20 Çalakiyên Hêza Xwe Nasîn Ji Bo Pêşdibistanan

 20 Çalakiyên Hêza Xwe Nasîn Ji Bo Pêşdibistanan

Anthony Thompson

Çend rojên pêşîn ên dibistanê dikarin ji her kesî re dilgiran bin. Piştrastkirina xwendekaran ku xwe rehet hîs bikin, û avakirina civatek pola lênihêrînê, tiştên herî girîng in ji bo mamosteyek pêşdibistanê ku wan du hefteyên pêşîn ên dibistanê bike.

Yek ji baştirîn awayên avakirina heyecanê û pêşxistina rûtînên girîng ji bo polê rêveberî bi rêya lîstikê pratîk e. Ji ber vê yekê me lîsteyek ji bîst mijarên pêşdibistanê amade kir ku hûn çalakiyên nas bikin da ku sala we rast dest pê bike.

1. Maskên Heywanan çêkin

Ji xwendekaran bikin ku berî wextê li ser heywana xweya bijare biryar bidin. Ev ê ji we re bibe alîkar ku hûn ji bo vê çalakiya kêfê mîqdara rast a hêmanên hunerî amade bikin. Roja din, xwendekar dikarin bi çêkirina maskek bibin ew heywan! Fêrbûna tiştekî li ser hevalek polê, mîna heywanê wan ê bijare, rêyek hêsan e ku meriv wan nas bike.

2. Xwarina xweya bijare parve bikin

Xwarina lîstikê li ser maseyê deynin. Ji xwendekaran bikin ku xwarina xweya bijare ji pileyê hilbijêrin. Dûv re xwendekar hevalek ku xwarinek mîna ya wan heye bibînin. Mînakî, gêzer û brokolî dibe ku hevûdu bibînin ji ber ku ew her du jî sebze ne.

3. Duck, Duck, Goose bilîzin

Li vir çalakiyek qeşaşikestê ya kêfê heye ku bê guman amadehî hewce nake! Dema ku xwendekar li serê hevalekî xwe dixin, li şûna ku bibêjin "qaz" bibêjin "Dok, ax" û paşê navê xwendekarekî biguherînin. Ev ê alîkariyê bikenavên hînbûnê xurt bike.

4. Kolajek Malbatê çêkin

Ji bo naskirina xwendekaran ji kolajek malbatî çi çêtir e! Di nameya xweya xêrhatina vegerê-dibistanê de ji dêûbav û welîyan wêneyên malbatê bipirsin da ku xwendekar di çend rojên pêşîn ên dibistanê de ji bo afirandina vê yekê her tiştê ku hewce dikin hebin.

5. Hişmendiyê bi hev re ava bikin

Tevgera bi hev re wekî kom rêyek mezin e ji bo avakirina hevaltiyê. Ger di dersa xweya dîjîtal de gelek laptop an tabletên we hene, hûn dikarin li dora odeyê çend pozên yogayê saz bikin. Gava ku xwendekar di navbera bijarteyên navendê de diçin, ji wan bipirsin ku pozîsyona ku nû fêr bûne nîşanî we bidin.

Binêre_jî: 25 Pirtûkên Awesome Wek Diary of a Wimpy Kid

6. Bi "Ev Ez im" bileyizin

Di vê lîstika kêfa qeşa-şikandinê de mamoste qertan dixwîne. Ger gotin ji xwendekar re derbas bibe, ew zarok dê bi awayê ku li ser qertê hatî nivîsandin tevbigere. Ew lîstikek hêsan e ku gava ku hûn li ser jiyana wan a malê fêr bibin dê axaftinek di navbera xwendekaran de dest pê bike.

7. Lîstikek Qerta Bîrê bikin

Her lîstika bîranînê ya sade, lê kêfê ya ku bi cot an komên sê pêk tê, dê bibe alîkar ku di wan çend rojên pêşîn de qeşayê bişkînin. Dema ku xwendekar hevberdanên xwe berhev kirin, ji wan re yek hilbijêrin ku bi wan re têkildar e û dûv re ji wan bipirsin ku çima bi cîranê xwe re nîqaş bikin.

8. Pirsên Tevlîbûnê Bipirsin

Ew roja yekem gava ku her kes ji bo tevlêbûnê digihîje polê dikare dema ku hûn gazî dikin dilgiran û bêzar be.navê her xwendekarekî derxe. Vê navnîşê bikar bînin da ku beşdarbûna wan bi van pirsên rojane yên xwendekar bersivê bidin dema ku hûn navên wan dibêjin.

9. Play "Would You More"

Mîna hejmara 14 li jêr, ev dikare çalakiyek rûniştî be an jî ya ku li gorî sazkirinê tevger hewce dike. Dema ku hûn bi vê lîstika bijare bijarteyên xwendekarê xwe nas bikin hûn ê bibin mamosteyek têr û bextewartir.

10. Bi Dance Balonê Bikin

Ji xwendekaran bikin ku balona biloqkirî rengê xweya bijare hilbijêrin. Ji wan re bibin alîkar ku ji bo ku navê xwe li ser balonê binivîsin, tîpek bikar bînin. Ji bo partiya herî dawî ya dansa balonê muzîkê vekin! Tiştek mîna livîna laşê xwe û bi hev re ken û ken û ken û kenên xwe dernaxîne.

11. Bi Candy re bileyizin

Ji bo çalakiya dema dora xwe ya din vê lîstika hêsan bilîzin. Ji bo zarokên pêşdibistanê, ez ê li şûna wan pirsan biguherim ku bibin wêne. Mînakî, wêneyê kûçikek ji bo stêrkek sor ku sor nîşan bide tê vê wateyê ku heke heywanên we hebin divê hûn parve bikin.

12. Play Beach Ball

Topa gogê lîstikek wusa xweş çêdike. Tewra lîseyên min jê hez dikin. Şagird di çemberekê de radiwestin û topê diavêjin heta ku mamoste bêje “raweste”. Yê ku di wê nuqteyê de topê bigire, divê bersiva pirsa ku herî zêde nêzî tiliya wî ye bibe.

13. Lîstika String Bileyizin

Ji bo vê lîstika bêaqil, hûn ê perçeyên têlan bibirrin, anperçeyên yarn, di navbera 12 û 30 santîmetre dirêj de ne. Hemî wan bi hev re bixin nav yek kulîlkek mezin. Dema ku xwendekar li ser xwe diaxivin neçar in ku têlê li dora tiliyên xwe bizivirînin. Kî dê herî dirêj biaxive?

14. "Ev an Ew" bilîzin

Her çend ku ev bê guman dikare wekî destpêkek sohbetê ya rûniştî were kirin, ez dixwazim ku zarokan bi xwedîkirina wêneyên "ev" an "ew" li ser pêşandanek slaydekê biguhezînim. tîrên. Mînakî, heke hûn Batmanê tercîh dikin, bi vî rengî bisekinin. Ger hûn Superman tercîh dikin, li ser vê yekê bisekinin.

15. Bi "Ez Sîxur" bileyizim

Her kesî di demekê de "Ez Sîxuriyê Bi Çavê Xwe yê Piçûk" lîstiye. Girtina li vir ev e ku hûn neçar in ku tiştek ku li ser kesek din an li ser wî ye "casûsî" bikin. Dema ku polê kesê rast ku hûn sîxuriyê lê dikin dîtin, ew kes navê xwe dibêje û li ser xwe tiştek parve dike.

16. Charades bilîzin

Ji ber ku ne mimkûn e ku zarokên we yên pêşdibistanê nikaribin bixwînin, bi wêneyên hestyarî yên tiştên mîna lixwekirina pêlavan an firçekirina diranan sade bikin. Li gorî koma temena we, dibe ku mijarek heywanan guncan be an jî nebe.

17. Rojek Nîşan û Bibêjin

Bi amadebûna xwendekaran li ber polê şarezayên civakî ava bikin. Ji ber ku mijar li ser xwe be, zextê ji holê rakin. Xwendekar dikarin tiştek ji malê bînin, an jî hûn dikarin dema polê peyda bikin da ku wekî wêneyê wêneyek watedar biafirîninli vir.

18. Lîstika Clap, Clap Name

Fêrbûna navê her kesî gava yekem e ku di afirandina civatek dersa lênihêrînê de ye. Ji bîrkirina navan ji bi çepikan çi çêtir e! Di vê lîstika temaya pêşdibistanê de, xwendekar berî ku navên xwe bibêjin, du caran li çok û destên xwe li çepikan didin.

19. Play Tag

Bi vê serpêhatiya derve re civatek xwendekaran biafirînin! Yê ku "ew" be, divê ji bo vê lîstika sade xelekek bêaqil li xwe bike. Dema ku tu kesekî din etîket bikî, divê tu tiştekî di derbarê xwe de eşkere bikî berî ku dest bavêje sergoyê.

Binêre_jî: 15 Çalakiyên ku Ji Pocket Ji bo Corduroy îlhama xwe didin

20. Kî me ez? Owl Craft

Ev ji bo hunera weya navendê ya hunerî ramanek mezin e. Şagirt dê tiştekî li ser xwe, mîna rengê çav an rengê porê xwe, li ser baskên kewê binivîsin. Wêneyek xwe bi laşê kew ve girêdayî ye û bi baskan ve tê veşartin da ku her kes texmîn bike ka kî.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.