45 Hauskaa sosiaalis-emotionaalista toimintaa esikoululaisille

 45 Hauskaa sosiaalis-emotionaalista toimintaa esikoululaisille

Anthony Thompson

Sosiaalis-emotionaalinen oppiminen on yhä enemmän tunnustettu tärkeäksi osaksi varhaislapsuuden opetussuunnitelmaa. Tämäntyyppinen oppiminen tapahtuu sekä yksilö- että ryhmätoiminnan muodossa.

Esikouluikäisten sosiaalis-emotionaaliset aktiviteetit ovat loistavia välineitä, joiden avulla voidaan opettaa pienille lapsille heidän omia tunteitaan ja muiden tunteita.

Seuraavassa on joitakin sosiaalis-emotionaalisia aktiviteetteja, jotka sopivat erinomaisesti sekä luokkahuoneeseen että kotiin.

1. Tunteiden löytöpullot

Tämä tunteiden löytöpullojen sarja on Inside Out -teemainen, mutta esikoululaisen kanssa tekemäsi pullosarjan ei tarvitse olla sellainen. Anna lapsesi valita ainesosat jokaiseen pulloon ja tehdä vastaavat kasvot jokaiseen pulloon.

2. Tunteiden kirjauskaavio

Voit ripustaa taulukon luokkahuoneeseen ja saattaa oppilaat päivän mittaan taulukon luokse harjoittelemaan tunteiden tunnistamista.

3. Suurten tunteiden taltuttaminen dinosauruksilla

Dinosauruksen kokoisten tunteiden polkeminen on hauska sosiaalis-emotionaalinen aktiviteetti, joka auttaa lapsia tunnistamaan tunteensa ja ilmaisemaan niitä tuottavasti. Se on myös hieno proprioseptinen aktiviteetti, aivan kuten raskas työ.

4. Rauhoittavan nurkan perustaminen

Rauhoittumisnurkkaukset ovat luokkahuoneessa olevia alueita, joihin esikoululaiset voivat mennä viettämään rauhallista aikaa - omilla ehdoillaan.

Tämän alueen perustaminen oppilaiden kanssa ja ideoiden jakaminen rauhoittavista esineistä ja toiminnoista, joita voidaan käyttää rauhoittavassa nurkassa, on hienoa sosiaalis-emotionaalista toimintaa.

5. Tee joukko huolestuneita nukkeja

Esikouluikäiset lapset eivät eroa aikuisista siinä, että jotkut heistä ovat huolissaan. Huoli-nukkien askartelu on hieno sosiaalis-emotionaalinen aktiviteetti, joka sopii hyvin yhteen Anthony Brownin kirjan Silly Billy kanssa.

6. Emonukkejen tekeminen

Esikoululaiset voivat auttaa tekemään pahvirullien avulla nämä söpöt emonuket. Jokainen nukke ilmaisee eri tunnetta.

Lapset voivat käyttää niitä roolileikkeihin, jotka auttavat heitä tunnistamaan omat tunteensa ja kehittämään empatiaa muiden tunteita kohtaan.

7. Ihmiset leikkitaikinalevyt

Tämä on hauska sosiaalis-emotionaalinen aktiviteetti esikoululaisille. Lapset saavat leikkitaikinaa käyttäen tehdä heitä fyysisesti edustavan henkilön ja määrittää hänelle tunteita.

Kasvojen ilmeiden katseleminen auttaa heitä tunnistamaan omat ja muiden tunteet.

8. Tee tunnemaskit paperilautasista

Tunnemaskien tekeminen paperilautasista on hauska idea, joka voi auttaa esikoululaisia ilmaisemaan omia tunteitaan ja tunnistamaan toisten tunteita. Koska monet pienet lapset tarvitsevat vielä tunnesanastoa, tämä on painostamaton, epämuodollinen ja hauska tapa esitellä sitä.

9. Puhu tunteista aamupiirin aikana

Aamupiiri on tilaisuus puhua päivämääristä, säästä, siitä, mitä päivän aikana tapahtuu, ja tehdä musiikki- ja liikuntatehtäviä. Se on myös täydellinen hetki puhua tunteista ja keksiä terveellisiä strategioita, joita oppilaat voivat käyttää päivän aikana.

Aiheeseen liittyvä viesti: 15 elämäntaitoja aktiviteetteja auttaa lapsia kehittämään hyviä tapoja

10. Rauhoittavat aistihyllyt

Aistisäiliöt ovat loistava sosiaalis-emotionaalinen väline esikoululaisille. Ne tarjoavat aistipalautetta, jolla voi olla rauhoittava vaikutus pieniin lapsiin.

Esikoululaiset voivat käydä aistipesässä yksin, kun he tuntevat olonsa ahdistuneeksi, tai ryhmissä, joissa he voivat keskustella keskenään siitä, miltä aistipesän toiminta tuntuu.

Alla linkitetty laventelinen aistisäiliö on aivan ihana.

11. Tarinankerronta Sosiaaliset tarinat

Esikouluikäisillä lapsilla on vilkas mielikuvitus, ja he rakastavat tarinoiden kertomista. Tarinankerronta otetaan käyttöön varhaislapsuuden oppimisympäristössä, jotta lapsia voidaan valmistaa lukemiseen.

Se on hyvä myös sosiaalis-emotionaalisen oppimisen kannalta.

12. Tunteiden tahmea leikkuutarjotin

Leikkuutarjottimet houkuttelevat esikoululaisia - rajoittamaton tila, jossa he voivat leikata ja luoda. Lisää sosiaalis-emotionaalinen näkökulma oppilaidesi leikkuutarjottimiin antamalla heille lehtiä, joissa on lähikuvia kasvoista, joita he voivat leikata ja rekonstruoida.

13. Tunne-ottelupeli

Tunnepelin pelaaminen tunnepelikorttien avulla toi sosiaalis-emotionaalisen lisän klassiseen muistipeliin. Opettajilla on tilaa luovuudelle "tunteiden haasteessa", kun esikoululaiset tekevät ottelun.

14. Tunteiden arvauspeli

Tämä tunteiden arvauspeli on erittäin hauska ja auttaa kehittämään sosiaalis-emotionaalisia taitoja suurissa tai pienissä ryhmissä.

Kun esikoululaiset ovat harjoitelleet tätä peliä, he pystyvät varmemmin ja tarkemmin tunnistamaan omat tunteensa sekä muiden tunteet.

15. Tunteiden lajittelumattoja

Tunteiden lajittelumatto auttaa esikoululaisia ymmärtämään paremmin, että eri tunteet voivat esiintyä eri tavoin, mutta ne ovat silti tunnistettavissa.

16. Pelaa "Catch" a Feeling -leikkiä.

Tämä aktiviteetti on niin hauskaa ja se on myös uskomattoman helppo toteuttaa. Tarvitset vain puhallettavan rantapallon ja merkkauskynän.

17. Sosiaalis-emotionaalinen lautapeli

Sosiaalis-emotionaalisen lautapelin tekeminen tarjoaa opettajille ja vanhemmille mahdollisuuden olla luovia ja keskittyä niihin tunnetaitoihin, joiden kanssa esikoululaiset kamppailevat.

18. Emoji Tunteet kasvot

Emojien käyttäminen tunteiden ilmaisuun on internetin trendi, joka näyttää olevan tullut jäädäkseen. Nämä söpöt pienet kasvot ovat itse asiassa myös hyviä sosiaalis-emotionaalisen oppimisen välineitä lapsille.

19. Iloisten ja surullisten kasvojen lajittelu

Kasvojen lajittelu tunteiden perusteella on hauska sosiaalis-emotionaalinen toiminta, joka auttaa esikoululaisia tunnistamaan sosiaalisia vihjeitä ja oppimaan empatiaa. Se auttaa lapsia myös ymmärtämään, että kaikki negatiiviset tunteenilmaukset eivät merkitse itkua.

20. Paperilevyjen tunteiden pyörittäjä

Tämä on siisti sosiaalis-emotionaalinen aktiviteetti esikoululaisille. Paperisten tunteiden kehrääjän tekeminen alkaa hauskana askarteluna ja päättyy sosiaalis-emotionaalisena välineenä, jota voidaan käyttää yhä uudelleen.

Aiheeseen liittyvä viesti: 15 meidän suosikki tilauslaatikot lapsillemme

21. Color By Emotions koodin mukaan

Tunteiden värittäminen koodeittain on hauskaa puuhaa, joka auttaa lapsia kehittämään hienomotoriikkaa ja oppimaan värejä - ja samalla opettaa heitä tunnistamaan ja nimeämään omat tunteensa.

22. Scribble Art

Scribble-taide on sosiaalis-emotionaalista toimintaa, joka antaa lapsille mahdollisuuden tunnistaa, nimetä ja ilmaista tunteitaan kerralla.

23. Mega Block Tunteet

Mega Block -tunteiden tekeminen on erittäin helppo tehtävä. Esikoululaiset voivat yhdistää kasvonpiirteitä ja luoda tunneilmaisuja.

24. Tarinakivet

Tarinakivissä on paljon mahdollisuuksia esikoululaisten sosiaalis-emotionaalisiin aktiviteetteihin. Yksi tällainen aktiviteetti on kasvojen ilmeiden maalaaminen ja se, että esikoululaiset kokoavat kasvot yhteen ja nimeävät vastaavat tunteet.

25. Flipbookin luominen

Esikouluikäisten lasten on vaikea ymmärtää, että tunteet ovat vaihtelevia - että he voivat olla surullisia, mutta eivät "surullinen ihminen". Sellaisen läppäkirjan luominen, jonka avulla pienet lapset voivat tunnistaa, mitä tunteita heillä on sillä hetkellä, voi auttaa heitä ymmärtämään tämän käsitteen ja soveltamaan sitä muihin.

26. Tee peukalot ylös, peukalot alas -purkkia.

Peukut ylös, peukut alas -purkki on todella siisti aktiviteetti, joka auttaa esikoululaisia miettimään, miten heidän tekonsa voivat saada muut ihmiset tuntemaan itsensä hauskalla, painostamattomalla ja häpeilemättömällä tavalla.

27. Omakuvan tekeminen

Tämä on toinen hauska omakuvatehtävä, jossa esikoululaiset katsovat pöytäpeiliin ja ilmaisevat samalla jonkin tunteen. Sitten heidän on piirrettävä itsestään muotokuva.

28. Tunteiden kalastaminen

Kalapelin pelaaminen sosiaalis-emotionaalisten taitojen oppimiseksi on täydellinen idea esikoululaisille. Tätä peliä voi pelata monella eri tavalla ja yksin tai ryhmässä.

29. Tunteet Hop

Esikoululaiset hyötyvät sosiaalis-emotionaalisesta oppimisesta yhtä paljon kuin karkeamotorisesta toiminnasta. Näiden kahden yhdistäminen on hyvä idea esikoululaisten sosiaalis-emotionaaliseen toimintaan.

30. Tee tunteiden purkki

Tunnepurkin tekeminen on kaunis idea tunteiden säätelyn ja sosiaalis-emotionaalisten taitojen opettamiseen esikouluikäisille. Tämä aktiviteetti toimii hyvin ryhmissä tai kahdenkeskisenä aktiviteettina.

31. Tunteiden läimäyspeli

Tämä on hauska korttipeli, joka opettaa sosiaalis-emotionaalisia taitoja auttamalla esikoululaisia tunnistamaan ja nimeämään erilaisia tunteita. Tätä peliä voidaan pelata pienryhmissä tai tunteita voidaan huutaa oppilaille heidän paikoillaan matolla.

32. Sateenkaarihengitys

Paranna keskittymistä, itsehillintää ja tietoisuutta luokkahuoneessa ja harjoittele samalla hengitystekniikoita, jotka parantavat myös motorisia taitoja.

33. "Voin osoittaa ystävällisyyttä"

Kuvilla varustettu työlehti, jossa annetaan ehdotuksia tavoista, joilla oppilaat voivat osoittaa ystävällisyyttä kotonaan ja yhteisössään.

34. Kiitollisuuspeli

Oppilaat valitsevat värillisiä tikkuja tai karkkeja käyttäen värin, jonka jälkeen heidän on ilmaistava väriin liittyvää kiitollisuutta. Se saa oppilaat arvostamaan pieniä asioita ja muita ihmisiä jokapäiväisessä elämässään.

Katso myös: 20 Kitka-tiedettä aktiviteetteja ja oppitunteja, jotka innostavat ala-asteen oppilaita. Aiheeseen liittyvä viesti: 15 meidän suosikki tilauslaatikot lapsillemme

35. Harjoittele sosiaalista vuorovaikutusta

Auta lapsia oppimaan, miten toimia tiettyjen sosiaalisten tilanteiden kanssa, käyttämällä sosiaalisia tarinoita vuorovaikutustilanteiden harjoitteluun.

36. Impulssinhallintakortit

Tämä on yksinkertainen peli, jossa käytetään kuvia ja puhetta "pysähtymään ja ajattelemaan" ennen vastauksen huutamista.

37. Hyvä ystävä

Tämä lajittelu- ja liimatehtävä opettaa oppilaille hyvän ja huonon ystävän eron konkreettisten esimerkkien avulla.

38. Paikkatieto palapeli

Anna oppilaiden näyttää taiteellinen ilmaisunsa ja oppia samalla tilatietoisuutta. Käyttämällä yksinkertaisen muodon ääriviivoja ja luonnosta löytyviä esineitä lapset luovat palapelin, jossa esineet mahtuvat rajan sisäpuolelle.

39. Kehonkielen lukeminen

Tässä pelissä käytetään kuvia, jotka auttavat oppilaita tunnistamaan kehonkielen merkityksen.

40. Rauhoituspakkaus

Luo lapsille rauhoittumispakkaus, jota he voivat käyttää, kun he ovat järkyttyneitä. Pakkaus opettaa heille, miten he voivat itsesäätää itseään ja kehittää rauhoittumistaitoja, joita he voivat käyttää, kun epätoivottu tunne tulee.

Katso myös: 23 Contemporary Kirjat 10th Graders Will Love

41. Opi lukutaidon avulla

Opeta lapsille charingin käsitettä ääneen luettavan tekstin "Ovikello soi" avulla, joka tutustuttaa heidät myös matematiikan perustaitoihin.

42. Kehon tunteiden tunnistaminen

Lapset tunnistavat tunteen ja yhdistävät sen sitten kuvien avulla siihen, miltä se tuntuu heidän kehossaan. Se auttaa oppilaita paitsi tiedostamaan tunteensa myös tiedostamaan, miten heidän kehonsa reagoi.

43. Aakkoset

Tämä kirja on psykologin luoma ja pikkulapsille sopiva hauska tapa opettaa oppilaille erilaisia hengitysstrategioita. Se liittää eri strategiat tuttuun esineeseen ja aakkosten kirjaimeen.

44. Nukkeleikki

Lapset oppivat vahvoista tunteista nukkejen välisen vuorovaikutuksen kautta. Voit myös antaa lasten luoda omia nukkeja, joihin he samaistuvat.

45. Rakenna kukka tunteet

Tue oppilaita tunnistamaan erilaisia tunteita käyttämällä tätä ihastuttavaa lajittelu- ja yhdistelypeliä.

Usein kysytyt kysymykset

Mitä ovat sosiaalis-emotionaaliset aktiviteetit?

Edellä olevassa luettelossa on monia hyviä sosiaalis-emotionaalisia aktiviteetteja. Edellä mainittujen aktiviteettien lisäksi myös roolileikit hoitajan kanssa opettavat monia tärkeitä sosiaalisia taitoja ja tunnetaitoja.

Miten tunteita opetetaan?

Tunteita voi opettaa monin tavoin: kirjat, keskustelut ja sosiaalis-emotionaaliset aktiviteetit ovat kaikki hyviä tapoja opettaa tunteita.

Mitkä ovat esimerkkejä sosiaalisesta toiminnasta?

Sosiaalisia toimintoja ovat esimerkiksi ryhmätyöt, leikit, joihin liittyy tarjoilua tai auttamista, ja ryhmätoiminnot piirissä.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.