පාසැලේ පළමු දින කිහිපය සෑම කෙනෙකුටම සිත් වේදනාවක් විය හැකිය. සිසුන්ට පහසුවක් දැනෙන බව සහතික කිරීම සහ සැලකිලිමත් පන්තිකාමර ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීම, පෙර පාසල් ගුරුවරයෙකුට එම පළමු සති දෙකේ පාසැලේ කළ යුතු වැදගත්ම දේ වේ.

උද්යෝගය ගොඩනැගීමට සහ පන්තිකාමර සඳහා වැදගත් දින චර්යාවන් වර්ධනය කිරීමට හොඳම ක්‍රමවලින් එකකි. කළමනාකාරිත්වය යනු ක්‍රීඩාවෙන් පුහුණු වීමයි. ඔබේ වසර නිවැරදිව ආරම්භ කිරීම සඳහා අපි පෙරපාසල් තේමා විස්සක ලැයිස්තුවක් සකස් කර ඇත.

1. සත්ව වෙස් මුහුණු සාදන්න

සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම සතා කලින්ම තීරණය කරන්න. මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම සඳහා නිවැරදි යාත්‍රා භාණ්ඩ ප්‍රමාණය සකස් කිරීමට මෙය ඔබට උපකාර කරයි. ඊළඟ දවසේ, සිසුන්ට වෙස් මුහුණක් සාදා එම සත්වයා විය හැකිය! ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම සතා වැනි පන්තියේ මිතුරෙකු ගැන යමක් ඉගෙන ගැනීම ඔවුන්ව දැන හඳුනා ගැනීමට පහසු ක්‍රමයකි.

2. ඔබේ ප්‍රියතම ආහාරය බෙදා ගන්න

මේසයක් මත සෙල්ලම් කරන්න. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම ආහාර ගොඩෙන් තෝරා ගැනීමට සලස්වන්න. ඉන්පසු සිසුන්ට තමන්ගේම ආහාර හා සමාන ආහාර ඇති සහකරුවෙකු සොයා ගැනීමට සලස්වන්න. උදාහරණයක් ලෙස, කැරට් සහ බ්‍රොකොලි දෙකම එළවලු බැවින් එකිනෙකා සොයා ගත හැක.

3. Duck, Duck, Goose සෙල්ලම් කරන්න

මෙන්න කිසිම සූදානමක් අවශ්‍ය නොවන විනෝදජනක අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකමක්! පන්තියේ මිතුරෙකුගේ හිසට තට්ටු කරන විට සිසුන් "තාරා, තාරා" යැයි පැවසීමෙන් පසුව "පාත්තයා" යැයි කියනු වෙනුවට ශිෂ්‍යයෙකුගේ නමකින් එය වෙනස් කරන්න. මෙය උපකාර වනු ඇතඉගෙනීමේ නම් ශක්තිමත් කරන්න.

4. පවුලේ කොලෙජ් එකක් සාදන්න

පවුලේ කොලෙජ් එකකට වඩා සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීමට වඩා හොඳ ක්‍රමය කුමක්ද! පාසලේ මුල් දින කිහිපය තුළ සිසුන්ට මෙය නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය සියල්ල ලැබෙනු ඇති බැවින් ඔබේ පාසලට ආපසු පිළිගැනීමේ ලිපියේ පවුලේ පින්තූර සඳහා දෙමාපියන්ගෙන් සහ භාරකරුවන්ගෙන් විමසන්න.

5. එකට සිහිකල්පනාව ගොඩනඟා ගන්න

කණ්ඩායමක් ලෙස එකට ගමන් කිරීම සහෘදත්වය ගොඩනගා ගැනීමට කදිම මඟකි. ඔබේ ඩිජිටල් පන්ති කාමරයේ ලැප්ටොප් හෝ ටැබ්ලට් කිහිපයක් තිබේ නම්, ඔබට කාමරය වටා යෝගා ඉරියව් කිහිපයක් පිහිටුවිය හැක. සිසුන් මධ්‍යස්ථාන තේරීම් අතර ගමන් කරන විට, ඔවුන් දැන් ඉගෙන ගත් ඉරියව්ව ඔබට පෙන්වීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

6. "මේ මමයි" සෙල්ලම් කරන්න

මෙම විනෝද අයිස් කඩන ක්‍රීඩාවේදී, ගුරුවරයා කාඩ්පත් කියවයි. ප්‍රකාශය ශිෂ්‍යයාට අදාළ වන්නේ නම්, එම ළමයා කාඩ්පතේ ලියා ඇති ආකාරයට ගමන් කරයි. ඔබ ඔවුන්ගේ ගෘහ ජීවිතය ගැන ඉගෙන ගන්නා විට සිසුන් අතර සංවාදයක් ආරම්භ කරන සරල ක්‍රීඩාවකි.

7. මතක කාඩ්පත් ක්‍රීඩාවක් කරන්න

යුගල වශයෙන් හෝ තුන් දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායම් වශයෙන් කරන ඕනෑම සරල නමුත් විනෝදජනක මතක ක්‍රීඩාවක් එම පළමු දින කිහිපය තුළ අයිස් බිඳීමට උපකාරී වේ. සිසුන් ඔවුන්ගේ තරඟ එකතු කළ පසු, ඔවුන්ට අදාළ එකක් තෝරාගෙන ඔවුන් එය තෝරා ගත්තේ ඇයි දැයි ඔවුන්ගේ අසල්වැසියා සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

8. පැමිණීමේ ප්‍රශ්න අසන්න

සියලු දෙනාම පැමිණීම සඳහා පන්ති කාමරයට පැමිණෙන එම පළමු දිනයේ ඔබ ඇමතීමෙන් කම්මැලි සහ කම්මැලි විය හැක.සෑම සිසුවෙකුගේම නම. ඔබ ඔවුන්ගේ නම් ඇමතූ විට සිසුන් පිළිතුරු දෙන මෙම දෛනික ප්‍රශ්න සමඟ පැමිණීම අමතර විනෝදයක් කිරීමට මෙම ලැයිස්තුව භාවිතා කරන්න.

9. "Would You Rather"

පහත අංක 14 ට සමාන, මෙය වාඩි වී සිටින ක්‍රියාකාරකමක් හෝ සැකසුම අනුව චලනය අවශ්‍ය එකක් විය හැක. ඔබ මෙම ප්‍රියතම ක්‍රීඩාව සමඟින් ඔබේ ශිෂ්‍යයාගේ මනාපයන් දැනගත් පසු ඔබ තෘප්තිමත් සහ ප්‍රීතිමත් ගුරුවරයෙකු වනු ඇත.

10. බැලූන නැටුමක් කරන්න

සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම පාට පිම්බුණු බැලූනය තෝරා ගන්න. බැලූනය මත ඔවුන්ගේ නම ලිවීමට තියුණු උපකරණයක් භාවිතා කිරීමට ඔවුන්ට උදව් කරන්න. අවසාන බැලූන් නැටුම් සාදය සඳහා සංගීතය ක්‍රියාත්මක කරන්න! ඔබේ ශරීරය චලනය කිරීම සහ එකට සිනාසීම වැනි කිසිවක් ස්නායුව සොලවන්නේ නැත.

11. Candy සමඟ ක්‍රීඩා කරන්න

ඔබේ මීළඟ කවයේ කාල ක්‍රියාකාරකම් සඳහා මෙම සරල ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කරන්න. පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා, මම ප්‍රශ්න වෙනුවට පින්තූර ලෙස වෙනස් කරමි. උදාහරණයක් ලෙස, රතු Starburst සඳහා බල්ලෙකුගේ පින්තූරයක් රතු දැක්වීමට අදහස් කරන්නේ ඔබට සුරතල් සතුන් සිටී නම් ඔබ බෙදා ගත යුතු බවයි.

12. බීච් බෝල් ක්‍රීඩා කරන්න

වෙරළ පන්දුව එතරම් විශිෂ්ට ක්‍රීඩාවක් කරයි. මගේ උසස් පාසැල් සිසුන් පවා එයට කැමතියි. ගුරුවරයා "නවත්වන්න" පවසන තුරු සිසුන් රවුමක සිටගෙන පන්දුව විසි කරයි. එම ස්ථානයේ පන්දුව අල්ලාගෙන සිටින්නේ කවුරුන් වුවද තම මාපටැඟිල්ලට ආසන්නම ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දිය යුතුය.

13. String Game Play කරන්න

මෙම මෝඩ ක්‍රීඩාව සඳහා, ඔබ නූල් කැබලි කපා හරිනු ඇත, හෝඅඟල් 12ත් 30ත් අතර දිග නූල් කැබලි. ඒවා සියල්ලම එක් විශාල පොකුරක් තුළ තබන්න. සිසුන් තමන් ගැන කතා කරන විට ඇඟිලි වටා නූල් කරකවා ගත යුතුය. වැඩිපුරම කතා කරන්න වෙන්නේ කාටද?

14. "මෙය හෝ ඒ" වාදනය කරන්න

මෙය නියත වශයෙන්ම වාඩි වී සිටින සංවාදයක් ලෙස කළ හැකි නමුත්, විනිවිදක දර්ශනයක "මෙය" හෝ "ඒක" පින්තූර තිබීමෙන් ළමයින් චලනය කිරීමට මම කැමතියි ඊතල. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ Batman කැමති නම්, මේ ආකාරයෙන් නැගී සිටින්න. ඔබ සුපර්මෑන්ට වඩා කැමති නම්, ඒ ආකාරයෙන් නැගී සිටින්න.

15. "I Spy" වාදනය කරන්න

සෑම කෙනෙක්ම යම් අවස්ථාවක "I Spy With My Little Eye" ක්‍රීඩා කර ඇත. මෙහි ඇති අල්ලා ගැනීම නම් ඔබට වෙනත් පුද්ගලයෙකු ගැන හෝ ඒ ගැන ඇති දෙයක් "ඔත්තු" කිරීමට සිදු වීමයි. පන්තිය ඔබ ඔත්තු බලන නිවැරදි පුද්ගලයා සොයා ගත් පසු, එම පුද්ගලයා ඔහුගේ නම පවසා තමන් ගැන යමක් බෙදා ගනී.

16. Charades Play කරන්න

ඔබේ පෙර පාසල් දරුවන්ට කියවිය නොහැකි නිසා, සපත්තු පැළඳීම හෝ දත්මැදීම වැනි දේවල චිත්තවේගීය පින්තූර සමඟින් එය සරලව තබන්න. ඔබේ වයස් කාණ්ඩය මත පදනම්ව, සත්ව චර්යා තේමාවක් සුදුසු හෝ නොවිය හැක.

17. සංදර්ශනයක් පවත්වන්න සහ කියන්න

පංතිය ඉදිරිපිට සිසුන් සිටීමෙන් සමාජ කුසලතා ගොඩනඟන්න. මාතෘකාව තමන් ගැනම තිබීමෙන් පීඩනය ඉවත් කරන්න. සිසුන්ට නිවසේ සිට වස්තුවක් ගෙන ඒමට හැකිය, නැතහොත් පින්තූරයේ ඇති පරිදි අර්ථවත් චිත්‍රයක් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට පන්ති කාලය ලබා දිය හැකමෙන්න.

18. Clap, Clap Name Game

සියලු දෙනාගේම නම් ඉගෙන ගැනීම සැලකිලිමත් පන්තිකාමර ප්‍රජාවක් නිර්මාණය කිරීමේ පළමු පියවරයි. අත්පුඩි ගසනවාට වඩා නම් මතක තබා ගැනීමට වඩා හොඳ ක්‍රමය කුමක්ද! මෙම පෙරපාසල් තේමා ක්‍රීඩාවේදී, සිසුන් තම නම් ප්‍රකාශ කිරීමට පෙර දෙවතාවක් දණහිස් සහ අත්පුඩි ගසයි.

19. Play Tag

මෙම බාහිර වික්‍රමය සමඟ ඉගෙන ගන්නන්ගේ ප්‍රජාවක් සාදන්න! "එය" කවුරුන් වුවද මෙම සරල ක්‍රීඩාව සඳහා මෝඩ තොප්පියක් පැළඳිය යුතුය. ඔබ වෙනත් කෙනෙකුට ටැග් කළ පසු, තොප්පිය භාර දීමට පෙර ඔබ ගැන යමක් හෙළි කළ යුතුය.

20. කවුද මම? Owl Craft

මෙය ඔබේ කලා මධ්‍යස්ථාන තේමා ශිල්පය සඳහා කදිම අදහසකි. සිසුන් බකමූණාගේ පියාපත් මත ඔවුන්ගේ ඇස්වල වර්ණය හෝ හිසකෙස් වර්ණය වැනි තමන් ගැන යමක් ලියයි. ඔවුන්ගේ පින්තූරයක් බකමූණාගේ සිරුරේ අලවා පියාපත්වලින් සඟවා ඇත්තේ කවුරුන්දැයි අනුමාන කිරීමටය.