28个有趣的小学生课堂破冰活动

 28个有趣的小学生课堂破冰活动

Anthony Thompson

这些有趣而简单的活动可以在开学第一天或任何时候使用,以培养学生之间的合作技能。 它们包括虚拟课堂课程、实践活动和吸引人的游戏,以创造一个积极的课堂社区。

1.玩一个最喜欢的动物声音游戏

在被分配到一个秘密动物后,学生必须在房间里找到一个与他们有相同动物的人。 有趣的是,他们不能说话或使用手势,但必须模仿他们所分配的动物的声音。

2.创建一个关于我的书

这个全面的破冰活动包括关于学生喜好、家庭、友谊和目标的有趣写作提示,以及他们可以根据自己的喜好设计的书套封面。

3.玩糖果颜色游戏

这个有趣的破冰游戏可以帮助学生根据他们选择的糖果颜色了解彼此的事实。 你可以为最喜欢的爱好、珍惜的记忆、梦想的工作指定一种颜色,甚至可以为他们提供一张通配符,让他们分享任何他们想分享的东西。

4.玩同心圆游戏

在把自己安排在一个内圈和一个外圈之后,学生们两两相连,讨论他们对一系列附带问题的答案。 这个准备不足的游戏让学生有机会在短时间内与许多同学联系。

5.玩最喜欢的名人游戏

在每个学生的桌子上放上各种名人的名牌后,指导他们通过只问 "是 "或 "不是 "的问题来弄清他们是哪位名人。

6.制作你自己的同学宾果卡

学生可以使用一个免费的简单应用程序,选择他们想在这些可定制的宾果卡上包括的线索。

7.玩充气沙滩球游戏

这个经典的游戏在室内或室外都很有趣。 在球的每个部分写上一个问题后,学生可以把球抛来抛去。 谁接住了球,谁就得回答他们左手拇指下的问题。

8.玩卷厕纸游戏

一旦卷起卫生纸,解释说每撕下一张纸,学生必须分享一个关于他们自己的事实。 事实可以很简单,如他们最喜欢的书或生日月份,或者更详细,取决于他们的舒适程度。

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9.玩一个你愿意的游戏

这些引人入胜的破冰问题是激发学生之间有意义的讨论的好方法,因为它们邀请了更深入的思考和分享。

10.选三!破冰游戏

在学生选择三个项目进行游戏后,你可以阅读每个场景,让他们分享他们会选择的最适合该场景的项目。 有趣的部分是听到彼此对自己选择的创造性理由。

11.了解你的写作活动

这些 "认识你 "的提示培养了写作技巧,并让学生在向全班介绍自己之前思考他们想分享什么。

12.站起来或坐下的问题游戏

这是一个很好的虚拟破冰活动,因为它也可以在家里轻松完成。 学生将根据他们对一系列问题的回答站起来或坐下。 这些问题是经过深思熟虑的,以帮助你了解你的学生,包括他们是否喜欢在小组中工作以及他们喜欢什么科目。

13.玩定时炸弹命名游戏

让学生站成一圈后,把球扔给小组中的某个人,他们有两秒钟的时间在 "炸弹 "爆炸前叫出别人的名字并把球扔给他,这样他们就被淘汰出局。

14.玩Jenga Tumbling Towers游戏

每个小组合作回答一系列写在积木上的破冰问题。 最后,拥有最高塔的小组获胜。 这是一个有趣的、吸引人的方式,让学生建立联系,而没有任何在班级面前展示的压力。

15.生日排队游戏

学生们必须按照生日月份的顺序默默地组织起来,只用手势和非语言线索进行交流。 这是一个伟大的团队建设挑战,也是让你的班级活动起来的有趣方式。

16.玩雪球游戏

在写下关于自己的三个事实后,学生们把纸揉成一团,就像一个雪球,然后把纸扔来扔去,进行一场 "雪球大战"。 然后他们要从地上捡起一张纸,试图找到在上面写字的人,再把他们介绍给其他同学。

17.玩观察游戏

学生们面对面排好队,有30秒的时间互相观察,然后一排的学生改变自己的一些事情,第二排的学生要猜测他们的伙伴改变了什么。

18.玩散打游戏

这个经典游戏要求学生在一组以给定字母开头的类别中想出独特的物体。 它非常适合于晨会或全天的大脑休息。 这个特别的教师制作的版本有创造性和有趣的类别,也可用于虚拟学习。

19.玩合作游戏 "放逐"。

在告诉学生他们被困在一个荒岛上之后,解释说每个学生需要从他们的个人物品中选择物品来帮助他们生存,并向小组解释他们的理由。 这是一个有趣的、吸引人的方法,可以在你的课堂上确定协作和合作的基调。

20.创建一个时间胶囊

这个时间胶囊课程是开放式的,允许你包括任何你和你的学生想要的纪念品,包括照片、信件、人工制品或珍惜物品。 这是一个了解你的学生的激情和梦想的绝佳方式,也可以见证他们在学年中的变化。

21.尝试棉花糖挑战

使用简单的物品,如面条棒、胶带和绳子,学生必须建立最高的结构,以支持顶部的棉花糖。 这个跨学科活动结合了工程和设计技能,同时发展学生的创造性思维和独创性。

22.讲一个高大的团体故事

在以一个引人入胜的前提开始故事后,如 "昨天,我去商场,路过一个橱窗。"让学生逐一对故事进行补充,直到他们创造了一个热闹的高大的故事。

23.绘制美妙的旗帜

学生们肯定会喜欢绘制包含代表他们的激情、才能和价值观的物体和符号的旗帜。

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24.玩照片寻宝游戏

这是一个有趣的团队活动,其目标是让学生带回各种地方和事物的照片。 这是一个美妙的方式,可以在享受团队冒险的同时捕捉特殊的记忆。

25.玩一个四角的游戏

在用附带的标志标明房间的角落后,每次读一个问题,让学生移到标有与他们的回答相对应的数字的房间角落。 这是一个让你的学生起来活动并相互学习的好方法。

26.发挥大翅膀的作用

这个有趣而活跃的游戏结合了音乐椅的问题,让学生们互相了解。 中间的学生分享自己的一个真实特征,所有具有相同特征的玩家必须找到一个座位。

27.玩《关于我的一切》棋盘游戏

这个色彩斑斓的游戏具有明亮的插图和各种主题,从最喜欢的食物到电影到爱好。 学生们掷骰子沿着棋盘移动,根据他们的位置,在班级面前回答问题。

28.玩逃生室破冰游戏

学生们将破译线索,发现你的课堂规则、程序、期望,在最后的挑战中,他们将观看一段视频,解释培养成长心态的重要性。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.