25 İbtidai Məktəblər üçün Valideynlərin İştirakı Fəaliyyətləri

 25 İbtidai Məktəblər üçün Valideynlərin İştirakı Fəaliyyətləri

Anthony Thompson

Valideynlərin iştirakı uşağın məktəblə təcrübəsinin nə qədər uğurlu və xoş olması ilə birbaşa əlaqəyə malikdir. Bəzən uşaqlar sinifdən suallar, narahatlıq və ya həvəslə evə gələ bilərlər və bunun etiraf edilməsi və üzərində işləməsi olduqca vacibdir! Valideynləri cəlb etmək üçün məktəbdən bir təkan olmadan, onların öz işləri ilə bağlanması asan olur. Onlar üçün cəlbedici məzmun yaratmaq eyni dərəcədə vacibdir ki, məktəb təsirli əlaqələr qura bilsin. Bu 25 valideyn iştirak fəaliyyətinə baxın.

1. Fərqli Dillərdə Xoş Gəldiniz

Valideynlər sinfə ilk dəfə gələndə özlərini xoş hiss etməlidirlər. Ailələrin mənşəyinə əsaslanaraq müxtəlif dillərdə salamlamaq bunun üçün əla bir yoldur. Siz bunu övladlarınızın mənşəyinə və ya dünyadakı digər ümumi dillərə uyğunlaşdırmaq üçün edə bilərsiniz.

2. Açıq qapılar günü turu

Açıq qapılar müəllimlər üçün ilin ən populyar tədbirləridir. Valideynlər üçün məktəbə gəlmək və uşaqlarına təhsil verən şəxslə tanış olmaq üçün əla şansdır. Onlar həm də övladının içində olacağı mühiti görmək şansı əldə edirlər.

3. Valideyn Kurikulumu

Uşağın bir il üçün kurrikulumun olacağı kimi, müəllimlər də valideyn versiyasını paylamalıdırlar. Bu, uşaqların nə ilə məşğul olduqlarına uyğun olmalıdırövladlarının təhsili.

4. Valideynlərlə Sahə Səfərləri

İlin əvvəlində hər birinin yanında açıq boşluqlar olan çöl səfəri təqvimini təyin edin. Valideynlər könüllü olmaq istədikləri sahə səfərinə yazılsınlar. Bu, uşaqlar və onların valideynləri üçün böyük bir əlaqə fəaliyyətidir və fırlanan böyüklərin olması da uşaqların digər valideynlərlə əlaqələr qurmasına kömək edir.

5. Ədalətli Gecə

Açıq qapı gününə əlavə olaraq, uşaqlar və onların valideynləri üçün xeyriyyə yarmarkası keçirin. Birlikdə fəaliyyət göstərə biləcəkləri oyunlar və müxtəlif stansiyalar olmalıdır. Bunun təhsil komponenti ola bilər və ya tamamilə yaxşı əyləncə və oyunlar ola bilər.

6. Birgə İş Tapşırıqları

Bəzən həm uşaqlar, həm də valideynlər üçün ev tapşırıqları göndərmək əla fikirdir. Valideynlər uşaqların öyrənmələrinə kömək edərkən onların nə öyrəndiklərini bilməkdə iştirak edə bilərlər. Bu, müəllimdən fərqli bir perspektiv təklif edir və uşaqlar üçün vacibdir.

7. Valideyn Tərəqqi Hesabatları

İlin əvvəlində uşaqlar və valideynlər üçün hədəflər təyin edin. Müəllimlər valideynlərə suallar verməyə və daha çox iştirak etməyə necə davam edə biləcəkləri barədə şərhləri oxumağa imkan verən ev tərəqqi hesabatları göndərə bilərlər. Bu, işləri mütəşəkkil saxlayır və bütün müzakirələri müəllim görüşləri üçün saxlamır.

8. Ailəm Ağacım

Auşaqlar və valideynlər üçün birlikdə etmək üçün böyük bir fəaliyyət ailə ağacı yaratmaqdır. Bu, müəllimə uşağın keçmişi haqqında bir az daha çox başa düşməyə kömək edir. Bu, həm də uşağa öz keçmişini anlamağa kömək edir. Bu, valideynlər və uşaqlar üçün böyük bir təhsil təcrübəsidir.

9. Məktəbdənkənar Könüllülər

Müəllimlər bu vəzifələri tuta bilmədikdə idman və incəsənətin köməyə ehtiyacı var. Bu, valideynlər üçün müəyyən musiqi və incəsənət proqramlarını öyrətmək və ya yönləndirməkdə iştirak etmək üçün əla yoldur. Valideynlər üçün akademiklərdən kənarda iştirak etmək üçün həmişə çox yer və imkan var!

Həmçinin bax: Uşaqlar üçün 53 Gözəl Sosial-Emosional Kitablar

10. Ayın Sualları

Valideynlərin sualları ola bilər, lakin bəzən onları e-poçtla göndərməyi və ya müəllimlərlə əlaqə saxlamağı unudurlar. Suallarını hər ay təqdim etmələrini xatırlatmaq üçün e-poçt göndərmək il boyu əlaqə saxlamaq və hamının eyni səhifədə olmasını təmin etmək üçün əla yoldur.

11. Valideynlər göstər və danış

Göstər və danış hər zaman balacaların sevimli məşğuliyyəti olub, lakin valideynlərin gəlib öz təqdimatını etməsi həmişə maraqlıdır. Həm valideynin, həm də uşağın birlikdə bir şey təqdim etməsi ilə bunu əlaqə fəaliyyətinə çevirin.

12. İşiniz nədir?

Hər valideynin bu işə qeydiyyatdan keçməsi lazım deyil, lakin valideynlərin könüllü olaraq içəri girib gördükləri şeylər haqqında danışması gözəldir. Sual: “Nə istəyirsənböyüyəndə olmaq?" həmişə böyükdür!

13. Tədris Qrupları

Bir az daha çox vaxtı olan valideynlər təhsil qruplarına ev sahibliyi edə bilərlər. Bəzi uşaqlar müəyyən bir mövzunu bir az daha çətin tapa bilər. Müəllimlər uşaqların qeydiyyatdan keçib əlavə saatlarda əldə edə biləcəyi təhsil qrupuna ev sahibliyi etmək üçün valideynlərə resurslar və materiallar verə bilər.

14. Hesabat Kartlarını İzləyin

Valideynlərin hesabdan çıxması və övladlarının hesabat kartları haqqında suallar verməsi üçün şərh bölməsi buraxın. Bunun fantastik olması və ya təkmilləşdirməyə ehtiyacı yoxdur. Valideynlər buna reaksiya verməli və görüşlə təqib etməlidirlər.

15. Ana Veb səhifə

Evə göndərilən sənədlər və qovluqlar itə bilər. Valideyn veb səhifəsi onların övladlarının cədvəlləri və tapşırıqlarından xəbərdar olmalarının ən asan yoludur. Həm də resurslar üçün əla yerdir. Müəllimin əlaqə məlumatı olan bölməni tərk edin.

16. Valideynlər üçün Referans Siyahısı

Valideynlər ilin əvvəlində kurikulum aldıqda, onlar da istinad siyahısı almalıdırlar. Bunlar il ərzində hər bir fəaliyyət, sahə səfəri və ya hadisə üçün uşaqların ehtiyac duyduğu şeylər ola bilər. Bu, valideynlərə il boyu yolda qalmağa və uşaqlarını mütəşəkkil saxlamağa kömək edir.

17. Valideynlər üçün tələbə bülleteni

Oxumaq və yazmaq ibtidai siniflərdə öyrənilən əsas bacarıqlardır. Övladlarınızı saxlamaq üçün tələbə bülleteni yaratsınlarValideynləri sinifdə işıqlandırılan xəbərlər və məzmunla tanış edir.

18. Məktəb Şurasına Qoşulun

Valideynlər övladlarının necə öyrədildiyi və onların ətraf mühitinə cəlb olunması ilə bağlı həmişə söz sahibi olmalıdırlar. Buna görə də məktəblərdə valideynlərin iştirak etmələri üçün PTA və ya PTO var.

19. İdarə Heyətinin İclasları

Əgər siz PTA/PTO-da olmağı öhdəsinə götürə bilmirsinizsə, bu, yaxşıdır. Valideynlərin öz fikirlərini və narahatlıqlarını ifadə edə biləcəyi açıq şura iclaslarına ev sahibliyi etmək onların işidir. Məhz buna görə də şura daha sonra kollektiv qrupun nümayəndəsi olur.

20. Ev Tapşırığı Stiker Yoxlamaları

Valideynlər ev tapşırıqlarını yoxlayan zaman övladlarına stiker verə bilmələri üçün valideyn stiker vərəqləri ilə evə göndərilməlidir. Bu, hər tapşırıq üçün olmamalıdır, lakin bu, müəllimə onların vaxtaşırı daxil olduqlarını bildirməyə imkan verir.

21. Tək Valideyn Resursları

Hər valideynin onlara kömək edəcək birisi yoxdur. Müəllimlər tək valideynlər üçün aydın resurslar təqdim etməklə cəmiyyətin hələ də uşağı dəstəkləməsini təmin edə bilər. Tək valideynlər könüllü olmaqda çətinlik çəkə bilər, ona görə də bu barədə erkən danışmaq vacibdir.

22. Valideynlər də dostluq edir

Dost sistemi həmişə mövcud olan əla ideyadır. Valideynləri özünə dost tapmağa məcbur etmək, onları məsuliyyətə cəlb etmək üçün əla bir yoldur. Həyat dəli olur və başqasına uzanıruşağın valideyni suallara tez cavab almağın asan yoludur.

23. Açıq Qapılar üçün Ünvan Kitabı

İlin əvvəlində keçirilən açıq qapı günündə ünvan və ya əlaqə kitabçası olmalıdır. Valideynlərdən gələn kimi e-poçtlarını, telefon nömrələrini və ünvanlarını doldursunlar ki, lazım olduqda müəllimin əlaqə saxlaması asan olsun. Məktəb bunu artıq etsə belə, bunu təsdiqləmək əladır.

24. Valideynlər üçün nahar

Uşaqlarınızla hər gün nahar edə bilmirsiniz. Valideynlər üçün uşaqları ilə nahar sıralarından keçmək üçün bir tarix seçin. Nahar gətirsinlər və ya məktəbdə yesinlər. Bu, onlara uşağınızın gündəlik həyatına yaxından baxmaq imkanı verir.

25. Uşaqlar işə gedirlər

Valideynlərin gəlib işləri haqqında danışmasını istəmək əvəzinə, uşaqların ilin bir gününü valideynlə işə getdikləri zaman seçməsinə icazə verin. öyrəndikləri haqqında hesabatla qayıt.

Həmçinin bax: 26 Sevimli Gənc Yetkin Triller Kitabları

Anthony Thompson

Anthony Thompson tədris və öyrənmə sahəsində 15 ildən artıq təcrübəyə malik təcrübəli təhsil məsləhətçisidir. O, diferensiallaşdırılmış təlimatı dəstəkləyən və tələbələri mənalı şəkildə cəlb edən dinamik və innovativ öyrənmə mühitlərinin yaradılmasında ixtisaslaşmışdır. Entoni ibtidai sinif şagirdlərindən tutmuş böyüklərə qədər müxtəlif tələbələrlə işləmişdir və təhsildə bərabərlik və inklüzivliyə həvəslidir. O, Berkli Kaliforniya Universitetində Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və sertifikatlı müəllim və təlimatçı məşqçidir. Məsləhətçi kimi işinə əlavə olaraq, Entoni həvəsli bloggerdir və öz fikirlərini Tədris Ekspertizası bloqunda bölüşür, burada tədris və təhsillə bağlı geniş mövzuları müzakirə edir.