Tevlêbûna dêûbav pêwendiyek rasterast heye ku ezmûna zarokek bi dibistanê re çiqas serketî û kêfxweş e. Carinan dibe ku zarok bi pirs, fikar, an coş ji polê werin malê û ji bo ku ew were pejirandin û xebitandin, pir girîng e! Bêyî ku dibistanê zorê bide ku dêûbav tevlê bibin, ji wan re hêsan e ku bi karê xwe ve girêdayî bin. Afirandina naveroka balkêş ji bo wan ew qas girîng e ku dibistan dikare têkiliyên bandorker pêşve bibe. Van 25 çalakiyên tevlêbûna dêûbavan binihêrin.

1. Bi Zimanên Cûda Bixêrhatin

Cara yekemin ku dêûbav werin dersê divê xwe xweş hîs bikin. Ji bo vê yekê bi zimanên cihê pêşwazîkirina li ser bingeha paşerojên malbatan rêyek baş e. Hûn dikarin wiya bikin ku bi taybetî li gorî paşerojên zarokên xwe an zimanên din ên hevpar ên li çaraliyê cîhanê bin.

2. Serdana Mala Vekirî

Xaniyên vekirî ji bo mamosteyan bûyerên salê yên herî populer in. Ji bo dêûbav şansek mezin e ku werin dibistanê û bi kesê ku zarokên xwe perwerde dike bibînin. Di heman demê de derfetek ji bo dîtina jîngeha ku zarokê wan tê de ye jî distînin.

3. Bernameya Perwerdehiya Dêûbav

Mîna ku zarok dê bernameya xwe ya salê hebe, mamoste jî divê guhertoyek dêûbav bidin. Divê ev yek bi ya ku zarok dikin re li hev bikin da ku ew tê de beşdar bibinperwerdeya zarokên xwe.

4. Bi Dêûbavan re Geştên Zevî

Di destpêka salê de salnameya gera zeviyê bi hêlînên vekirî li kêleka her yekê saz bikin. Dêûbav ji bo rêwîtiya zeviyê ya ku ew dixwazin dilxwazî ​​​​bibin qeyd bikin. Ev ji bo zarok û dêûbavên wan çalakiyek pêwendiyek mezin e û mezinan zivirî jî ji zarokan re dibe alîkar ku bi dêûbavên din re têkiliyan ava bikin.

5. Şeva Dadperwerî

Ji bilî xaniyek vekirî, şevek pêşangehek xêrxwaziyê ji bo zarok û dêûbavên wan beşdar bibin. Divê lîstik û qereqolên cuda yên ku bi hev re çalakiyan bikin hebin. Ev dikare beşek perwerdehiyê jê re hebe an jî ew dikare bi hişkî kêf û lîstikek baş be.

6. Karên Bi Hev re Kar bikin

Carinan şandina peywirên malê ku hem ji bo zarokan hem jî ji bo dêûbavan in, ramanek pir xweş e. Dêûbav dikarin tevlê bibin ku zanibin zarok çi fêr dibin dema ku ji wan re bibin alîkar ku fêr bibin. Ev ji mamosteyek perspektîfek cûda pêşkêşî dike û ji bo zarokan girîng e.

7. Raporên Pêşkeftina Dêûbav

Di destpêka salê de ji bo zarok û dêûbavan armanc danîne. Mamoste dikarin raporên pêşkeftina malê bişînin ku dihêle dêûbav pirsan bipirsin û şîroveyan bixwînin ka ew çawa dikarin hîn bêtir tevlê bibin. Ev tiştan organîze dike û hemî nîqaşan ji bo civînên mamosteyan xilas nake.

8. Dara Malbata Min

Açalakiya mezin a ku zarok û dêûbav bi hev re bikin ev e ku dara malbatê çêbikin. Ev ji mamoste re dibe alîkar ku hinekî bêtir li ser paşxaneya zarokê fam bike. Di heman demê de ji zarok re dibe alîkar ku paşeroja xwe fam bike. Ev ezmûnek perwerdehiyek mezin e ku dêûbav û zarok bi hev ve girêdayî bin.

9. Dilxwazên Derveyî Perwerdehiyê

Spor û huner dema ku mamoste nikaribin van pozîsyonan dagirin hewceyê alîkariyê ne. Ev rêgezek girîng e ku dêûbav tevlê bibin û alîkariya perwerdehiyê bikin an jî hin bernameyên muzîk û hunerî bi rê ve bibin. Ji bo ku dêûbav ji derveyî akademîsyenan tevlê bibin her gav cîh û derfetek pir heye!

10. Pirsên Mehê

Dibe ku pirsên dêûbav hebin, lê carinan ji bîr dikin ku bi e-nameyê bişînin an jî xwe bigihînin mamosteyan. Şandina e-nameyek ji bo bîranîna wan ku pirsên xwe mehane bişînin rêyek girîng e ku hûn di seranserê salê de di têkiliyê de bimînin û piştrast bikin ku her kes li ser heman rûpelê ye.

11. Dêûbav Nîşan bide û Bibêje

Nişan bide û bêje her dem di nav piçûkan de çalakiyek bijare ye, lê dema ku dêûbav werin hundur û pêşkêşiya xwe bikin her gav balkêş e. Vê yekê veguherînin çalakiyek girêdanê ku dêûbav û zarok jî tiştek bi hev re pêşkêş bikin.

12. Karê Te Çi ye?

Ne hewce ye ku her dêûbav xwe ji bo vê yekê qeyd bikin, lê ku dêûbav dilxwaz bin ku werin hundur û li ser tiştên ku dikin biaxivin xweş e. Pirsa, "Tu çi dixwazîdema tu mezin bibî bibî?” her gav mezin e!

13. Komên Lêkolînê

Dê û bavên ku piçekî zêdetir wextê wan heye, dikarin bibin berpirsê mêvandariya komên xwendinê. Dibe ku hin zarok mijarek taybetî hinekî dijwartir bibînin. Mamoste dikarin çavkanî û materyalan bidin dêûbavan da ku komek xwendinê mêvandar bikin ku zarok dikarin xwe qeyd bikin û di demjimêrên zêde de bistînin.

14. Kartên Raporê Bişopînin

Beşek şîroveyê bihêlin da ku dêûbav îmze bikin û li ser kartên raporê yên zarokên xwe pirsan bipirsin. Ne girîng e ku ew fantastîk e an hewceyê çêtirkirinê ye. Divê dê û bav ji vê yekê re bibin bersiv û li dû hevdîtinê bin.

15. Malpera Dêûbav

Kaxez û peldankên şandin malê dibe ku winda bibin. Malperek dêûbav ji wan re riya herî hêsan e ku li ser bername û peywirên zarokên xwe bimînin. Ew ji bo çavkaniyan jî cîhek girîng e. Beşek bi agahdariya têkiliya mamoste re bihêle.

16. Lîsteya Referansê Ji bo Dêûbavan

Dema ku dêûbav di destpêka salê de bernameya perwerdehiyê bistînin, divê ew navnîşek referansê jî bistînin. Ev dikarin tiştên ku zarok ji bo her çalakiyê, rêwîtiya zeviyê, an bûyerek di salê de hewce ne. Ew ji dêûbavan re dibe alîkar ku salê li ser rê bimînin û zarokên xwe birêxistin bikin.

17. Nûçenameya Xwendekar ji bo Dêûbavan

Xwendin û nivîsandin jêhatîyên bingehîn in ku di seretayî de têne fêr kirin. Bila zarokên we nûçenameyek xwendekaran biafirînin da ku wan biparêzindêûbav bi nûçe û naverokê ku di polê de têne nixumandin nûjen in.

18. Tevlî Lijneya Dibistanê bibin

Divê dêûbav her tim li ser çawaniya hînkirina zarokên xwe xwedî gotin bin û tev li hawîrdora xwe bibin. Ji ber vê yekê dibistanan PTA an PTO hene ku dêûbav tevlê bibin.

19. Civînên Lijneyê

Heke hûn nekarin li ser PTA/PTO bin, ew baş e. Karê wan e ku mêvandariya civînên desteya vekirî yên ku dêûbav dikarin raman û fikarên xwe bînin ziman. Ji ber vê yekê lijne paşê dibe nûnerê koma kolektîf.

20. Kontrolên Stîka Karên Malê

Divê dêûbav bi kaxezên dêûbav bi çîtikan re bişînin malê da ku gava ew peywirên dersên malê kontrol bikin, ew dikarin çîtikekê bidin zarokên xwe. Ev ne hewce ye ku ji bo her peywirê be, lê ew dihêle mamoste zanibe ku ew dem bi dem kontrol dikin.

21. Çavkaniyên Dêûbav Tenê

Ne her dêûbav kesek heye ku alîkariya wan bike. Mamoste dikarin piştrast bikin ku civakek hîn jî piştgirî dide zarokek bi peydakirina çavkaniyên zelal ji bo dêûbavên tenê. Dêûbavên tenê dikarin dilxwaziyê dijwartir bikin, ji ber vê yekê girîng e ku meriv zû li ser biaxive.

22. Dêûbav jî hevaltiyê bikin

Sîstema hevalan ramanek hêja ye ku her û her li dora xwe ye. Dêûbav kirin ku hevalek bibînin rêyek girîng e ku wan berpirsiyar bigire. Jiyan dîn dibe û xwe digihîne yekî dindê û bavê zarok rêyek hêsan e ku meriv zû bersiva pirsan bigire.

23. Pirtûka Navnîşan Ji bo Mala Vekirî

Li mala vekirî ya di destpêka salê de, divê navnîşek an pirtûkek têkiliyê hebe. Dêûbav ji dêûbav re e-nameyên xwe, hejmarên têlefonê û navnîşanên xwe tije bikin ku gava ku hewce be, ew hêsan e ku mamoste bigihîje. Tewra ku dibistan jixwe vê yekê dike, piştrastkirina wê pir xweş e.

24. Şîva Dêûbav

Ne her roj hûn nikarin bi zarokên xwe re firavînê bixwin. Dîrokek hilbijêrin ku dêûbav bi zarokên xwe re di nav rêzên firavînê de derbas bibin. Ji wan re firavînê bînin an li dibistanê bixwin. Ev ji wan re dîmenek ji nêz ve ya rojane ya zarokê we dide.

25. Zarok Herin Ser Kar

Li şûna ku dê û bav werin û li ser karê xwe bipeyivin, bila zarok rojekê ji salê hilbijêrin ku bi dêûbav re biçin ser kar û li ser tiştên ku hîn bûne bi raporekê vegerin.