ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰਾਂ ਲਈ 45 ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

 ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰਾਂ ਲਈ 45 ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

Anthony Thompson

ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ

ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਖਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਾਧਨ ਹਨ। ਹੋਰ।

ਹੇਠਾਂ ਕੁਝ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਜੋ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਘਰ ਲਈ ਵੀ ਵਧੀਆ ਹਨ।

1. ਇਮੋਸ਼ਨ ਡਿਸਕਵਰੀ ਬੋਤਲਾਂ

ਇਹ ਸੈੱਟ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀਆਂ ਬੋਤਲਾਂ ਅੰਦਰੋਂ ਬਾਹਰ-ਥੀਮ ਵਾਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੋਤਲਾਂ ਦਾ ਸੈੱਟ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਨਾਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਬੋਤਲ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਚੁਣਨ ਲਈ ਕਹੋ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਬੋਤਲ 'ਤੇ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਨੁਸਾਰੀ ਚਿਹਰੇ ਬਣਾਓ।

2. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਚੈੱਕ-ਇਨ ਚਾਰਟ

ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਚਾਰਟ ਬਣਾਉਣਾ ਮਦਦਗਾਰ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰਾਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਾਧਨ। ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਟਕ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ, ਦਿਨ ਭਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਰਟ 'ਤੇ ਨਾਲ ਲੈ ਕੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।

3. ਡਾਇਨਾਸੌਰਸ ਨਾਲ ਵੱਡੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ

ਡਾਇਨਾਸੌਰ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ -ਆਕਾਰ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਪਾਦਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰੋਪ੍ਰੀਓਸੈਪਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਰੀ ਕੰਮ।

4. ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਕੋਨਾ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ

ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸ਼ਾਂਤ ਕੋਨੇ/ਸ਼ਾਂਤੀ ਕੋਨੇ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋ।ਉਹ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਉਹ ਖੇਤਰ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲਰ ਕੁਝ ਸ਼ਾਂਤ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ 'ਤੇ।

ਇਸ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੈੱਟ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਕੋਨੇ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਹੈ। ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: 20 ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇਮੀਗ੍ਰੇਸ਼ਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ

5. ਚਿੰਤਾ ਵਾਲੀਆਂ ਗੁੱਡੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਬਣਾਓ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਬਾਲਗਾਂ ਤੋਂ ਇੰਨੇ ਵੱਖਰੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਚਿੰਤਾ ਗੁੱਡੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਐਂਥਨੀ ਬ੍ਰਾਊਨ ਦੀ ਕਿਤਾਬ, ਸਿਲੀ ਬਿਲੀ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੋੜਦੀ ਹੈ।

6. ਈਮੋ ਡੌਲਸ ਬਣਾਉਣਾ

ਗੱਤੇ ਦੇ ਰੋਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ , ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਇਹਨਾਂ ਪਿਆਰੀਆਂ ਈਮੋ ਗੁੱਡੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਗੁੱਡੀ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਦਰਦੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।

7. ਲੋਕ ਪਲੇਅਡੌਫ ਮੈਟ

ਇਹ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਪਲੇਅਡੌਫ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸੌਂਪਦਾ ਹੈ।

ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਦੇਖਣ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।

8 ਪੇਪਰ ਪਲੇਟਾਂ ਤੋਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਮਾਸਕ ਬਣਾਓ

ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਪਲੇਟਾਂ ਤੋਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਮਾਸਕ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਇਹਇਸ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਦਬਾਅ-ਰਹਿਤ, ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

9. ਸਵੇਰ ਦੇ ਚੱਕਰ ਦੌਰਾਨ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ

ਮੌਰਨਿੰਗ ਸਰਕਲ ਤਾਰੀਖ, ਮੌਸਮ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ। , ਦਿਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕੀ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਅੰਦੋਲਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ। ਇਹ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਿਹਤਮੰਦ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਦਾ ਵੀ ਸਹੀ ਸਮਾਂ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿਨ ਭਰ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੋਸਟ: ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ 15 ਲਾਈਫ ਸਕਿੱਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

10. ਸ਼ਾਂਤ ਸੰਵੇਦੀ ਬਿਨ

ਸੈਂਸਰੀ ਬਿਨ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਾਧਨ ਹਨ। ਉਹ ਸੰਵੇਦੀ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਸੰਵੇਦੀ ਡੱਬੇ ਵਿੱਚ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਦੱਬੇ ਹੋਏ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬਿਨ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦੀ ਹੈ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਹੇਠਾਂ ਲਿੰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਲੈਵੈਂਡਰ ਸੰਵੇਦੀ ਬਿਨ ਬਹੁਤ ਹੀ ਪਿਆਰਾ ਹੈ।

11. ਸਮਾਜਿਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਸਰਗਰਮ ਕਲਪਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਬਚਪਨ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ।

12. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਟਿੱਕੀ ਕੱਟਿੰਗ ਟਰੇ

ਕਟਿੰਗ ਟ੍ਰੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ - ਇੱਕ ਅਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਜਗ੍ਹਾ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕੱਟ ਅਤੇ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਟਰੇ ਕੱਟਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪਹਿਲੂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਚਿਹਰਿਆਂ ਦੇ ਕਲੋਜ਼-ਅੱਪ ਦੇ ਨਾਲ ਮੈਗਜ਼ੀਨ।

13. ਫੀਲਿੰਗ ਮੈਚਿੰਗ ਗੇਮ

ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਗੇਮ ਖੇਡਣ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਪਿਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਕਲਾਸਿਕ ਖੇਡ. ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਮੈਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ "ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ" ਦੇ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਬਣਨ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

14. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੀ ਖੇਡ

ਇਹ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਵਾਲੀ ਖੇਡ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ। ਇਹ ਵੱਡੇ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਗੇਮ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਛਾਣ ਸਕਣਗੇ।

15. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਛਾਂਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਮੈਟ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਛਾਂਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਮੈਟ" ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਪਛਾਣੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

<2. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਫੁੱਲਣਯੋਗ ਬੀਚ ਬਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਾਰਕਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

17. ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੋਰਡ ਗੇਮ

ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਬਣਾਉਣਾ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਰਚਨਾਤਮਕ, ਨਾਲ ਹੀ ਉਹਨਾਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰੋ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

18. ਇਮੋਜੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਚਿਹਰੇ

ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇਮੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਇੰਟਰਨੈਟ ਰੁਝਾਨ ਹੈ ਜੋ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਇੱਥੇ ਰਹਿਣ ਲਈ. ਇਹ ਪਿਆਰੇ ਛੋਟੇ ਚਿਹਰੇ ਹਨਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵੀ।

19. ਖੁਸ਼ ਅਤੇ ਉਦਾਸ ਚਿਹਰੇ ਦੀ ਛਾਂਟੀ

ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਚਿਹਰਿਆਂ ਨੂੰ ਛਾਂਟਣਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਕੇਤ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਸਿੱਖੋ। ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ ਰੋਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

20. ਪੇਪਰ ਪਲੇਟ ਫੀਲਿੰਗਸ ਸਪਿਨਰ

ਇਹ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੀ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਕਾਗਜ਼ੀ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਪਿਨਰ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਸਮਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਬਾਰ ਬਾਰ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੋਸਟ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ ਸਬਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਬਾਕਸ ਵਿੱਚੋਂ 15

21. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰੰਗ ਕੋਡ ਦੁਆਰਾ

ਕੋਡ ਦੁਆਰਾ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੰਗਣਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ - ਇਹ ਸਭ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦੇਣਾ ਹੈ।

22 ਸਕ੍ਰਿਬਲ ਆਰਟ

ਸਕ੍ਰਿਬਲ ਆਰਟ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ, ਨਾਮ ਦੇਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਲਈ 30 ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਕੂਲ ਖੋਜ ਵਿਚਾਰ

23. ਮੈਗਾ ਬਲਾਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ

ਮੈਗਾ ਬਲਾਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣਾ ਸੈੱਟਅੱਪ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚਿਹਰੇ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

24. ਸਟੋਰੀ ਸਟੋਨਜ਼

ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਪੱਥਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੀ ਹੀ ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਪੇਂਟ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹੋਣਾਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਚਿਹਰੇ ਇਕੱਠੇ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

25. ਇੱਕ ਫਲਿੱਪਬੁੱਕ ਬਣਾਓ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਤਰਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ - ਕਿ ਉਹ ਉਦਾਸ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਨਹੀਂ ਇੱਕ "ਉਦਾਸ ਵਿਅਕਤੀ"। ਇੱਕ ਫਲਿੱਪਬੁੱਕ ਬਣਾਉਣਾ ਜੋ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਵਰਤਮਾਨ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

26. ਥੰਬਸ ਅੱਪ, ਥੰਬਸ ਡਾਊਨ ਜਾਰ

ਥੰਬਸ-ਅੱਪ, ਥੰਬਸ-ਡਾਊਨ ਜਾਰ ਇੱਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਾਫ਼-ਸੁਥਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ, ਬਿਨਾਂ ਦਬਾਅ, ਬਿਨਾਂ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

27 ਇੱਕ ਸਵੈ-ਪੋਰਟਰੇਟ ਬਣਾਉਣਾ

ਇਹ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸਵੈ-ਪੋਰਟਰੇਟ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਇੱਕ ਡੈਸਕ ਦੇ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਫਿਰ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਇੱਕ ਪੋਰਟਰੇਟ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।

28. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲਈ ਮੱਛੀ ਫੜਨਾ

ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਮੱਛੀ ਫੜਨ ਦੀ ਖੇਡ ਖੇਡਣਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ ਹੈ। ਇਹ ਗੇਮ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਅਤੇ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

29. ਫੀਲਿੰਗ ਹੌਪ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਿੰਨਾ ਉਹ ਸਕਲ ਮੋਟਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ ਹੈ।

30. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਸ਼ੀਸ਼ੀ ਬਣਾਓ

ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸ਼ੀਸ਼ੀ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਵਿਚਾਰ ਹੈਅਤੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ। ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਇੱਕ-ਨਾਲ-ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ।

31. ਫੀਲਿੰਗਸ ਸਲੈਪ ਗੇਮ

ਇਹ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਕਾਰਡ ਗੇਮ ਹੈ ਜੋ ਮਦਦ ਕਰਕੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਖੇਡ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗਲੀਚੇ 'ਤੇ ਸਥਾਨਾਂ 'ਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

32। ਰੇਨਬੋ ਬ੍ਰੀਥਿੰਗ

ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਫੋਕਸ, ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ ਜੋ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੁਧਾਰੇਗੀ।

33. "ਮੈਂ ਦਿਆਲਤਾ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ"

ਚਿੱਤਰਾਂ ਵਾਲੀ ਵਰਕਸ਼ੀਟ ਜੋ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਘਰ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਦਿਆਲਤਾ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

34. ਧੰਨਵਾਦੀ ਖੇਡ

ਰੰਗਦਾਰ ਸਟਿਕਸ ਜਾਂ ਕੈਂਡੀਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਰੰਗ ਚੁਣਨਗੇ, ਫਿਰ ਰੰਗ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਧੰਨਵਾਦ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਦਾ ਹੈ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੋਸਟ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ ਸਬਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਬਾਕਸ ਵਿੱਚੋਂ 15

35। ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ

ਇਹਨਾਂ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਸ ਸਮਾਜਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ।

36. ਇੰਪਲਸ ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਕਾਰਡ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਗੇਮ ਹੈ ਜੋ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ "ਰੋਕੋ ਅਤੇ ਸੋਚੋ" ਲਈ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ।

37।ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ

ਇਹ ਛਾਂਟੀ ਅਤੇ ਪੇਸਟ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਰਾਹੀਂ ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਮਾੜੇ ਦੋਸਤ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ।

38. ਸਥਾਨਿਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਬੁਝਾਰਤ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਿਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋਏ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਦਿਖਾਉਣ ਦਿਓ। ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਮਿਲੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਬੁਝਾਰਤ ਬਣਾਉਣਗੇ ਜੋ ਕਿ ਬਾਰਡਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਫਿੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।

39। ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਪੜ੍ਹਨਾ

ਇਹ ਗੇਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ।

40। ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਕਿੱਟ

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋਣ 'ਤੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ ਕਿੱਟ ਬਣਾਓ। ਕਿੱਟ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਏਗੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਅਣਚਾਹੇ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣ 'ਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

41. ਸਾਖਰਤਾ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖੋ

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਪਾਠ, "ਦ ਡੋਰਬੈਲ ਦੀ ਰੰਗਤ" ਰਾਹੀਂ ਚਾਰਿੰਗ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਬਾਰੇ ਸਿਖਾਓ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਂਦੀ ਹੈ।

42. ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੋ

ਬੱਚੇ ਕਿਸੇ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸੁਚੇਤ ਰਹਿਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਰੀਰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ।

43. Alphabreathes

ਇਹ ਕਿਤਾਬ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਉਚਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈਇੱਕ ਜਾਣੀ-ਪਛਾਣੀ ਵਸਤੂ ਅਤੇ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦਾ ਅੱਖਰ।

44. ਕਠਪੁਤਲੀ ਖੇਡ

ਬੱਚੇ ਕਠਪੁਤਲੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਰਾਹੀਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਕਠਪੁਤਲੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ।

45. ਫੁੱਲਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਣਾਓ

ਇਸ ਮਨਮੋਹਕ ਲੜੀਬੱਧ ਅਤੇ ਮੈਚ ਗੇਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ।

ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ

ਕੁਝ ਸਮਾਜਿਕ ਕੀ ਹਨ - ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ?

ਉਪਰੋਕਤ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮਹਾਨ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ। ਉਪਰੋਕਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਾਲ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਵੀ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਤੁਸੀਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋ?

ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਿਤਾਬਾਂ, ਗੱਲਬਾਤ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਹਨ।

ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਕੀ ਹਨ?

ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮੂਹ ਕਲਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਜਾਂ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦਾ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਚੱਕਰ ਸਮਾਂ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ।

Anthony Thompson

ਐਂਥਨੀ ਥੌਮਸਨ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਹੈ। ਉਹ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਂਥਨੀ ਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਾਲਗ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ, ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਬਰਕਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਚ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਂਥਨੀ ਇੱਕ ਸ਼ੌਕੀਨ ਬਲੌਗਰ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਚਿੰਗ ਐਕਸਪਰਟਾਈਜ਼ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੂਝਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।