe alîkar ku vê têgehê fam bikin û li kesên din bidin sepandin.

26. Çêçek Thumbs Up, Thumbs Down Jar

Karek bi tiliya xwe, bi tiliya jor çalakiyek bi rastî xweş e ku ji zarokên pêşdibistanê re dibe alîkar ku bifikirin ka kiryarên wan çawa dikarin mirovên din bi rengek kêfî, bê zext, bê şerm hîs bikin.

27 Çêkirina Xwe-portreyekê

Ev çalakiyeke din a xweş-portreyê ye. Ev yek heye ku pêşdibistanên pêşdibistanê li neynikê maseyê dinêrin dema ku ew hestek diyar dikin. Dûv re, ew ê portreya xwe xêz bikin.

28. Masîkirina hestan

Lîstina lîstika masîgirtinê ji bo fêrbûna jêhatîbûnên civakî-hestî ji bo zarokên pêşdibistanê ramanek bêkêmasî ye. Ev lîstik dikare bi gelek awayên cihêreng û wekî çalakiyek yek bi yek an jî wekî kom were lîstin.

29. Feelings Hop

Pirsên pêşdibistanê ji civakî-hestyarî sûd werdigirin. bi qasî ku ew ji çalakiyên motora gewre fêr dibin. Ji bo pêşdibistanên pêşdibistanan ji bo çalakiyên civakî-hestyarî fikreke baş e.

30. Çêkirina Hestên Jar

Çêkirina jar a hestan ji bo hînkirina rêziknameya hestyarî ramanek xweş e.û jêhatîbûna civakî-hestyarî ji zarokên pêşdibistanê re. Ev çalakî di koman de an jî wekî çalakiyek yek bi yek baş dixebite.

31. Lîstika Hestên Slap

Ev lîstikek qertafek kêfxweş e ku bi alîkariya jêhatîbûnên civakî-hestî hîn dike. zarokên pêşdibistanê hestên cuda nas dikin û bi nav dikin. Ev lîstik dikare di komên piçûk de were lîstin an jî dikare hestên xwendekaran li cîhên wan ên li ser xalîçeyê werin gotin.

32. Rainbow Breathing

Di dersxaneyê de balkişandin, xwekontrolkirin, û hişmendiyê baştir bikin dema ku teknîkên nefesê bi kar bînin ku dê jêhatîyên motorê jî baştir bikin.

33. "Ez Dikarim Xwezî Nîşan Bikim"

Pelgeya xebatê ya bi wêneyan ku pêşniyarên awayên ku xwendekar dikarin di mal û civata xwe de qenciyê nîşan bidin dide.

34. Lîstika Spasiyê

Bi bikaranîna çîpên rengîn an jî şêraniyên rengîn, xwendekar dê rengekî hilbijêrin, dûv re divê spasiya rengan bikin. Ew dihêle xwendekar di jiyana xwe ya rojane de tiştên piçûk û yên din teqdîr bikin.

Binêre_jî: 15 Çalakiyên Spasdariyê yên Thrifty Ji Bo KindergartenPosta Têkildar: 15 Ji Bo Zarokan Ji Boxên Abonetiya Me Ya Vebijarte

35. Têkiliya Civakî Biceribînin

Alîkariya zarokan bikin ku fêr bibin ka meriv çawa di nav senaryoyên taybetî yên civakî de bixebite bi karanîna çîrokên civakî ji bo pêkanîna van têkiliyan.

36. Kartên Kontrolkirina Impulse

Ji bo zarokên pêşdibistanê yên ku bêhêz in pir baş e. Ev lîstikek hêsan e ku wêne û axaftinê bikar tîne da ku "raweste û bifikire" berî ku bersivê bide.

37.Hevalê Baş

Ev çalakiya cûrbecûr û paste bi mînakên berbiçav cudahiya di navbera hevalê baş û xirab de fêrî xwendekaran dike.

38. Mizgefta Hişyariya Mekan

Bihêlin xwendekar dema ku li ser hişmendiya mekan hîn dibin îfadeya xwe ya hunerî nîşan bidin. Zarok bi xêzeke şeklekî sade û tiştên ku di xwezayê de têne dîtin, puzzleyekê çêdikin ku li gorî tiştên di hundirê sînor de cih digire.

39. Xwendina Zimanê Bedenê

Ev lîstik wêneyan bikar tîne da ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku wateya zimanê laş nas bikin.

40. Kîta aramkirinê

Kitek aramkirinê çêkin ku zarok dema aciz dibin bikar bînin. Kit dê fêrî wan bike ka meriv çawa xwe birêkûpêk bike û jêhatîyên aramkirinê çêbike ji bo dema ku hestek nexwestî tê.

41. Bi Xwende-nivîsendetiyê Hîn Bibin

Bi rêya nivîsa bi deng-deng xwendinê, "The Door Bell Rang" zarokan fêrî têgîna şêrînkirinê bikin, ev jî wan bi jêhatîyên bingehîn ên matematîkê dide nasîn.

42. Hestên laş nas bikin

Zarok hestek nas dikin û dûv re wêneyan bikar tînin da ku wê bi hestên laşê wan re têkildar bikin. Ew ji xwendekaran re dibe alîkar ku ne tenê ji hestên xwe haydar bin, lê di heman demê de haydar bin ka laşê wan çawa bertek dike.

43. Alphabreathes

Ev pirtûk rêyek xweş e ku ji xwendekaran re stratejiyên nefesgirtinê yên cihêreng ên ku ji hêla psîkologek ve hatine afirandin û ji bo piçûkan guncan hatine fêr kirin. Ew bi stratejiyên cuda ve girêdayî yetiştekî nas û herfa alfabeyê.

44. Lîstika Puppet

Zarok bi danûstandinên di navbera kulikan de hestên xurt fêr dibin. Her weha hûn dikarin wan bikin kuçikên xwe yên ku ew pê nas dikin çêbikin.

45. Hestên Kulîlkek Ava Bikin

Ji bo naskirina hestên cihêreng bi karanîna vê lîstika dilşewat û lihevhatî piştgirî bidin xwendekaran.

Pirsên Pir Pir Pirsîn

Hin Civakî Çi ne -çalakiyên hestyarî?

Lîsteya jorîn gelek çalakiyên civakî-hestyarî yên mezin hene. Ji xeynî çalakiyên jorîn, lîstina rola bi lênêrînê re gelek jêhatîbûna civakî û jêhatîbûnên hestyarî yên girîng jî hîn dike.

Hûn çawa hestan hîn dikin?

Hest dikare bi gelek awayan were hîn kirin. Pirtûk, sohbet û çalakiyên civakî-hestyarî hemû rêyên baş in ji bo hînkirina hestan.

Nimûneyên çalakiyên civakî çi ne?

Çalakiyên civakî çalakiyên wekî projeyên hunerî yên komê ne, lîstika ku tê de xizmetkirin an arîkariyê tê de heye, û çalakiyên komê yên dema dorhêlê ne.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.