20 Fun Letter F Crafts and Activities for Preschoolers

 20 Fun Letter F Crafts and Activities for Preschoolers

Anthony Thompson

សាលាមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងអំពីអក្សរអក្ខរក្រម និងសំឡេងរបស់ពួកគេ! កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងរីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដោយដៃដែលជួយពួកគេរៀនអក្សររបស់ពួកគេ និងរបៀបសរសេរពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសធ្វើសំបុត្រក្នុងមួយសប្តាហ៍ មានជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ការបង្រៀនការស្គាល់អក្សរ និងសំឡេងអក្សរ។ ដោយសារតែជំនាញនៃការរៀនអក្សរត្រូវប្រើពាក្យដដែលៗ សិប្បកម្មអក្សរ F និងសកម្មភាពដែលអាចបោះពុម្ពបានទាំងនេះនឹងជួយធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នក!

1. F គឺសម្រាប់ Fire!

សិប្បកម្មចម្រុះពណ៌នេះនឹងផ្គូផ្គងយ៉ាងល្អជាមួយសៀវភៅរឿងប្រឌិតអំពីភ្លើង។ អ្នក​អាច​ប្រើ​ក្រដាស​សំណង់ ឬ​ក្រដាស​ក្រដាស​ពណ៌​ដើម្បី​បង្កើត​ឥទ្ធិពល​នៃ​ភ្លើង​ក្នុង​អក្សរ F នេះ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចលាបពណ៌ ឬដាក់ពណ៌អក្សរ F មុនពេលបន្ថែមក្រដាសពណ៌។

2. F គឺសម្រាប់ Foil

ដោយប្រើអក្សរពពុះ អ្នកអាចបំពេញអក្សរ F ជាមួយសម្ភារៈដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនោះ! រកមើលរបស់ដែលអ្នកមានរួចហើយ ដូចជា foil ពីផ្ទះបាយ។ បន្ទាប់មក អ្នករៀនតូចរបស់អ្នកអាចបំពេញសំបុត្រដោយបំណែកនៃ foil!

3. ការសរសេរថាសអំបិល

សកម្មភាពលើកដៃនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការអនុវត្តទម្រង់អក្សរ! កុមារមត្តេយ្យសិក្សានឹងរីករាយនឹងការហាត់សមដោយការសរសេរអក្សរ F របស់ពួកគេនៅក្នុងអំបិលនៅលើថាស។ សិស្សអាចអនុវត្តអក្សរធំ និងអក្សរតូចបាន។ នេះល្អជាពិសេសសម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលចូលចិត្តវិធីសាស្រ្ត kinesthetic!

4. ល្អMotor Practice

សន្លឹកកិច្ចការដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយជំនាញបង្កើតអក្សរទាំងនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចូលរួមជំនាញម៉ូតូដ៏ល្អជាមួយការអនុវត្តអក្ខរក្រម។ សន្លឹកកិច្ចការទាំងនេះសម្រាប់ការទទួលស្គាល់សំបុត្រអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សតាមដានសំបុត្រ បង្កើតវាដោយប្រើឧបាយកល និងប្រភេទផ្សេងៗនៃធាតុ ហើយសរសេរសំបុត្រនោះ!

5. រំកិលសំបុត្ររបស់អ្នក

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏រីករាយ និងសាមញ្ញដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអនុវត្តអក្សរ F- ទាំងអក្សរធំ និងអក្សរតូច។ អ្នកអាចបង្កើតគំនូសតាង T-chart សាមញ្ញមួយ ហើយប្តូរគូបជាមួយអក្សរ។ នៅពេលសិស្សរបស់អ្នករមៀលសំបុត្រនោះ បញ្ចូលវាទៅក្នុងតារាង។ ប្រសិនបើ​ពួកគេ​មិន​អាច​សរសេរ​អក្សរ​ដោយ​ឯករាជ្យ អ្នក​អាច​រៀបចំ​កំណត់​ត្រា​ស្អិត ហើយ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​សិស្ស​បន្ថែម​ទាំងនេះ​ទៅក្នុង​តារាង។

6. ថង់អារម្មណ៍៖ សំបុត្របោះពុម្ព!

ថង់ទទួលអារម្មណ៍គឺជាធនធានដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្វីៗជាច្រើន! អ្នក​អាច​ប្រើ​វា​ដើម្បី​ឱ្យ​សិស្ស​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​របស់​អ្នក​អនុវត្ត​ការ​សរសេរ​អក្សរ​របស់​ពួកគេ! នេះ​ជា​សកម្មភាព​សំបុត្រ​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ​ដែល​នឹង​មាន​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​សម្រាប់​អ្នក​សិក្សា​វ័យក្មេង! ប្រសិនបើអ្នកមានអ្នករៀនដោយដៃ វាអាចក្លាយជាសកម្មភាពអក្សរសំណព្វថ្មីរបស់ពួកគេ!

7. សិប្បកម្មកង្កែប

សិប្បកម្មក្រដាសកង្កែបពណ៌បៃតងនេះគឺជាសកម្មភាពដ៏ល្អមួយសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យដើម្បីធ្វើនៅពេលរៀនអំពីកង្កែប និងអក្សរ F! សិស្ស​ត្រូវ​ការ​តែ​ក្រដាស​និង​បន្ទះ​ស្អិត​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ! ពួកវាអាចបង្កើតកង្កែបបាន ខណៈពេលដែលប្រើអក្សរ F ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ខ្លួនរបស់វា!

8. គំនូរ Feather

Featherការគូររូបអាចជាវិធីដ៏រីករាយមួយដើម្បីពង្រឹងការរៀនអក្សរ F! នាំយកអក្សរ F ទទេរបស់អ្នកឱ្យរស់រវើកដោយប្រើរោមសត្វដើម្បីគូរវា ហើយបង្កើតជាផលិតផលសម្រេចចម្រុះពណ៌! រំលឹកសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នកថារោមសត្វចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ F!

9 ។ Q-Tip Painting

ប្រើកាតអក្សរដែលអាចបោះពុម្ពបានទាំងនេះ ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តអក្សរ F ដោយប្រើគំនូរ Q-Tip! សិប្បកម្មអក្សរនេះត្រូវការតែក្រដាស ថ្នាំលាប និង Q-tips ប៉ុណ្ណោះ។ រហ័ស និងងាយស្រួល ប៉ុន្តែជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការអនុវត្តអក្សរ F!

10. Touch and Feel Letters

ឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ និងក្រដាសកាតុងធ្វើកេសឧបករណ៍សិក្សា tactile ដ៏អស្ចារ្យ! កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាចប្រើក្តារទាំងនេះដើម្បីអនុវត្តការតាមដានអក្សរ F ដោយម្រាមដៃរបស់ពួកគេ។ អ្នកអាចបង្កើតអក្សរធំ និងអក្សរតូចសម្រាប់សិស្សប្រើ!

11. F គឺសម្រាប់ត្រី

ដោយរៀនអំពីអក្សរ F សិស្សប្រាកដជាដឹងថាត្រីចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ F។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាចធ្វើសិប្បកម្មត្រីបន្ទះក្រដាសដោយខ្លួនឯង! នេះនឹងក្លាយជាសិប្បកម្មដ៏រីករាយ និងអន្តរកម្មដែលនឹងពង្រឹងការរៀនអក្សរ F.

12។ F គឺសម្រាប់បាល់ទាត់

មត្តេយ្យសិក្សាដែលចូលចិត្តកីឡារបស់អ្នកនឹងចូលចិត្តសកម្មភាពអក្សរ F នេះ! សន្លឹកពណ៌បាល់ទាត់នេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកសិក្សាតូចៗក្នុងការអនុវត្តការលាបពណ៌ និងតាមដាន ឬដាក់ពណ៌តាមអក្សរ F.

13។ Family Fun!

ប្រធានបទគ្រួសារគឺជាប្រធានបទដ៏ល្អនៅពេលរៀនអក្សរ F! កុមារមត្តេយ្យអាចគូររូបភាពគ្រួសាររបស់ពួកគេ និងបង្កើតសៀវភៅទាំងអស់សម្រាប់គ្រួសាររបស់ពួកគេ! នេះ​ជា​សកម្មភាព​ដ៏​ល្អ​មួយ ដោយសារ​គ្រួសារ​ទាំងអស់​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា ហើយ​សិស្ស​ទាំងអស់​មាន​ចំណេះដឹង​ពី​ប្រវត្តិ​ក្នុង​ផ្នែក​នេះ។

14. រូបមន្តមិត្តភាព

មានសកម្មភាពមិត្តភាពជាច្រើនដែលអាចរីករាយនៅពេលរៀនអក្សរ F! រូបមន្តមិត្តភាពសម្រាប់អាហារសម្រន់ពិសេសនេះនឹងក្លាយជាការប្រែប្រួលដ៏ល្អចំពោះសកម្មភាពអក្សរ F ហើយសិស្សមត្តេយ្យសិក្សានឹងចូលចិត្តអាហារសម្រន់ពិសេស!

15។ មែកធាងមិត្តភាព

ការបង្កើតមែកធាងមិត្តភាពនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នកគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការកសាងសហគមន៍នៅពេលរៀនអំពីអក្សរ F. សិស្សអាចជ្រើសរើសពណ៌ដើម្បីប្រើ និងបន្ថែមស្នាមម្រាមដៃរបស់ពួកគេទៅមែកធាងមិត្តភាព .

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 20 សៀវភៅកុមារអំពីការសរសេរសំបុត្រ

16. F គឺសម្រាប់ French Fries

ការបញ្ចូលអាហារទៅក្នុងសកម្មភាពអក្សរ F គឺជាវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញសិស្សឱ្យចូល និងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលទៅក្នុងការពិភាក្សា នៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាបង្កើតសិប្បកម្មថ្មី។ សិស្ស​អាច​ធ្វើ​សិប្បកម្ម​ទាំង​នេះ​ដោយ​បិទ​ក្រដាស​ជាប់​នឹង​ចាន ឬ​ពួកគេ​អាច​បង្កើត​អក្សរ F ជាមួយ​ក្រដាស​កាត់។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 28 គំនិតសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតគួរឱ្យស្រឡាញ់សម្រាប់ថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក។

17។ F គឺសម្រាប់ Fireman

កុមារមត្តេយ្យចូលចិត្តគូរ! ការ​ប្រើ​ស្នាម​ដៃ​បង្កើត​អ្នក​ពន្លត់​អគ្គីភ័យ​ដ៏​គួរ​ឱ្យ​ស្រឡាញ់​ទាំង​នេះ​នឹង​ក្លាយ​ជា​សិប្បកម្ម​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ​ដែល​ត្រូវ​ធ្វើ​ពេល​រៀន​អក្សរ F! ត្រូវប្រាកដថាបញ្ចូលអក្សរ F នៅលើមួក ហើយពង្រឹងការរៀនសូត្រតាមរយៈការស្គាល់អក្សរ!

18. ប្រាំ

ការភ្ជាប់លេខ និងអក្សរគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ហាញមុំមួយទៀតសម្រាប់អក្សរ F. ការរាប់ដល់ប្រាំ ឬប្រើកំណាព្យដ៏រីករាយមួយបែបនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីនាំយកលេខមកក្នុងការរៀនអក្សរ F!

19។ Frozen Fun!

Frozen objects and the film Frozen គឺជាពាក្យល្អផ្សេងទៀតដែលត្រូវប្រើសម្រាប់អក្សរ F! សកម្មភាពដែលបង្កកនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀនដោយ tactile ធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយសីតុណ្ហភាព ហើយពួកគេថែមទាំងអាចបំពេញស្រោមដៃជាមួយនឹងរបស់ដែលចាប់ផ្តើមដោយ F មុនពេលពួកគេបង្កកពួកគេ!

20។ គំនូរម្រាមដៃ

ផ្ទាំងក្រណាត់តូចមួយដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ និងកាសែតមួយចំនួននឹងដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ស្នាដៃសិល្បៈដោយសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នក។ ដាក់កាសែតដើម្បីធ្វើអក្សរ F ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកគូរលើវា។ ទាញវាឡើង ហើយបង្ហាញអក្សរ F!

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។