25 Aktiviteiten foar belutsenens fan âlders foar basisskoallen

 25 Aktiviteiten foar belutsenens fan âlders foar basisskoallen

Anthony Thompson

Belutsenens fan âlders hat in direkte korrelaasje mei hoe suksesfol en noflik de ûnderfining fan in bern is mei de skoalle. Soms kinne bern thús komme mei fragen, soargen of entûsjasme út 'e klasse en om dat te erkennen en troch te wurkjen, is ongelooflijk wichtich! Sûnder in triuw fan 'e skoalle om de âlden derby te krijen, kinne se maklik mei har eigen wurk bûge wurde. It meitsjen fan boeiende ynhâld foar har is like wichtich, sadat de skoalle ynfloedrike relaasjes kin ûntwikkelje. Besjoch dizze 25 aktiviteiten foar âlder belutsenens.

1. Wolkom yn ferskate talen

De earste kear dat âlden yn 'e klas komme, moatte se har wolkom fiele. Wolkom útsprekke yn ferskate talen basearre op de eftergrûnen fan de famyljes is in geweldige manier om dit te dwaan. Jo kinne it dwaan om spesifyk te passen by de eftergrûnen fan jo bern of oare mienskiplike talen om 'e wrâld.

2. Iepen Hûs Tour

Iepen huzen binne de populêrste eveneminten fan it jier foar leararen. It is in geweldige kâns foar de âlden om yn 'e skoalle te kommen en de persoan te treffen dy't har bern opliedt. Se krije ek in kâns om de omjouwing te sjen wêryn har bern sil wêze.

3. Learplan foar âlders

Lykas in bern har learplan foar it jier sil hawwe, moatte learkrêften in âlderferzje útjaan. Dit moat oerienkomme mei wat de bern dogge, sadat se belutsen binneharren bern ûnderwiis.

4. Field Trips With Parents

Yn it begjin fan it jier set de fjildtocht kalinder mei iepen slots neist elk. Lit âlders har oanmelde foar de fjildtocht dêr't se foar frijwilligers wolle. Dit is in geweldige bondingaktiviteit foar de bern en har âlden en it hawwen fan rotearjende folwoeksenen helpt ek bern relaasjes op te bouwen mei oare âlders.

Sjoch ek: 19 Inspirational Vision Board-aktiviteiten om te besykjen yn jo klaslokaal

5. Fair Night

Njonken in iepen hûs, host in woldiedigens earlike nacht foar de bern en har âlden om by te wenjen. Der moatte spultsjes komme en ferskate stasjons dêr't se tegearre aktiviteiten dwaan kinne. Dit kin hawwe in edukative komponint oan it of it kin wêze strikt goede wille en games.

6. Wurk tegearre Opdrachten

Soms is it in geweldich idee om opdrachten thús te stjoeren dy't sawol foar de bern as foar de âlders binne. De âlden kinne belutsen wurde by it witten fan wat de bern leare, wylst se har helpe leare. Dit biedt in oar perspektyf as in learaar en is wichtich foar de bern.

7. Ferslaggen foar âlders

Stel doelen yn foar de bern en âlders oan it begjin fan it jier. Leararen kinne fuortgongsrapporten nei hûs stjoere wêrmei de âlders fragen kinne stelle en opmerkings lêze oer hoe't se fierder kinne mear belutsen wurde. Dit hâldt dingen organisearre en bewarret net alle diskusjes foar learkrêftgearkomsten.

8. Myn stambeam

Ageweldige aktiviteit foar bern en âlders om tegearre te dwaan is in stambeam te meitsjen. Dit helpt de learaar in bytsje mear te begripen oer de eftergrûn fan it bern. It helpt it bern ek har eftergrûn te begripen. Dit is in geweldige edukative ûnderfining foar âlders en bern om te ferbinen.

9. Bûtenskoalle Frijwilligers

Sport en keunst hawwe help nedich as learkrêften dizze posysjes net kinne folje. Dit is in geweldige manier foar âlders om mei te dwaan en te helpen bepaalde muzyk- en keunstprogramma's te coachen of te regissearjen. D'r is altyd genôch romte en kâns foar âlders om bûten de akademisy mei te dwaan!

10. Fragen fan 'e moanne

Alders kinne fragen hawwe, mar ferjitte soms om se yn te e-posten of te berikken mei leararen. It ferstjoeren fan in e-post om har te herinnerjen om har fragen alle moannen yn te tsjinjen is in geweldige manier om it hiele jier yn kontakt te bliuwen en te soargjen dat elkenien op deselde side is.

11. Parent Show and Tell

Show and Tell hat altyd in favorite aktiviteit west ûnder de lytse bern, mar âlders dy't binnenkomme en har eigen presintaasje dogge, is altyd nijsgjirrich. Feroarje dit yn in bondingaktiviteit troch sawol âlder as bern tegearre wat te presintearjen.

12. Wat is dyn baan?

Net elke âlder hoecht har oan te melden foar dizze, mar âlders hawwe frijwilligers om binnen te kommen en te praten oer wat se dogge is cool. De fraach fan: "Wat wolle jote wêzen as jo opgroeie?" is altyd in grutte!

Sjoch ek: 23 Honkbalaktiviteiten foar jo lytse bern

13. Stúdzjegroepen

Alders dy't wat mear tiid hawwe kinne de lieding hawwe oer it hostjen fan stúdzjegroepen. Guon bern kinne in bepaald ûnderwerp in bytsje mear útdaagjend fine. Leararen kinne âlders boarnen en materialen jaan om in stúdzjegroep te hostjen wêr't bern har kinne oanmelde en ekstra oeren krije.

14. Folgje rapportkaarten

Lit in opmerkingsseksje efter foar âlders om har ôf te melden en fragen te stellen oer de rapportkaarten fan har bern. It makket neat út oft it is fantastysk of moat ferbettering. Âlden moatte hjir op reagearje en folgje in gearkomste.

15. Alderwebside

Doarpen en mappen dy't nei hûs stjoerd binne kinne ferlern gean. In âlderwebside is de maklikste manier foar har om op 'e hichte te bliuwen fan' e skema's en opdrachten fan har bern. It is ek in geweldich plak foar boarnen. Lit in seksje mei de kontaktynformaasje fan de learaar.

16. Referinsjelist Foar âlders

As de âlden oan it begjin fan it jier in learplan krije, moatte se ek in referinsjelist krije. Dit kinne dingen wêze dy't bern nedich binne foar elke aktiviteit, fjildtocht of evenemint yn 't jier. It helpt âlders it jier op koers te bliuwen en har bern organisearre te hâlden.

17. Studintenijsbrief foar âlders

Lêzen en skriuwen binne kearnfeardigens dy't leard binne yn it basisûnderwiis. Lit jo bern in studintnijsbrief meitsje om har te hâldenâlden op 'e hichte mei nijs en ynhâld wurdt behannele yn' e klasse.

18. Doch mei oan it Skoalbestjoer

Alders moatte altyd in wurd hawwe oer hoe't har bern les krije en belutsen wurde by har omjouwing. Dêrom hawwe skoallen PTA's of PTO's foar âlders om mei te dwaan.

19. Bestjoersgearkomsten

As jo ​​​​net kinne tajaan om op 'e PTA / PTO te wêzen, is dat goed. It is har taak om iepen bestjoersgearkomsten te hostjen wêr't âlders har ideeën en soargen útsprekke kinne. Dêrom wurdt it bestjoer dan fertsjintwurdiger fan de kollektive fraksje.

20. Kontroles foar húswurkstickers

Alders moatte mei âlderstickerblêden nei hûs stjoerd wurde, sadat se as se húswurkopdrachten kontrolearje, har bern in sticker kinne jaan. Dit hoecht net foar elke opdracht te wêzen, mar it lit de learkrêft witte dat se sa no en dan yncheckt.

21. Algemiene âldersboarnen

Net elke âlder hat ien om har te helpen. Learkrêften kinne derfoar soargje dat in mienskip noch in bern stipet troch dúdlike middels te jaan foar allinnichsteande âlders. Allinnichste âlders kinne it dreger hawwe om frijwilligerswurk te dwaan en dêrom is it wichtich om der betiid oer te praten.

22. Alders meitsje ek freonen

It buddy-systeem is in geweldich idee dat foar altyd bestiet. It meitsjen fan de âlders in buddy fine is in geweldige manier om har ferantwurding te hâlden. It libben wurdt gek en it berikken fan in oarâlder fan bern is in maklike manier om fragen fluch beantwurde te krijen.

23. Adresboek Foar Iepen Hûs

By it iepen hûs oan it begjin fan it jier moat in adres- of kontaktboek stean. Lit âlders har e-post, tillefoannûmers en adressen ynfolje by oankomst, sadat it maklik is foar de learaar om te berikken as it nedich is. Sels as de skoalle dit al docht, is it geweldich om te befêstigjen.

24. Parent Luncheon

Net alle dagen krije jo lunch mei jo bern. Selektearje in datum foar âlden om te gean troch de lunch rigels mei harren bern. Lit se in lunch bringe of ite op skoalle. Dit jout se in ticht sicht op de dei fan jo bern.

25. Bern gean nei it wurk

Ynstee fan dat de âlder binnenkomt en oer har wurk praat, lit de bern ien dei út it jier kieze as se mei in âlder nei it wurk gean en komme werom mei in rapport oer wat se leard hawwe.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.