Орта мектепке арналған 20 топ құру әрекеті

 Орта мектепке арналған 20 топ құру әрекеті

Anthony Thompson

Әрбір жаңа оқу жылының басында әрбір мұғалім кездейсоқ балалар тобын жұмыс істейтін команда бірлігіне айналдыру мәселесіне тап болады. Мұны істеуге қарағанда айту әлдеқайда оңай болуы мүмкін, әсіресе сізде 50 минуттық уақыт шектеуі болса және орта мектеп оқушыларымен жұмыс істегенде.

Осы топтаманы құру әрекеттерінің тізімін орындаңыз. жылыңыз дұрыс басталды!

1. Escape Room қызметі

Қашу бөлмелері бірнеше жыл бұрын интерактивті, басқатырғыштарға ұқсас тақырыптары үшін танымал болды, олар адамдар тобы жұмбақтарды шешу және анықтамаларды табу арқылы құлыпталған бөлмеден «шығуды» талап етеді. Сыныпыңызды бір бөлмеге айналдыра отырып, студенттер «қашып кету» және оны жеңу үшін бірге сөйлесіп, жұмыс істеуі керек! Бұл әсіресе STEM әрекеті ретінде өте жақсы.

2. Supply Drive

Сынып кезеңдерін бір-біріне қарсы қоятын сыныпты жабдықтау дискісін жасаңыз! Бұл көңілді, достық бәсекелестік студенттерге сіздің сыныпқа (және бөліскіңіз келсе, басқаларға) қажетті материалдарды көбейтуге мүмкіндік береді, осылайша оқу барлығына бірдей болуы мүмкін. Ең көп жинақ әкелген сынып пицца түскі асын жеңіп алады (немесе сіз таңдаған нәрсеңіз).

3. Виртуалды «тең-теңімен» талқылауы

Сыныптың қауіпсіз өзара әрекеттесуі және көмек қажет болғанда құрдастарына сұрақтар қоюы үшін интернетте кеңістік жасаңыз. Бұл үшін Google Classroom тамаша, бірақ сіз ақылы басқа сайттарды да пайдалана аласыз. Сіздің мектебіңіз де мүмкінСізге пайдалануға болатын бағдарламаны сатып алыңыз!

4. Қоқыс жинаушы

Осы эпикалық әрекетте сіз оқушыларға мектеп және бір-бірін білуге ​​көмектесу үшін қоқыс аулағышты құрастырасыз. Бұл классикалық ойын бір-бірімен топта жұмыс істеуге ықпал етеді, өйткені оқушылар тізімдегі элементтерді табу үшін мектептің айналасында жүгіреді.

Сондай-ақ_қараңыз: Балаларға арналған 25 шығармашылық және көңілді гигиеналық іс-шаралар

5. Hula-Hoop Pass

Егер сіз уақытты тиімдірек ететін нәрсе іздесеңіз, классикалық хула-хоп пасынан басқаны іздемеңіз! Оқушылар шеңберге тұрып, қолдарын біріктіреді, содан кейін шеңбер бойымен хула шеңберді өткізеді. Бірігіп жақсы жұмыс істеген топ жеңеді.

Сондай-ақ_қараңыз: Жасөспірімдерге арналған қызықты 33 қолөнер

6. Build It Tower

Пластикалық шыныаяқтарды, қағаз табақтарды және тіл ұстағыштарды қолданып, студенттерге қысқа уақыт ішінде мүмкін болатын ең биік мұнараны салуға кірісіңіз. Кімнің мұнарасы биік болса, сол жеңеді!

7. Сыныптағы қауымдастық жобалары

Сынып ретінде қауымдастық жобасын таңдау сынып қауымдастығын құра алады, өйткені қауымдастық әрекеттері оқушыларды шынайы түрде біріктіреді. Жоба арқылы айналасындағыларға қызмет ете отырып, оқушылар үлкен игілікке бірге жұмыс істей алады.

8. Тас, қағаз, қайшы чемпионаты

Оқушыларға серіктес болып, тас, қағаз және қайшы ойнау. Матчтың жеңілгені жеңімпаздың соңынан еріп, келесі қарсыласын тапқан кезде оны қолдауы керек. Келесі раундтардың жеңімпазы барлық черлидерлерді жинайды, өйткені олар қайта-қайта жарысқа дейінжалғыз чемпион бар!

9. Математикалық эстафета

Егер сіз орта мектептің математика сыныбында болсаңыз, команда құру әрекетіңізге кейбір математикалық дағдыларды енгізгіңіз келуі мүмкін. Мұны студенттерді шағын топтарға қою арқылы жасай аласыз, содан кейін оларды алгебра, геометрия, көп сатылы сөз есептері және т.б. әртүрлі математикалық теңдеулерді аяқтау үшін бөлмеде жарысуға болады. Бұл нақты уақыттағы студент деректерін қамтамасыз етіп қана қоймайды, сонымен қатар студенттерге қызықты математикалық тапсырманы орындау кезінде топтық жұмыс дағдыларымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді!

10. Соқыр лабиринт

Пластикалық конустарды және басқа кедергілерді пайдаланып лабиринт орнатыңыз, содан кейін оқушыларды жұптаңыз. Әр жұпта көзі байланған бір оқушыдан көретін оқушының нұсқауларын ғана пайдаланып, лабиринт арқылы жұмыс істей бастаңыз. Бұл студенттерді сөйлеуге, бірлесіп жұмыс істеуге және тыңдау дағдыларын қалыптастыруға шақырады.

11. Kahoot!

Дисней кейіпкерлері немесе 90-шы жылдардағы музыка сияқты "көңілді" Kahoot тақырыптарын пайдаланып, балаларыңыздың кімнің ең үлкен тривиа шебері екенін білу үшін жарысуға мүмкіндік беріңіз! Балалардың бұл оңай әрекеті STEM әрекеті ретінде екі еселенеді.

12. Пазл уақыты

Бұл классикалық команда құру ойынында студенттер өздерінің есептерді шешу дағдылары мен команда құру дағдыларын дамытады, өйткені олар жақсы, ескі стильдегі басқатырғышты құрастыру үшін жұмыс істейді. Сіз оны Гарри Поттер басқатырғышы сияқты қалыпты етіп жасай аласыз немесе оған теңшелетін басқатырғышқа тапсырыс бере аласызEtsy сияқты бір жерден әртүрлі сынып ұрандары!

13. Өзіңізбен танысыңыз әуе шарлары

Бұл шар STEM әрекеті тек шарлар мен қағазды пайдаланады! Оқушыларға кішкене бос қағазға өздері туралы бірдеңе жазуды сұраңыз, содан кейін оны шардың ішіне салып, жақсы және үлкен үрлеп, байлап қойыңыз. Оқушыларға шарларды айналдырып, бір-бірлері туралы оқып беріңіздер!

14. Жағажай добы сұрақтары

Мұзжарғыштың осы әрекеті үшін жағажай шарының үстіне бірнеше сұрақтар жазыңыз («Егер сіз кез келген қиял әлемінде өмір сүре алсаңыз, бұл не болар еді және неге) және Оқушылар оны қалқытатын болады. Олар оны ұстап алған кезде, келесі оқушы ұстап алуы үшін оны қайта лақтырмас бұрын сұрақты оқып, жауап беріңіз!

15. Дәретхана қағазы мұзжарғыш

Бұл қызықты әрекет үшін дәретхана қағазының орамын айналдырыңыз.Оқушылар қалағанынша көп немесе аз шаршы ала алады (кем дегенде 1). Әркім өз шаршыларын алған соң, оларға 1 факт жазуын айтыңыз. Әр шаршыға өздері! қиындықтар мен жеңістерді бірге өңдеуге арналған кеңістік. Бұл тыңдау дағдыларын қалыптастырып, эмпатияны дамытып қана қоймайды, сонымен қатар сыныпта қауымдастықтың қалыптасуына ықпал етеді.

17. Қаламгерлер

Кіші студенттерге хат жазуға боладысыныпта топ құруға ықпал ету. Оқушыларға оқу және жазу дағдылары бойынша жұмыс істеуге көмектесуге рұқсат беру бүкіл мектеп қауымдастығын топ етеді.

18. Jelly Belly Artist

Бірнеше желе бұршақтары мен тіс шұқығыштарын пайдаланып, оқушыларға тек желе бұршақтары мен тіс шұқығыштарынан мүсін жасауды ұсыныңыз. Кімнің мүсіні жақсы екеніне сынып дауыс берсін!

19. Күдікті карталар

Кім тап? ойынының осы тірі нұсқасында оқушылар өздері туралы қызықты фактіні жасырын түрде жазсын. Содан кейін оларды араластырып, кездейсоқ түрде қайта жіберіңіз. Оқушыларды айналып өтіп, оларда кімнің картасы бар және кімде бар екенін анықтауға тырысыңыз!

20. Сиқырлы кілем

Бұл қызықты ашық әрекет белсенді әрекет үшін тамаша. Сыртта көрпені пайдаланып, студенттердің барлығын оның үстінде тұруын және бәрі «сиқырлы кілемде» тұрғанда оны аударып тастауға тырысыңыз. Кім бірінші орындаса, сол топ жеңеді!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.