28 កម្មវិធីបំបែកទឹកកកក្នុងថ្នាក់សប្បាយសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

 28 កម្មវិធីបំបែកទឹកកកក្នុងថ្នាក់សប្បាយសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

សកម្មភាពសប្បាយៗ និងងាយស្រួលទាំងនេះអាចប្រើនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលា ឬនៅពេលណាក៏បានដែលអ្នកចង់អភិវឌ្ឍជំនាញសហប្រតិបត្តិការក្នុងចំណោមសិស្សរបស់អ្នក។ ពួកគេរួមបញ្ចូលមេរៀនក្នុងថ្នាក់និម្មិត សកម្មភាពលើដៃ និងហ្គេមដែលចូលរួមដើម្បីបង្កើតសហគមន៍ថ្នាក់រៀនវិជ្ជមាន។

1. លេងហ្គេមសំឡេងសត្វដែលចូលចិត្ត

បន្ទាប់ពីត្រូវបានចាត់តាំងសត្វសម្ងាត់ សិស្សត្រូវស្វែងរកមនុស្សនៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានសត្វដូចគ្នាជាមួយពួកគេ។ ផ្នែកដែលសប្បាយនោះគឺថា ពួកគេមិនអាចនិយាយ ឬប្រើកាយវិការបាន ប៉ុន្តែត្រូវយកតម្រាប់តាមសំឡេងសត្វដែលគេចាត់តាំង។

2. បង្កើតសៀវភៅ All About Me

សកម្មភាពបំបែកទឹកកកដ៏ទូលំទូលាយនេះរួមបញ្ចូលទាំងការសរសេរដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្ស គ្រួសារ មិត្តភាព និងគោលដៅ ព្រមទាំងគម្របអាវសៀវភៅដែលពួកគេអាចរចនាតាមការចូលចិត្តរបស់ពួកគេ .

3. លេងហ្គេមពណ៌ស្ករគ្រាប់

ហ្គេមបំបែកទឹកកកដ៏រីករាយនេះជួយសិស្សរៀនការពិតអំពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយផ្អែកលើពណ៌ស្ករគ្រាប់ដែលពួកគេជ្រើសរើស។ អ្នក​អាច​កំណត់​ពណ៌​សម្រាប់​ចំណូលចិត្ត​ដែល​ចូលចិត្ត អនុស្សាវរីយ៍​ជាទី​ស្រឡាញ់ ការងារ​ក្នុង​សុបិន ឬ​សូម្បីតែ​អក្សរ​ជំនួស​សម្រាប់​ពួកគេ​ដើម្បី​ចែករំលែក​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ចង់។

4. លេងហ្គេម Concentric Circles Game

បន្ទាប់ពីរៀបចំខ្លួនពួកគេនៅក្នុងរង្វង់ខាងក្នុង និងរង្វង់ខាងក្រៅ សិស្សភ្ជាប់ជាគូដើម្បីពិភាក្សាអំពីចម្លើយរបស់ពួកគេចំពោះស៊េរីនៃសំណួរដែលភ្ជាប់មកជាមួយ។ ហ្គេមរៀបចំកម្រិតទាបនេះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ជាច្រើននៅក្នុង aរយៈពេលខ្លី។

5. លេងហ្គេមតារាដែលចូលចិត្ត

បន្ទាប់ពីដាក់ស្លាកឈ្មោះរបស់តារាល្បីៗជាច្រើននៅលើតុរបស់សិស្សម្នាក់ៗហើយ ណែនាំពួកគេឱ្យស្វែងយល់ថាតើពួកគេជាបុគ្គលល្បីមួយណាដោយគ្រាន់តែសួរសំណួរ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"។

6. បង្កើតកាត Bingo មិត្តរួមថ្នាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

សិស្សអាចជ្រើសរើសតម្រុយដែលពួកគេចង់បញ្ចូលនៅលើកាត bingo ដែលអាចប្ដូរតាមបំណងបានដោយប្រើកម្មវិធីឥតគិតថ្លៃ និងសាមញ្ញ។

7 . លេងហ្គេម Blow-Up Beach Ball Game

ហ្គេមបុរាណនេះរីករាយក្នុងការលេងខាងក្នុង ឬខាងក្រៅ។ បន្ទាប់ពីសរសេរសំណួរនៅលើផ្នែកនីមួយៗនៃបាល់ សិស្សអាចបោះបាល់ជុំវិញ។ អ្នក​ណា​ចាប់​បាន ត្រូវ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ក្រោម​មេដៃ​ឆ្វេង។

8. លេងហ្គេម Roll of Toilet Paper Game

នៅពេលដែលក្រដាសបង្គន់វិលជុំវិញហើយ សូមពន្យល់ថាសម្រាប់ក្រដាសនីមួយៗដែលហែកចេញ សិស្សត្រូវតែចែករំលែកការពិតអំពីខ្លួនពួកគេ។ ការពិតអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ដូចជាសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត ឬខែកំណើត ឬកាន់តែល្អិតល្អន់ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការលួងលោមរបស់ពួកគេ។

9. លេងហ្គេមនឹងអ្នកជាជាង

សំណួរអំពីផ្ទាំងទឹកកកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាំងនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញការពិភាក្សាប្រកបដោយអត្ថន័យក្នុងចំណោមសិស្ស នៅពេលដែលពួកគេអញ្ជើញការឆ្លុះបញ្ចាំង និងការចែករំលែកកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

10 . ជ្រើសរើសបី! ហ្គេមបំបែកទឹកកក

បន្ទាប់ពីសិស្សជ្រើសរើសធាតុបីដើម្បីលេងហ្គេមនោះ អ្នកអាចអានសេណារីយ៉ូនីមួយៗ ហើយឱ្យពួកគេចែករំលែកធាតុដែលពួកគេនឹងជ្រើសរើសនោះ។សមបំផុតនឹងសេណារីយ៉ូ។ ផ្នែកដ៏រីករាយនឹងត្រូវបានស្តាប់ហេតុផលច្នៃប្រឌិតរបស់គ្នាទៅវិញទៅមកសម្រាប់ជម្រើសរបស់ពួកគេ។

11. ការស្គាល់អ្នក សកម្មភាពសរសេរ

ការស្វែងយល់ពីអ្នកទាំងនេះជំរុញឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរ និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលពួកគេចង់ចែករំលែក មុនពេលពួកគេបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងថ្នាក់។

12. ហ្គេមសំណួរក្រោកឈរ ឬអង្គុយចុះ

នេះគឺជាសកម្មភាពបំបែកទឹកកកនិម្មិតដ៏ល្អ ព្រោះវាអាចធ្វើបានយ៉ាងងាយស្រួលពីផ្ទះផងដែរ។ សិស្សនឹងក្រោកឈរ ឬអង្គុយចុះ អាស្រ័យលើចម្លើយរបស់ពួកគេចំពោះសំណួរជាបន្តបន្ទាប់។ សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរ ដើម្បីជួយអ្នកទទួលបានការយល់ដឹងអំពីសិស្សរបស់អ្នក រួមទាំងថាតើពួកគេចូលចិត្តធ្វើការជាក្រុម និងមុខវិជ្ជាអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត។

13. លេងហ្គេម The Time Bomb Name

បន្ទាប់ពីឲ្យសិស្សឈរជារង្វង់ បោះបាល់ទៅនរណាម្នាក់ក្នុងក្រុម។ ពួកគេមានពេលពីរវិនាទីដើម្បីហៅឈ្មោះអ្នកផ្សេង ហើយបោះបាល់ទៅពួកគេ មុនពេល "គ្រាប់បែក" ផ្ទុះ ហើយពួកគេត្រូវបានដកចេញពីហ្គេម។

14. លេងហ្គេម Jenga Tumbling Towers

ក្រុមនីមួយៗធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីឆ្លើយសំណួរជាច្រើនដែលសរសេរនៅលើប្លុក Jenga ជាបន្តបន្ទាប់។ ក្រុមដែលមានប៉មខ្ពស់ជាងគេនៅចុងបញ្ចប់ឈ្នះ។ នេះជាវិធីដ៏រីករាយ និងទាក់ទាញសម្រាប់សិស្សក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនង ដោយគ្មានសម្ពាធណាមួយនៃការបង្ហាញនៅមុខថ្នាក់។

15. ឈុតខួបកំណើតហ្គេម

សិស្សត្រូវរៀបចំខ្លួនដោយស្ងៀមស្ងាត់តាមលំដាប់នៃខែកំណើត ដោយប្រើតែកាយវិការដៃ និងតម្រុយមិនមែនពាក្យសំដីដើម្បីទំនាក់ទំនង។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​ប្រជែង​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ក្រុម​ដ៏​អស្ចារ្យ និង​ជា​វិធី​ដ៏​រីករាយ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ថ្នាក់​របស់​អ្នក​ផ្លាស់​ទី។

16. លេងហ្គេម Snowball

បន្ទាប់ពីសរសេរការពិតចំនួន 3 អំពីខ្លួនពួកគេ សិស្សបានបំបែកក្រដាសដើម្បីស្រដៀងនឹងបាល់ព្រិល ហើយមាន "ការប្រកួតបាល់ព្រិល" ដោយបោះក្រដាសជុំវិញ។ បន្ទាប់មក ពួកគេ​ត្រូវ​យក​ក្រដាស​មួយ​សន្លឹក​ពី​ឥដ្ឋ ហើយ​ព្យាយាម​ស្វែងរក​អ្នក​ដែល​សរសេរ​នៅលើ​នោះ មុននឹង​បង្ហាញ​ពួកគេ​ទៅកាន់​សិស្ស​ដែល​នៅ​សល់។

17។ លេងហ្គេមសង្កេត

សិស្សតម្រង់ជួរទល់មុខគ្នា ហើយមានពេលសាមសិបវិនាទីដើម្បីមើលគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ទាប់មកសិស្សក្នុងជួរមួយផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយអំពីខ្លួនពួកគេ ហើយសិស្សជួរទីពីរត្រូវទាយថាតើដៃគូរបស់ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះ។

18។ លេង Game of Scattergories

ហ្គេមបុរាណនេះតម្រូវឱ្យសិស្សបង្កើតវត្ថុប្លែកៗនៅក្នុងក្រុមនៃប្រភេទដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ វាល្អណាស់សម្រាប់ការប្រជុំពេលព្រឹក ឬសម្រាកខួរក្បាលពេញមួយថ្ងៃ។ កំណែដែលបង្កើតដោយគ្រូពិសេសនេះមានប្រភេទប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងរីករាយ ហើយក៏អាចប្រើសម្រាប់ការរៀននិម្មិតផងដែរ។

19. លេងហ្គេម Cooperative Marooned

បន្ទាប់ពីប្រាប់សិស្សថាពួកគេជាប់គាំងនៅលើកោះស្ងាត់មួយ សូមពន្យល់ថាសិស្សម្នាក់ៗត្រូវជ្រើសរើសធាតុពីរបស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យរស់រានមានជីវិត និងពន្យល់ពីហេតុផលរបស់ពួកគេទៅកាន់ក្រុម។ នេះ​ជា​វិធី​ដ៏​រីករាយ និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​កំណត់​សំឡេង​នៃ​ការ​សហការ និង​កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន​របស់​អ្នក។

20. បង្កើត Time Capsule

មេរៀន Capsule លើកនេះគឺបើកចំហរ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបញ្ចូលអនុស្សាវរីយ៍ណាមួយដែលអ្នក និងសិស្សរបស់អ្នកចង់បាន រួមទាំងរូបថត អក្សរ វត្ថុបុរាណ ឬវត្ថុដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់។ នេះគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីរៀនអំពីចំណង់ចំណូលចិត្ត និងក្តីសុបិនរបស់សិស្សរបស់អ្នក ហើយក៏ជាសាក្សីពីរបៀបដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាផងដែរ។

21. សាកល្បង Marshmallow Challenge

ដោយប្រើប្រាស់របស់សាមញ្ញៗដូចជា pasta sticks, tape, and string សិស្សត្រូវបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធខ្ពស់បំផុតដែលអាចទ្រទ្រង់ marshmallow នៅលើកំពូល។ សកម្មភាពឆ្លងកាត់កម្មវិធីសិក្សានេះរួមបញ្ចូលនូវជំនាញវិស្វកម្ម និងការរចនា ខណៈពេលដែលកំពុងអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់សិស្ស។

22. ប្រាប់រឿងក្រុមខ្ពស់

បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមរឿងជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជា "កាលពីម្សិលមិញ ខ្ញុំបានទៅផ្សារទំនើប ហើយកំពុងឆ្លងកាត់ផ្ទាំងកញ្ចក់បង្អួច។" អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបន្ថែមលើរឿងម្តងមួយៗ។ រហូតដល់ពួកគេបានបង្កើតរឿងនិទានដ៏គួរឱ្យអស់សំណើច។

23. គូរទង់ដ៏អស្ចារ្យ

សិស្សប្រាកដថានឹងរីករាយក្នុងការគូរទង់ដែលមានវត្ថុ និងនិមិត្តសញ្ញាដែលតំណាងឱ្យពួកគេ។ ចំណង់ចំណូលចិត្ត ទេពកោសល្យ និងតម្លៃ។

24. លេង Photo Scavenger Hunt

នេះគឺជាក្រុមដ៏រីករាយសកម្មភាព​ដែល​មាន​គោលដៅ​សម្រាប់​សិស្ស​ដើម្បី​យក​មក​វិញ​នូវ​រូបថត​កន្លែង និង​វត្ថុ​ផ្សេងៗ។ វា​ជា​វិធី​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ​ក្នុង​ការ​ថត​ទុក​នូវ​ការ​ចងចាំ​ពិសេសៗ ខណៈ​ដែល​រីករាយ​នឹង​ការ​ផ្សងព្រេង​ជា​ក្រុម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សៀវភៅល្អបំផុតចំនួន 20 ដែលត្រូវផ្តល់ជាអំណោយបញ្ចប់ការសិក្សា

25. លេងហ្គេមបួនជ្រុង

បន្ទាប់ពីដាក់ស្លាកជ្រុងនៃបន្ទប់របស់អ្នកជាមួយនឹងផ្លាកសញ្ញាដែលរួមបញ្ចូលរួចហើយ សូមអានសំណួរមួយនៅពេលមួយ ហើយឱ្យសិស្សផ្លាស់ទីទៅជ្រុងនៃបន្ទប់ដែលមានស្លាកលេខ ដែលត្រូវនឹងការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកក្រោកឡើង និងផ្លាស់ប្តូរ និងស្វែងយល់ពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 20 Fun Letter F Crafts and Activities for Preschoolers

26. លេង A Big Wing Blows

ហ្គេមកម្សាន្ត និងសកម្មនេះរួមបញ្ចូលកៅអីតន្ត្រី ជាមួយនឹងសំណួរសម្រាប់សិស្សដើម្បីស្គាល់គ្នា។ សិស្សនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលចែករំលែកលក្ខណៈដែលជាការពិតអំពីខ្លួនពួកគេ ហើយអ្នកលេងទាំងអស់ដែលមានចរិតដូចគ្នាត្រូវស្វែងរកកន្លែងអង្គុយ។

27។ លេងហ្គេមក្តារក្រាលអំពីខ្ញុំ

ហ្គេមចម្រុះពណ៌នេះមានរូបភាពភ្លឺច្បាស់ និងប្រធានបទជាច្រើនរាប់ចាប់ពីអាហារដែលចូលចិត្ត រហូតដល់ភាពយន្ត រហូតដល់ចំណូលចិត្ត។ សិស្សរមៀលស្លាប់ដើម្បីផ្លាស់ទីតាមក្តារ ហើយអាស្រ័យលើកន្លែងដែលពួកគេចុះចត ឆ្លើយសំណួរនៅមុខថ្នាក់របស់ពួកគេ។

28។ លេង Escape Room Icebreaker

សិស្សនឹងឌិកូដតម្រុយដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវច្បាប់ថ្នាក់រៀន នីតិវិធី ការរំពឹងទុករបស់អ្នក ហើយនៅក្នុងការប្រកួតចុងក្រោយ ពួកគេនឹងមើលវីដេអូដែលពន្យល់ពីសារៈសំខាន់នៃការបណ្តុះផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ .

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។