យើងទាំងអស់គ្នាមានថ្ងៃដែលគ្មានអ្វីហាក់ដូចជាត្រឹមត្រូវទេ។ ក្នុង​នាម​ជា​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ យើង​ភាគ​ច្រើន​បាន​រៀន​ពី​របៀប​ស៊ូទ្រាំ និង​យក​ឈ្នះ​ពេល​វេលា​ទាំង​នោះ។ សម្រាប់​កុមារ​ដែល​ជួប​ប្រទះ​នឹង​ការ​ធ្លាក់​ចុះ និង​ការ​ខក​ចិត្ត​ប្រហែល​ជា​លើក​ដំបូង​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួកគេ វា​ជា​រឿង​សំខាន់​ដែល​យើង​ជួយ​ពួកគេ​បង្កើត​យុទ្ធសាស្ត្រ​សម្រាប់​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​តប​នឹង​ឧបសគ្គ​ក្នុង​ជីវិត។ សូមពិនិត្យមើលបញ្ជីនៃគំនិតដ៏អស្ចារ្យនេះសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ភាពវិជ្ជមានដោយការបង្រៀនគោលគំនិតដូចជាការតស៊ូ ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន និងទំនុកចិត្តនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សារបស់អ្នក!

1. អ្នកចាប់ផ្តើមរឿង

ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយភាពល្អឥតខ្ចោះ ឬថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកត្រូវបានញាំញីដោយ "ខ្ញុំមិនអាច" មួយពាន់ក្នុងមួយថ្ងៃ សូមទាញរឿងមួយក្នុងចំណោមរឿងទាំងនេះមកអាន- ខ្លាំងៗ! អូអូដ៏ស្រស់ស្អាតគឺជាចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ - វាបង្រៀនកុមារថាកំហុសគ្រាន់តែជាឱកាសដើម្បីបង្កើតអ្វីដែលពិសេសជាងនេះទៅទៀត!

2. ថ្នាក់រៀនដ៏កក់ក្ដៅ

កុមារចំណាយពេលប្រាំបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្នុងសាលារៀន។ តើអ្នកចង់ធ្វើការនៅកន្លែងដែលមិនស្រួល ឬកន្លែងដែលអ្នកមិនមានការគ្រប់គ្រង? ធ្វើឱ្យបរិយាកាសសិក្សាមានអារម្មណ៍ស្រួលសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក ជាមួយនឹងធាតុដ៏កក់ក្ដៅដូចជា ភ្លើងទន់ កម្រាលព្រំជាដើម បង្កើតបរិយាកាសផ្ទះសម្រាប់ថ្នាក់រីករាយជាងមុន!

3. គំរូវា

កុមារកត់សម្គាល់ច្រើនជាងអ្វីដែលយើងរំពឹងទុក។ មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការជំរុញឱ្យមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះកូនរបស់អ្នក គឺការយកគំរូតាមភាពវិជ្ជមានដោយខ្លួនឯង! នេះរួមបញ្ចូលទាំងការនិយាយដោយសប្បុរសអំពីខ្លួនអ្នក និងអ្នកដទៃការ​ទទួល​យក​កំហុស​របស់​អ្នក​ហើយ​កត់​សម្គាល់​ថា​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​នាំ​ឱ្យ​មាន​ឱកាស​ថ្មី​! ត្រូវប្រាកដថាធ្វើគំរូភាសាសមរម្យនៅពេលដែលពួកគេនៅក្បែរ!

4. ការលុបបំបាត់ "ប៉ុន្តែ"

ពាក្យបីអក្សរនេះតូច ប៉ុន្តែមានថាមពល។ "ប៉ុន្តែ" សាមញ្ញបន្ទាប់ពីការនិយាយវិជ្ជមានអាចបដិសេធថាមពលល្អទាំងអស់។ ធ្វើការដើម្បីលុបបំបាត់ "ប៉ុន្តែ" ចេញពីវាក្យសព្ទរបស់អ្នក! ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ខ្ញុំបានគូរគំនូរដ៏អស្ចារ្យមួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានលាបវាបន្តិចនៅទីនេះ" លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យឈប់មុនពេល "ប៉ុន្តែ" ។

5. ពាក្យលើកទឹកចិត្ត

នាំមកនូវភាពចម្រុះបន្តិចបន្តួចចំពោះពាក្យបញ្ជាក់របស់អ្នកដោយប្រើបញ្ជីពាក្យវិជ្ជមាននេះ! បោះពុម្ពផ្ទាំងរូបភាពឥតគិតថ្លៃនេះ ដើម្បីដាក់នៅកន្លែងដែលមានចរាចរណ៍ខ្ពស់ ដើម្បីឱ្យអ្នកតែងតែមានអ្វីវិជ្ជមានដើម្បីនិយាយទៅកាន់កូនតូចរបស់អ្នក សូម្បីតែនៅថ្ងៃដ៏លំបាកបំផុត។

6. ការបញ្ជាក់ជាវិជ្ជមាន

កំណត់ចំណាំដែលសរសេរដោយដៃជាមួយនឹងការបញ្ជាក់ជាវិជ្ជមានគឺជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការលើកស្ទួយកុមារឱ្យពួកគេស្រឡាញ់។ ទុកវាចោលក្នុងប្រអប់អាហារថ្ងៃត្រង់ ឬកាបូបស្ពាយសម្រាប់ការភ្ញាក់ផ្អើលដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់! នៅពេលកុមារឮថាគេកត់សម្គាល់ និងសំខាន់ ពួកគេចាប់ផ្តើមជឿរឿងទាំងនោះអំពីខ្លួនពួកគេ។

7. TED Talks

សិស្សវ័យចំណាស់នឹងរីករាយក្នុងការស្តាប់ TED Talks ដែលជំរុញទឹកចិត្តទាំងនេះពីអ្នកជំនាញ និងកុមារដូចពួកគេ! ប្រើពួកវាជាចំណុចលោតចេញសម្រាប់លំហាត់គិតវិជ្ជមានទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត និងតម្លៃខ្លួនឯង។ ពួកគេអាចសរសេរចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិឬចែករំលែកជាមួយក្រុមទាំងមូល!

8. រង្វង់សរសើរ

រង្វង់សរសើរគឺជាលំហាត់គិតវិជ្ជមានដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។ សិស្សគ្រាន់តែចែករំលែកការសរសើរជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់បានទទួលការសរសើរ ពួកគេបានឆ្លងកាត់ជើងរបស់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញថាពួកគេបានទទួលវា ហើយធានាថាអ្នកគ្រប់គ្នាទទួលបានវេន។ សាកល្បងផ្តល់ការសរសើរពីការចាប់ផ្តើមដំបូង!

9. អ្វីដែលអ្នកផ្សេងទៀតឃើញនៅក្នុងខ្ញុំ

ការសរសើរ ឬនរណាម្នាក់ទើបតែកត់សំគាល់ថាអ្នកបានប្រឹងប្រែងធ្វើអ្វីមួយ អាចធ្វើឱ្យអ្នកពេញមួយថ្ងៃ! សិស្សរបស់យើងក៏ដូចគ្នាដែរ។ ជំរុញសិស្សឱ្យកត់ត្រារាល់អ្វីដែលវិជ្ជមានបាននិយាយទៅកាន់ពួកគេពេញមួយថ្ងៃ ដើម្បីអនុវត្តការទទួលស្គាល់ និងទទួលយកការសរសើរ!

10. តម្រងការគិត

លំហាត់គិតវិជ្ជមានដ៏ល្អមួយដើម្បីអនុវត្តជាមួយសិស្សរបស់អ្នកគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រនៃ "តម្រងការគិត"។ ផ្តល់អំណាចដល់សិស្សដោយបង្ហាញពួកគេថាពួកគេមានថាមពលដើម្បីត្រងគំនិតអវិជ្ជមានរបស់ពួកគេ ហើយជំនួសពួកគេដោយគំនិតវិជ្ជមាន ពាក្យសម្ដី និងសកម្មភាព។ នេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មេរៀនណែនាំសាលា ឬកម្មវិធីសិក្សា SEL របស់អ្នក។

11. សំណួរដ៏លំបាក

សំណុំនៃកាតពិភាក្សាដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់នេះគឺជាធនធានដ៏ល្អមួយដើម្បីទាញចេញសម្រាប់ពេលវេលាផ្លាស់ប្តូរ ឬនៅការប្រជុំពេលព្រឹក។ អ្នកអាចឱ្យសិស្សឆ្លើយឮៗជាវេន សរសេរការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេជាអនាមិកនៅលើក្រដាសបិទ ឬកត់ត្រាការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេនៅក្នុង "ទិនានុប្បវត្តិនៃការគិតវិជ្ជមាន" ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីពេលវេលាដ៏លំបាកកើតឡើង។

12. Growth Mindset Coloring Pages

ការដាក់ស៊ុមវិជ្ជមានដូចជាការមាន "ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន" គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យជំនាញការគិតវិជ្ជមានអាចចូលប្រើបានសម្រាប់អ្នកសិក្សាតិចតួច។ ប្រើសៀវភៅពណ៌ទាំងនេះដើម្បីបង្រៀនកុមារអំពីភាសាផ្នត់គំនិតលូតលាស់! សារវិជ្ជមាននៅលើទំព័រពណ៌ និងនៅក្នុងសៀវភៅតូចនឹងជួយកុមារឱ្យអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រគិតវិជ្ជមានដែលផ្តោតលើអនាគត។

13. ផ្ទាំងរូបភាពសហការ

បញ្ចូលគំនិតនៃការមានផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនទៅក្នុងសិល្បៈរបស់អ្នក និងការសរសេរផែនការមេរៀនជាមួយផ្ទាំងរូបភាពសហការទាំងនេះ! កុមារម្នាក់ៗរួមចំណែកមួយផ្នែកនៃផ្ទាំងរូបភាពទាំងមូលដោយឆ្លើយការជម្រុញទាក់ទងនឹងផ្នត់គំនិតលូតលាស់។ ព្យួរវានៅតាមសាលធំ ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តអ្នកដំណើរ!

14. Power of Yet

រឿងដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់របស់ Giraffe's Can't Dance បង្ហាញពីគំរូដ៏ឆ្កួតៗ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃថាមពលនៃជំនាញគិតវិជ្ជមាន និងការមានផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ បន្ទាប់ពីបានអានរឿងអំពីសត្វហ្សីរ៉ាហ្វដែលគេចវេះពីអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានអំពីជំនាញរាំរបស់គាត់ សូមឲ្យក្មេងៗគិតរឿងដែល មិនទាន់ ធ្វើ ប៉ុន្តែនឹងធ្វើជាម្ចាស់នៅថ្ងៃណាមួយ!

15. វិទ្យាសាស្ត្រខួរក្បាល

សកម្មភាពនេះសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សារួមមានលំហាត់ជាច្រើន ដើម្បីបង្ហាញពីរបៀបដែលពួកគេអាចរីកចម្រើនពីការមានផ្នត់គំនិតថេរទៅផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន! ធនធានបង្ហាញសិស្សនូវថាមពលនៃការលះបង់អាចជួយខួរក្បាលរបស់អ្នកគ្រប់គ្នាឱ្យរីកចម្រើន និងឈានដល់កម្ពស់ថ្មី។

16. រថភ្លើងខួរក្បាលរបស់អ្នក

ជួយពង្រឹងមូលដ្ឋាននៃការគិតលើផ្នត់គំនិតសម្រាប់ការលូតលាស់ដល់កុមារជាមួយនឹងរូបភាពដែលអាចបោះពុម្ពបានល្អបំផុតទាំងនេះ! ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំគឺសកម្មភាពខួរក្បាលនេះ ដែលកុមារត្រូវកំណត់ថាឃ្លាណាដែលបង្កប់នូវគំនិតលូតលាស់។ សន្លឹកកិច្ចការដូចនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីមេរៀនគិតវិជ្ជមានរបស់អ្នក។

17. Cootie Catcher

Cookie-Catcher៖ ការបង្កើតសាលាបឋមសិក្សាបែបបុរាណ។ តើអ្នកដឹងទេថាពួកគេក៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់សកម្មភាពនិយាយខ្លួនឯងជាវិជ្ជមានដែរ? នៅកណ្តាល សូមសរសេរសារជំរុញការពិភាក្សាដែលតម្រូវឱ្យកុមារចែករំលែកអំពីអ្វីៗដូចជាអំណោយពិសេសរបស់ពួកគេ ក្តីសុបិនដែលពួកគេមានសម្រាប់ខ្លួនគេ ឬវិធីដើម្បីបង្ហាញភាពក្លាហាន!

18។ ការបង្រៀនការតស៊ូ

អ្នកអាចប្រើវីដេអូ llama ដ៏រីករាយនេះដើម្បីបង្រៀនកុមារពីរបៀបតស៊ូនៅពេលពួកគេប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីមើលរួច អនុវត្តជំនាញគិតវិជ្ជមាន ដូចជាការប្រារព្ធ "ការឈ្នះ" តិចតួច ឬនិយាយដោយខ្លួនឯងជាវិជ្ជមាន បន្ទាប់មកតាមដានជាមួយដៃគូប្រកួតប្រជែង ដើម្បីសាកល្បងជំនាញថ្មីរបស់ពួកគេ!

19។ Rosie's Glasses

Rosie's Glasses គឺជារឿងមិនគួរឱ្យជឿអំពីនារីម្នាក់ដែលរកឃើញវ៉ែនតាវេទមន្តមួយគូ ដែលជួយឱ្យនាងមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៅថ្ងៃអាក្រក់។ អាន​ហើយ​ឲ្យ​សិស្ស​ហាត់​ស្វែង​រក​ស្រទាប់​ប្រាក់! ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវវ៉ែនតាមួយគូ ដើម្បីជួយពួកគេប្រើប្រាស់ថាមពលនៃសុទិដ្ឋិនិយម!

20. The Dot

The Dot គឺជាសៀវភៅដ៏ស្រស់ស្អាតអំពី កកុមារ​ដែល​តស៊ូ​ដើម្បី​រក្សា​ទស្សនវិស័យ​របស់​នាង​ឱ្យ​មាន​ភាព​វិជ្ជមាន​នៅ​ពេល​ប្រឈម​មុខ​នឹង "ការ​បរាជ័យ" ក្នុង​ថ្នាក់​សិល្បៈ។ គ្រូ​គាំទ្រ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ឲ្យ​ឃើញ​សម្រស់​ក្នុង​ការងារ! បន្ទាប់ពីអានរួច សូមឲ្យសិស្សបង្កើតគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីរំលឹកពួកគេអំពីថាមពលនៃការមានទស្សនៈវិជ្ជមាន!

21. Ishi

ការណែនាំសៀវភៅមួយទៀតសម្រាប់ការប្រឈមមុខនឹងអាកប្បកិរិយាមិនល្អគឺ អ៊ីស៊ី។ នៅក្នុងភាសាជប៉ុន ពាក្យនេះអាចមានន័យថា "បំណងប្រាថ្នា" ឬ "ចេតនា" ។ រឿងនេះមានយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ល្អក្នុងការជួយអវិជ្ជមាន ជាមួយនឹងអារម្មណ៍ដែលបង្ហាញដោយថ្មតូចៗគួរឱ្យស្រលាញ់។ បន្ទាប់ពីអានរួច សូមឲ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតមិត្តរ៉ុកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជាការរំលឹកមេរៀនដែលបានរៀន!

22. Baditude

Baditude គឺជារឿងដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់អំពីកុមារដែលមាន "អាកប្បកិរិយាអាក្រក់" (អាកប្បកិរិយាអាក្រក់) ។ ប្រើសៀវភៅនេះជាការនាំមុខសម្រាប់សកម្មភាព SEL ដូចជាការតម្រៀបឧទាហរណ៍នៃអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។ ការផ្គូផ្គងការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានចំពោះសេណារីយ៉ូដូចគ្នា ឬបង្កើតវិធីផ្សេងគ្នានៃការឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពមួយ។

23. ការប្រកួតប្រជែង STEM

បញ្ហាប្រឈម STEM តែងតែបម្រើជាឱកាសដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីនិយាយ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរក្សាផ្នត់គំនិតវិជ្ជមាន និងអនុវត្តការរំខានដល់គំរូនៃការគិតអវិជ្ជមាន។ នៅពេលដែលពួកគេធ្វើការតាមភារកិច្ច កុមារនឹងត្រូវប្រើជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ប្រឈមមុខនឹងកំហុស និងការតស៊ូ។ ទាំង​អស់​គ្នា​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់!

24. ដៃគូលេង

ដៃគូការលេងគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការយកគំរូតាមវិធីចូលទៅក្នុងប្រអប់ឧបករណ៍គិតវិជ្ជមានរបស់អ្នក និងរៀបចំការគិតអវិជ្ជមានឡើងវិញ។ តួអង្គនៅក្នុងរឿងនិទានដែលប្រែក្លាយ-ស្គ្រីប STEM-challenge ប្រើភាសាផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន នៅពេលពួកគេពិភាក្សាអំពីវិធីដើម្បីជម្នះបញ្ហាមួយចំនួន។ ប្រើពួកវាជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីរួមបញ្ចូលការអានជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍជំនាញគិតវិជ្ជមាន។

25. បញ្ជី “ជំនួសឱ្យ…”

ក្នុងអំឡុងពេលដ៏លំបាក វាអាចពិបាកសម្រាប់សិស្ស (ឬនរណាម្នាក់!) ក្នុងការប្រែក្លាយគំនិតអវិជ្ជមានទៅជាគំនិតវិជ្ជមាន។ ក្នុងអំឡុងពេលដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក សូមឱ្យសិស្សបង្កើតគំនិតអវិជ្ជមាន និងជម្រើសរបស់ពួកគេដើម្បីដាក់នៅលើផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ក្មេងៗប្រើប្រាស់ នៅពេលដែលពួកគេប្រហែលជាមិនមានសុទិដ្ឋិនិយមខ្លាំងពេក!