Бұл қызықты және оңай әрекеттерді мектептің бірінші күнінде немесе студенттеріңіздің арасында ынтымақтастық дағдыларын дамытқыңыз келетін кез келген уақытта қолдануға болады. Оларға виртуалды сыныптағы сабақтар, практикалық іс-әрекеттер және жағымды сынып қауымдастығын құру үшін қызықты ойындар кіреді.

1. «Сүйікті жануарлардың дыбыстары» ойынын ойнау

Құпия жануар тағайындалғаннан кейін оқушылар бөлмеден өздерімен бірдей жануар бар адамды табуы керек. Бір қызығы, олар сөйлей алмайды немесе ым-ишара қолдана алмайды, бірақ өздеріне тағайындалған жануардың дыбысына еліктеу керек.

2. «Мен туралы барлығы» кітабын жасаңыз

Мұзжарғыштың бұл жан-жақты әрекеті студенттердің қалауы, отбасы, достығы және мақсаттары туралы қызықты жазу нұсқауларын, сондай-ақ олар өз қалаулары бойынша безендіре алатын кітап мұқабасын қамтиды. .

3. «Кәмпиттердің түстері» ойынын ойнаңыз

Бұл көңілді мұзжарғыш ойыны оқушыларға таңдаған кәмпиттің түсіне негізделген бір-біріне қатысты фактілерді білуге ​​көмектеседі. Таңдаулы хоббилерге, қымбат естеліктерге, армандаған жұмыстарға немесе тіпті олар қалаған кез келген нәрсені бөлісу үшін қойылмалы таңбаға түс тағайындауға болады.

4. «Концентрлік шеңберлер» ойынын ойнаңыз

Ішкі және сыртқы шеңберге орналасып болғаннан кейін, оқушылар жұппен байланысып, ілеспе сұрақтар қатарына жауаптарын талқылайды. Бұл төмен дайындық ойыны студенттерге көптеген сыныптастарымен байланысуға мүмкіндік бередіқысқа уақыт кезеңі.

5. Сүйікті атақты ойынын ойнаңыз

Әр оқушының үстеліне әр түрлі атақты адамдардың есімдерін қойғаннан кейін тек «Иә» немесе «Жоқ» деген сұрақтар қою арқылы олардың қай атақты адам екенін анықтауға нұсқау беріңіз.

6. Өзіңіздің сыныптастарыңыздың Бинго карталарын жасаңыз

Оқушылар тегін және қарапайым қолданба арқылы осы теңшелетін бинго карталарына қосқысы келетін анықтамаларды таңдай алады.

7 . Blow-Up Beach Ball ойынын ойнаңыз

Бұл классикалық ойынның ішінде немесе сыртында ойнау қызықты. Доптың әр бөлігіне сұрақ жазған соң, оқушылар допты лақтыра алады. Кім оны ұстаса сол қолының бас бармағындағы сұраққа жауап береді.

8. «Дәретхана қағазы орамы» ойынын ойнау

Дәретхана қағазы орамы пайда болғаннан кейін, әрбір жұлынған қағаз үшін оқушылар өздері туралы бір факті бөлісу керек екенін түсіндіріңіз. Фактілер олардың жайлылық деңгейіне байланысты олардың сүйікті кітабы немесе туған күні айы сияқты қарапайым немесе одан да егжей-тегжейлі болуы мүмкін.

9. «Сен қалайсың ба?» ойынын ойнау

Бұл қызықты мұзжарғыш сұрақтар студенттер арасында мазмұнды пікірталас тудырудың тамаша тәсілі болып табылады, өйткені олар тереңірек ойлануға және бөлісуге шақырады.

10 . Үшеуін таңдаңыз! «Мұзжарғыш» ойыны

Оқушылар ойынды ойнау үшін үш элементті таңдағаннан кейін, сіз әрбір сценарийді оқып, олардың таңдаған элементін бөлісуіне болады.сценарийге жақсы сәйкес келеді. Көңілді бөлігі бір-бірінің таңдауының шығармашылық себептерін тыңдау болады.

11. Өзіңізбен танысу Жазу әрекеті

Бұл сізді тануға шақырулар жазу дағдыларын дамытады және студенттерге өздерін сыныпқа ұсынбас бұрын нені бөліскісі келетіні туралы ойлануға мүмкіндік береді.

12. «Тұр немесе отыр» сұрақ ойыны

Бұл мұзжарғыштың тамаша виртуалды әрекеті, өйткені оны үйде де оңай жасауға болады. Оқушылар берілген сұрақтарға жауаптарына қарай орындарынан тұрады немесе отырады. Сұрақтар студенттеріңіз туралы, соның ішінде олардың топпен жұмыс істегенді ұнататынын және қандай пәндерді ұнататынын түсінуге көмектесу үшін мұқият құрастырылған.

13. «Уақыттағы бомбаның аты» ойынын ойнаңыз

Оқушылар шеңберге тұрғаннан кейін топтағы біреуге доп лақтырыңыз. «Бомба» жарылып, олар ойыннан шығарылғанға дейін басқа біреудің атын атап, оларға допты лақтыруға екі секунд уақыты бар.

14. «Дженга құлайтын мұнаралар» ойынын ойнаңыз

Әр топ Дженга блоктарының сериясында жазылған мұз жарғыш туралы сұрақтарға жауап беру үшін бірге жұмыс істейді. Ең биік мұнарасы бар команда жеңеді. Бұл студенттердің сынып алдында презентация жасаудың қысымынсыз байланыс орнатудың көңілді және тартымды тәсілі.

15. Туған күн құрамыОйын

Оқушылар сөйлесу үшін тек қол қимылдары мен вербалды емес белгілерді пайдалана отырып, туған күн айының реті бойынша өздерін үнсіз ұйымдастыруы керек. Бұл команда құрудың тамаша тапсырмасы және сыныпты жылжытудың қызықты жолы.

16. «Қарлы кесек» ойынын ойнау

Оқушылар өздері туралы үш фактіні жазып болған соң, қағазды қарға ұқсатып ұсақтап, қағазды жан-жаққа лақтырып «қарлы шайқас» жасайды. Содан кейін олар еденнен бір парақ қағазды алып, оны сыныптың қалған мүшелеріне ұсынбас бұрын, оған жазған адамды табуға тырысуы керек.

17. «Бақылау» ойынын ойнау

Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы сапқа тұрады және бір-біріне қарауға отыз секунд беріледі. Содан кейін бір қатардағы оқушылар өздері туралы бірдеңені өзгертеді, ал екінші қатардағы оқушылар серіктестерінің не өзгергенін болжауы керек.

18. Шашырау ойынын ойнау

Бұл классикалық ойын студенттерден берілген әріптен басталатын санаттар жиынтығының ішінде бірегей нысандарды ойлап табуды талап етеді. Бұл күні бойы таңертеңгі кездесулер немесе ми үзілістері үшін тамаша. Мұғалім жасаған бұл нұсқада шығармашылық және көңілді санаттар бар және оны виртуалды оқыту үшін де пайдалануға болады.

19. «Кооператив» ойынын ойнаңыз Marooned

Оқушыларға олардың қаңырап бос қалған аралда қалғанын айтқаннан кейін, әр оқушы келесіден элементтерді таңдау керек екенін түсіндіріңіз.олардың жеке заттары оларға аман қалуға көмектесу және топқа өз ойларын түсіндіру. Бұл сыныпта ынтымақтастық пен ынтымақтастық үнін орнатудың көңілді және тартымды тәсілі.

20. Уақыт капсуласын жасау

Бұл уақыт капсуласы сабағы ашық және сізге және сіздің студенттеріңіз қалаған кез келген естеліктерді, соның ішінде фотосуреттерді, хаттарды, артефактілерді немесе қымбат заттарды қосуға мүмкіндік береді. Бұл студенттеріңіздің құмарлықтары мен армандары туралы білудің, сондай-ақ олардың оқу жылы ішінде қалай өзгеретініне куә болудың тамаша тәсілі.

21. Marshmallow Challenge

Макарон таяқшалары, таспа және жіп сияқты қарапайым заттарды пайдалана отырып, студенттер зефирді жоғары көтере алатын ең биік құрылымды салуы керек. Бұл пәнаралық жұмыс оқушылардың шығармашылық ойлауы мен тапқырлығын дамыта отырып, инженерлік және жобалау дағдыларын қамтиды.

22. Ұзын топтағы оқиғаны айтыңыз

Әңгімені «Кеше мен сауда орталығына бардым және терезеден өтіп бара жатырмын» сияқты қызықты алғышартпен бастағаннан кейін. Оқушыларға әңгімені бір-бірлеп қосуға мүмкіндік беріңіз. олар күлкілі ұзын ертегі құрастырғанша.

23. Ертегі жалауларын салыңыз

Оқушылар өз орындарын бейнелейтін нысандар мен белгілерді қамтитын жалауларды салуды ұнатады. құмарлықтар, таланттар және құндылықтар.

24. Фото қоқыстарды іздеу ойынын ойнау

Бұл командаға негізделген көңілді ойын.мақсаты студенттерге әртүрлі орындар мен заттардың фотосуреттерін қайтару болып табылатын әрекет. Бұл топ болып шытырман оқиғадан ләззат алу кезінде ерекше естеліктерді түсірудің тамаша тәсілі.

25. Төрт бұрыш ойынын ойнаңыз

Бөлмеңіздің бұрыштарын берілген белгілермен белгілегеннен кейін бір сұрақты бір уақытта оқып, студенттерге нөмір жазылған бөлменің бұрышына өтуін сұраңыз. бұл олардың жауабына сәйкес келеді. Бұл оқушыларды бір-бірін танып-білуге, қимыл-қозғалысқа тәрбиелеудің тамаша тәсілі.

26. Үлкен қанатты ойнаңыз

Бұл қызықты және белсенді ойында студенттердің бір-бірімен танысуы үшін сұрақтары бар музыкалық орындықтар бар. Орталықтағы оқушының өзіне қатысты бір қасиеті бар және сол қасиетке ие барлық ойыншылар орын табуы керек.

27. «Мен туралы барлығы» үстел ойынын ойнаңыз

Бұл түрлі-түсті ойында жарқын иллюстрациялар және сүйікті тағамдардан фильмдерге және хоббиге дейінгі әртүрлі тақырыптар бар. Оқушылар тақтай бойымен қозғалу үшін матрицаны домалатады және қай жерге қонуына байланысты сынып алдында сұрақтарға жауап береді.

28. Escape Room Icebreaker ойнаңыз

Студенттер сіздің сынып ережелерін, процедураларын, күтулеріңізді білу үшін кілттерді шешеді және соңғы тапсырмада өсу ой-өрісін дамытудың маңыздылығын түсіндіретін бейнені көреді. .