25 Gnìomhan gus beachdan adhartach a bhrosnachadh sa bhun-sgoil

 25 Gnìomhan gus beachdan adhartach a bhrosnachadh sa bhun-sgoil

Anthony Thompson

Tha làithean againn uile far nach eil coltas gu bheil dad a’ dol ceart. Mar inbhich, tha a’ mhòr-chuid againn air ionnsachadh mar a dhèiligeas sinn ris na h-amannan sin agus faighinn thairis orra. Airson clann aig a bheil duilgheadasan agus briseadh-dùil airson is dòcha a’ chiad uair nam beatha, tha e cudromach gun cuidich sinn iad le bhith a’ leasachadh ro-innleachdan airson fuasgladh cheistean mar fhreagairt do chnapan-starra am beatha. Thoir sùil air an liosta seo de bheachdan iongantach airson adhartachadh adhartach le bhith a’ teagasg bhun-bheachdan leithid buanseasmhachd, inntinn fàis, agus misneachd anns a’ chlas bhunasach agad!

1. Luchd-tòiseachaidh nan Sgeulachdan

Ma tha na h-oileanaich agad a-riamh a’ strì le foirfeachd, no ma tha an seòmar-sgoile agad fo bhuaidh mìle “Chan urrainn dhomh” san latha, thoir a-mach aon de na sgeulachdan sin airson a leughadh- gu h-àrd! Is e Beautiful Oops am fear as fheàrr leam gu pearsanta - bidh e a’ teagasg don chloinn gur e dìreach cothrom a th’ ann an mearachdan rudeigin eadhon nas sònraichte a chruthachadh!

2. Seòmraichean Clas Cosy

Bidh clann a’ cur seachad ochd uairean san latha san sgoil; Am biodh tu airson a bhith ag obair ann an àite a bha mì-chofhurtail no far nach robh smachd agad? Le bhith a’ toirt air an àrainneachd ionnsachaidh a bhith a’ faireachdainn comhfhurtail dha na h-oileanaich agad, le eileamaidean comhfhurtail leithid solais bog, bratan-ùrlair, msaa, a’ cruthachadh faireachdainn dachaigh airson clas nas toilichte!

3. Modail It

Bidh clann a’ mothachadh barrachd na tha sinn an dùil. Is e aon de na dòighean as fheàrr air deagh bheachd a bhrosnachadh nad phàiste a bhith a’ modail thu fhèin deimhinneach! Tha seo a’ gabhail a-steach a bhith a’ bruidhinn gu caoimhneil mu do dheidhinn fhèin agus mu dhaoine eile,gabhail ris na mearachdan agad, agus a’ toirt fa-near gu bheil duilgheadasan a’ leantainn gu cothroman ùra! Dèan cinnteach gun cruthaich thu cànan iomchaidh nuair a tha iad faisg air làimh!

Faic cuideachd: 27 Gnìomhan fonaigs airson Sgoilearan Meadhanach

4. A' cur às do “Ach”

Tha am facal trì-litrichean seo beag ach cumhachdach. Faodaidh “ach” sìmplidh às deidh còmhradh adhartach an deagh lùth a dhiùltadh. Obraich gus cuir às do “ach” bhon bhriathrachas agad! An àite a bhith ag ràdh, “Rinn mi deagh dhealbh, ach smeuraich mi beagan thall an seo,” brosnaich a’ chlann gu stad ron “ach”.

5. Faclan Brosnachaidh

Thoir beagan measgachadh do na faclan dearbhachaidh agad le bhith a’ cleachdadh an liosta abairtean adhartach seo! Clò-bhuail am postair an-asgaidh seo gus a cheangal ann an àite far a bheil trafaic àrd gus am bi an-còmhnaidh rudeigin adhartach agad ri ràdh ris an fheadhainn bheaga agad, eadhon air na làithean as duilghe.

6. Dearbhaidhean Deimhinneach

Tha notaichean làmh-sgrìobhte le dearbhaidhean dearbhach nan dòigh air leth math dha pàrantan agus tidsearan a’ chlann anns a bheil iad a’ gabhail tlachd a thogail. Thoir air falbh iad anns na bogsaichean-bìdh no na bagannan droma aca airson iongnadh gràdhach! Nuair a chluinneas clann gu bheilear mothachail agus cudromach, tòisichidh iad a 'creidsinn nan rudan sin mun deidhinn fhèin.

7. TED Talks

Còrdaidh e ri oileanaich nas sine a bhith ag èisteachd ris na còmhraidhean brosnachail TED sin bho eòlaichean agus clann mar iad! Cleachd iad mar àite leum airson eacarsaichean smaoineachaidh adhartach a thaobh cuspairean de dhearbhadh agus fèin-luach. Faodaidh iad na beachdan aca a sgrìobhadh ann an iriseanneo roinn iad leis a’ bhuidheann air fad!

8. Cearcaill mholaidh

Tha cearcallan molaidh nan deagh eacarsaichean smaoineachaidh adhartach don bhuidheann air fad. Bidh oileanaich dìreach a’ roinn moladh le companach sa chlas. Aon uair ‘s gu bheil cuideigin air moladh fhaighinn, thèid iad tarsainn air an casan gus sealltainn gu bheil iad air fear fhaighinn agus dèanamh cinnteach gum faigh a h-uile duine cothrom. Feuch an toir thu moladh dhut an toiseach!

9. Na tha feadhainn eile a’ faicinn annam

Faodaidh moladh, no cuideigin a mhothaich gun do dh’ obraich thu gu cruaidh air rudeigin, do latha slàn a dhèanamh! Tha an aon rud a’ dol dha na h-oileanaich againn. Thoir dùbhlan dha na h-oileanaich a bhith a’ clàradh a h-uile rud adhartach a thèid a ràdh riutha tron ​​latha gus a bhith ag aithneachadh agus a’ gabhail ri moladh!

10. Smaoineachadh Filter

Is e deagh eacarsaich smaoineachaidh adhartach a chleachdas na h-oileanaich agad an ro-innleachd “sìoltachain smaoineachaidh”. Thoir cumhachd do dh’ oileanaich le bhith a’ sealltainn dhaibh gu bheil cumhachd aca na smuaintean àicheil aca a shìoladh agus smuaintean, faclan agus gnìomhan adhartach a chur nan àite. Tha seo foirfe airson leasanan stiùiridh sgoile no do churraicealam SEL.

Faic cuideachd: 40 Geamannan Co-obrachail Airson Clann

11. Ceistean cruaidh

Tha an seata ghrinn seo de chairtean deasbaid na ghoireas math airson a tharraing a-mach airson amannan gluasaid no aig coinneamhan sa mhadainn. Faodaidh tu toirt air oileanaich freagairt a-mach mu seach, na freagairtean aca a sgrìobhadh gun urra air notaichean steigeach, no na freagairtean aca a chlàradh ann an “leabhar-latha smaoineachaidh adhartach” gus meòrachadh air nuair a thig amannan duilich.

12. Duilleagan dathte Inntinn Fàs

Tha a bhith a’ cumadh deagh bheachd mar “inntinn fàis” na dhòigh math air sgilean smaoineachaidh adhartach a dhèanamh ruigsinneach do luchd-ionnsachaidh beag. Cleachd na leabhraichean dathte seo gus clann a theagasg mu chànan inntinn fàs! Cuidichidh na teachdaireachdan adhartach air na duilleagan dathte, agus anns a’ mhion-leabhar, clann le bhith a’ cleachdadh ro-innleachdan smaoineachaidh adhartach a tha ag amas air an àm ri teachd.

13. Postair Co-obrachail

Amalaich a’ bhun-bheachd mu bhith a’ fàs inntinn anns na h-ealain agad agus a’ sgrìobhadh planaichean leasain leis na postairean co-obrachail seo! Bidh a h-uile pàiste a’ cur pìos den phostair iomlan le bhith a’ freagairt brosnachadh a thaobh inntinnean fàis. Croch e san talla gus daoine a tha a’ dol seachad a bhrosnachadh!

14. Cumhachd Gidheadh ​​

Tha sgeulachd àlainn Giraffe’s Can’t Dance a’ toirt a-steach eisimpleir gòrach ach tiamhaidh de chumhachd sgilean smaoineachaidh adhartach agus inntinn fàis. Às deidh dhaibh an sgeulachd mun sioraif a leughadh a bhios a’ diùltadh beachdan àicheil mu na sgilean dannsa aige, thoir air a’ chloinn cnuasachadh air rudan nach urrainn fhathast a dhèanamh, ach a nì maighstireachd uaireigin!

15. Saidheans eanchainn

Tha a’ ghnìomhachd seo airson oileanaich meadhan-sgoile a’ toirt a-steach tunna de eacarsaichean gus sealltainn mar as urrainn dhaibh fàs bho bhith a’ faighinn inntinnean stèidhichte gu inntinn fàis! Tha na goireasan a’ sealltainn gu bheil cumhachd an coisrigeadh do dh’ oileanaich comasach air eanchainn a h-uile duine a chuideachadh gus fàs agus àirdean ùra a ruighinn.

16. TrèanaYour Brain

Cuidich le bhith a’ daingneachadh bunaitean smaoineachadh inntinn fàis dha clann leis na clò-bhualaidhean sàr-mhath sin! Is e an gnìomh eanchainn seo as fheàrr leam, far am feum clann faighinn a-mach dè na h-abairtean a tha a’ toirt a-steach inntinn fàis. Tha duilleagan-obrach mar seo nan deagh dhòigh air tuigse oileanach a mheasadh às dèidh do leasanan deagh smaoineachadh.

17. Cootie Catcher

An cootie-catcher: cruthachadh clas bun-sgoile. An robh fios agad gu bheil iad cuideachd foirfe airson gnìomhan fèin-labhairt adhartach? Anns a' mheadhan, sgrìobh brosnachaidhean deasbaid a dh'fheumas clann innse mu rudan mar na tiodhlacan sònraichte aca, bruadar a th' aca dhaibh fhèin, neo dòighean air misneachd a nochdadh!

18. A’ Teagasg Seasmhachd

Faodaidh tu a’ bhidio llama spòrsail seo a chleachdadh gus clann a theagasg mar a chumas iad orra agus iad a’ toirt aghaidh air dùbhlain nam beatha làitheil. Às deidh dhut coimhead, cleachd sgilean smaoineachaidh adhartach mar a bhith a’ comharrachadh na “buannachdan” beaga no fèin-labhairt adhartach, an uairsin lean ort le dùbhlan com-pàirtiche gus na sgilean ùra aca fheuchainn!

19. Glasses Rosie

Is e sgeulachd iongantach a th’ ann an Rosie’s Glasses mu nighean a lorg paidhir speuclairean draoidheil a chuidicheas i gus bòidhchead fhaicinn air droch latha. Às deidh leughadh, thoir air na sgoilearan a bhith ag obair a’ coimhead airson an loidhne-airgid! Thoir paidhir speuclairean dhaibh uile gus an cuideachadh le bhith a’ cleachdadh cumhachd dòchas!

20. The Dot

Is e leabhar brèagha mu dheidhinn aleanabh a tha a’ strì ri a sealladh a chumail deimhinneach nuair a tha “fàilligeadh” aice sa chlas ealain. Tha tidsear taiceil ga brosnachadh gus bòidhchead na h-obrach fhaicinn! Às deidh an leughadh, leig leis na sgoilearan na cruthachaidhean aca fhèin a dhèanamh gus an cuir an cuimhne cumhachd deagh shealladh!

21. Ishi

Is e moladh leabhar eile airson a dhol an aghaidh droch bheachdan ishi. Ann an Iapanais, faodaidh an teirm a bhith a’ ciallachadh “miann” no “rùn.” Tha ro-innleachdan sàr-mhath san sgeulachd gus cuideachadh le àicheileachd, le faireachdainnean air an nochdadh le clachan beaga eireachdail. Às deidh an leughadh, thoir air na sgoilearan an caraid roc aca fhèin a chruthachadh mar chuimhneachan air na leasanan a chaidh ionnsachadh!

22. Baditude

Is e sgeulachd ghrinn a th’ ann am baditude mu leanabh aig a bheil “baditude” (droch shealladh). Cleachd an leabhar seo mar stiùireadh airson gnìomhan SEL leithid eisimpleirean de bheachdan adhartach is àicheil a sheòrsachadh; a’ maidseadh freagairtean dearbhach is àicheil ris na h-aon shuidheachaidhean, no a’ dèanamh dhealbhan de dhiofar dhòighean air freagairt a thoirt do shuidheachadh.

23. Dùbhlain STEM

Tha dùbhlain STEM an-còmhnaidh nan deagh chothrom airson bruidhinn agus brosnachadh oileanaich gu bhith a’ cumail deagh bheachd-inntinn agus a’ cleachdadh a bhith a’ cur bacadh air pàtrain smaoineachaidh àicheil. Mar a bhios iad ag obair tro ghnìomhan, feumaidh clann sgilean fuasgladh-cheistean a chleachdadh, aghaidh a chur air mearachdan, agus cumail a’ dol; tha iad uile a’ gabhail deagh bheachd!

24. Com-pàirtiche a’ cluich

Com-pàirtichetha dealbhan-cluiche nan deagh dhòigh air modaladh a dhèanamh air mar a chleachdas tu do ghoireas smaoineachaidh adhartach agus ath-dhealbhadh air smuaintean àicheil. Bidh na caractaran anns na sgriobtaichean dùbhlan-STEM-sgeulachd-sìthe a’ cleachdadh cànan inntinn fàis agus iad a’ beachdachadh air dòighean air faighinn thairis air duilgheadasan sònraichte. Cleachd iad mar dhòigh air leughadh fhilleadh a-steach le bhith a’ leasachadh sgilean smaoineachaidh adhartach.

25. An Liosta “An àite…”

Rè àm duilich, faodaidh e a bhith duilich do dh’ oileanaich (no duine sam bith, dha-rìribh!) smuaintean àicheil a thionndadh gu smuaintean adhartach. Aig àm sìtheil anns an t-seòmar-sgoile agad, thoir air na sgoilearan smuaintean àicheil a chruthachadh agus na roghainnean eile aca airson postair a chuir air a’ chloinn a chleachdas iad nuair is dòcha nach eil iad a’ faireachdainn cho dòchasach!

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.