20 Çalakiyên Avakirina Tîm ji bo Dibistana Navîn

 20 Çalakiyên Avakirina Tîm ji bo Dibistana Navîn

Anthony Thompson

Di destpêka her sala xwendinê ya nû de, her mamoste bi dijwariya veguhertina komek zarokên bêserûber di yekîneyek tîmê kargêr re rû bi rû dimîne. Ev dikare ji kirinan pir hêsantir be, nemaze dema ku we demek 50-hûrqeyek hebe, û dema ku hûn bi xwendekarên dibistana navîn re dixebitin.

Li gel vê navnîşê çalakiyên avakirina tîmê bişopînin da ku hûn bistînin sala te rast dest pê kir!

1. Çalakiya Odeya Revînê

Odeyên revê çend sal berê ji ber mijarên xwe yên înteraktîf, mîna puzzle-yê ku hewce dike ku tîmek ji mirovan "derkeve" ji jûreya girtî bi çareserkirina risteyan û dîtina nîşanan, populerbûna xwe bi dest xist. Bi veguherandina pola xwe ve yek, xwendekar divê bi hev re biaxivin û bixebitin da ku "revin" û bi ser bikevin! Ev bi taybetî wekî çalakiyek STEM pir girîng e.

2. Supply Drive

Ajokerek dabînkirina polê çêbikin ku demên dersê li hember hev vediqetîne! Ev pêşbaziya xweş, dostane dihêle xwendekar ji bo pola xwe (û yên din, heke hûn dixwazin parve bikin) peyda zêde bikin da ku fêrbûn ji bo her kesî çêbibe. Çîna ku herî zêde peyda dike, firavîna pizza (an jî ya ku hûn hilbijêrin) qezenc dike.

3. Gotûbêja Peer-to-Peer Virtual

Li ser tevneyê cîhek çêbikin ku pola we bi ewlehî bi hev re têkilî daynin û gava hewcedariya wan bi alîkariyê hebe pirsan ji hevalên xwe bikin. Google Classroom ji bo vê yekê pir xweş e, lê hûn dikarin malperên din ên ku têne dayîn jî bikar bînin. Dibe ku dibistana we jîbernameyek ji we re kirîn heye ku hûn dikarin bikar bînin!

4. Scavenger Hunt

Di vê çalakiya epîk de, hûn ê nêçîrvanek sêwiranê sêwirînin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku fêrî dibistanê û hevûdu bibin. Ev lîstika klasîk xebata tîmê bi hevûdu re pêşve dixe dema ku xwendekar li dora dibistanê digerin da ku tiştên li ser navnîşa xwe bibînin.

5. Derbasbûna Hula Hoopê

Heke hûn li tiştekî xweştir digerin, ji derbasbûna hula hoopê ya klasîk wêdetir negerin! Şagird dikevin nav çemberekê û destên xwe didin hev, dûv re hulaqê li dora çemberê derbas dikin. Tîma ku herî baş bi hev re bixebite bi ser dikeve.

6. Build It Tower

Bi karanîna tasên plastîk, lewheyên kaxez û depresyonên ziman, xwendekaran destnîşan dikin ku di demek kin de birca herî dirêj a ku dibe bila bibe ava bikin. Birca kê bilindtir be, bi ser dikeve!

7. Projeyên Civata Sinifê

Hilbijartina projeyek civatê wekî polê dikare civata polê ava bike, ji ber ku çalakiyên civatê dê xwendekaran bi rengek rastîn bîne cem hev. Bi projeyekê xizmetkirina kesên derdora xwe, xwendekar dikarin bi hev re ji bo xêra mezintir bixebitin.

8. Şampiyoniya Kevir, Kaxiz, Scissors

Ji xwendekaran re bibin hevpar û bi kevir, kaxiz û maqresan bilîzin. Yê ku di maçê de têk diçe, pêdivî ye ku li dû serketî biçe û wan şa bike gava ku ew dijberê xwe yê din bibînin. Serketî di tûrên paşîn de hemî şagirtan berhev dike dema ku ew her û her pêşbaziyê dikin heya kuyek şampiyonek heye!

9. Math Relay

Heke hûn di dersxaneyek matematîkê ya dibistana navîn de ne, dibe ku hûn bixwazin ku hin jêhatîbûnên matematîkê di çalakiya avakirina tîmê de bicîh bikin. Hûn dikarin vê yekê bi danîna xwendekaran li ser tîmên piçûk bikin, dûv re wan li dora odeyê pêşbaz bikin û hevkêşeyên cûda yên matematîkê yên ji cebrî, geometrî, pirsgirêkên peyva pir-gavekî, û hêj bêtir biqedînin. Ev ne tenê daneyên xwendekaran di dema rast de peyda dike, lê ew di heman demê de ku ew çalakiyek matematîkî ya xweş dikin jî dihêle ku xwendekar li ser jêhatîbûna xebata tîmê bixebitin!

10. Blind Maze

Mazeyek bi konên plastîk û astengên din saz bikin, paşê xwendekaran bidin hev. Bila yek xwendekarek çavgirtî di her cotek de dest pê bike ku riya xwe di nav mazî de bixebite, tenê rêwerzên xwendekarê ku dikare bibîne bikar bîne. Ev yek dê ji xwendekaran re dijwar bike ku biaxivin, bi hev re bixebitin û jêhatîbûna guhdariya xwe ava bikin.

11. Kahoot!

Bikaranîna mijarên "kêfxweş" ên Kahoot, mîna karakterên Disney an muzîka salên 90î, bila zarokên we pêşbaziyê bikin da ku bibînin ka kî ji hemûyan serwerê herî mezin e! Ev çalakiya zarokan a hêsan wekî çalakiyek STEM dubare dibe.

12. Dema Puzzle

Ev lîstika avakirina tîmê ya klasîk, xwendekar li ser jêhatîyên xwe yên çareserkirina pirsgirêkê û jêhatîyên xwe yên avakirina tîmê dixebitin ji ber ku ew dixebitin ku puzzleyek baş û kevnare li hev bikin. Hûn dikarin wê wekî puzzleyek Harry Potter normal bikin, an pê re puzzek xwerû ferman bikinmottoyên dersê yên cihêreng ji cîhek mîna Etsy!

13. We Balon Nas Bike

Ev çalakiya STEM a balonê tenê balon û kaxezek bikar tîne! Ji şagirtan bihêlin ku li ser kaxezek piçûk a kaxezek vala tiştek li ser xwe binivîsin, dûv re wê pelikê bixin hundurê balonekê, wê xweş û mezin biteqînin û girêdin. Bila xwendekar balonan derbas bikin û li ser hev bixwînin!

Binêre_jî: 26 Kitêbên bijarte yên Ciwanan ên Thriller

14. Pirsên Beachball

Ji bo vê çalakiya qeşaşikanê, komek pirsan binivîsin (wek "Eger hûn karibin li cîhanek xeyalî bijîn, ew ê çi be û çima) li seranserê topek behrê û ji xwendekaran re vekin. Dema ku ew girtin, ji wan re bixwînin û bersiva pirsê bidin berî ku wê paşve bavêjin da ku xwendekarê din wê bigire!

15. Paper Icebreaker

Ji bo vê çalakiya kêfê, li dora kaxizek tuwaletê derbas bikin. Şagird dikarin bi qasî ku jê hez bikin an jî çend çargoşeyan bigirin (kêmtirîn 1). Dema ku her kes çargoşeyên xwe hebe, ji wan re bêje ku 1 rastiyê li ser binivîsin xwe li her çargoşe! Dûv re, wan bi polê re parve bikin.

Binêre_jî: 35 Ji bo Zarokan Nêrînên Çîlan ên Sersalê yên Xwemalî

16. Pows and Wows

Derxistina wextê her hefte di ser bilind û nizm de dikare rê bide xwendekaran cîhê ku kêşe û serkeftinan bi hev re binirxîne. Ev ne tenê jêhatîbûnên guhdarîkirinê çêdike û empatiyê teşwîq dike, lê di heman demê de avakirina civatê di nav polê de jî çêdike.

17. Pen Pals

Nivîsandina nameyan ji xwendekarên biçûk re dikareavakirina tîmê teşwîqê di nav pola we de. Destûrdayîna xwendekaran ku alîkariya zarokan bikin ku li ser hunerên xwendin û nivîsandinê bixebitin, tevahiya civata we ya dibistanê dike tîmek.

18. Hunermendê Jelly Belly

Bi bikaranîna çend fasûlî û çîpên diranan, ji xwendekaran re peykerek bi tenê bi fasûlî û pelikên diranan çêbikin. Dengê polê bidin peykerê kê çêtir e!

19. Kartên Gumanbar

Di vê guhertoya zindî ya Guess Who? de, ji xwendekaran re di derheqê xwe de rastiyek nenas binivîsin. Dûv re, wan bişoxilînin û bi rengekî bêkêmasî paşve bidin der. Ji xwendekaran bihêlin ku li dora xwe bigerin da ku texmîn bikin ku karta wan a kê heye û ya kê heye!

20. Xalîçeya Magic

Ev çalakiya kêfê ya li derve ji bo çalakiyek çalak pir mezin e. Bi karanîna betaniyek li derve, bila xwendekar hemî li ser wê bisekinin û hewl bidin ku wê bizivirînin dema ku hemî hîn jî li ser "xalîçeya efsûnî" radiwestin. Tîma ku ewil dike serdikeve!

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.