25 Бастауыш мектептерге арналған ата-аналардың қатысуы

 25 Бастауыш мектептерге арналған ата-аналардың қатысуы

Anthony Thompson

Ата-ананың қатысуы баланың мектептегі тәжірибесі қаншалықты сәтті және жағымды болатынына тікелей байланысты. Кейде балалар үйге сұрақтармен, алаңдаушылықпен немесе сабақтан ынтамен келуі мүмкін және мұны мойындау және жұмыс істеу өте маңызды! Мектептің ата-аналарын араластырмай-ақ, олардың өз жұмыстарымен айналысуы оңай. Олар үшін қызықты мазмұнды жасау мектептің әсерлі қарым-қатынастарды дамыта алатындай маңызды. Ата-аналардың осы 25 әрекетін қараңыз.

1. Әртүрлі тілдерде қош келдіңіз

Ата-аналар сыныпқа алғаш келген кезде олар өздерін қарсы алуы керек. Отбасының шыққан тегі негізінде әртүрлі тілдерде сәлемдесу - мұны істеудің тамаша тәсілі. Сіз мұны балаларыңыздың ортасына немесе дүние жүзіндегі басқа ортақ тілдерге сәйкес келтіру үшін жасай аласыз.

2. Ашық есік күнін өткізу

Ашық есік күндері мұғалімдер үшін жылдың ең танымал оқиғалары болып табылады. Бұл ата-аналар үшін мектепке келіп, балаларына білім беретін адаммен кездесуге тамаша мүмкіндік. Сондай-ақ олар өз баласы болатын ортаны көруге мүмкіндік алады

3. Ата-ананың оқу бағдарламасы

Баланың бір жылға арналған оқу бағдарламасы болатыны сияқты, мұғалімдер ата-ана нұсқасын беруі керек. Бұл балалардың не істеп жатқанымен сәйкес келуі керек, сондықтан олар қатысадыолардың балаларының білімі.

4. Ата-аналармен далалық саяхаттар

Жыл басында әрқайсысының жанында ашық ұяшықтары бар далалық саяхат күнтізбесін орнатыңыз. Ата-аналарға ерікті болғысы келетін далалық саяхатқа жазылыңыз. Бұл балалар мен олардың ата-аналарын байланыстыратын тамаша әрекет және ересектердің айналуы балаларға басқа ата-аналармен қарым-қатынас орнатуға көмектеседі.

5. Жәрмеңке түні

Ашық есік күнінен басқа, балалар мен олардың ата-аналарына қатысу үшін қайырымдылық жәрмеңкесін өткізіңіз. Олар бірге іс-әрекеттер жасай алатын ойындар мен әртүрлі станциялар болуы керек. Бұл оның білім беру құрамдас бөлігі болуы мүмкін немесе бұл өте жақсы көңіл көтеру және ойындар болуы мүмкін.

6. Бірге жұмыс тапсырмалары

Кейде балаларға да, ата-аналарға да арналған үй тапсырмаларын жіберу тамаша идея. Ата-аналар балалардың оқуына көмектесе отырып, не үйреніп жатқанын білуге ​​қатыса алады. Бұл мұғалімдікінен басқа көзқарасты ұсынады және балалар үшін маңызды.

7. Ата-аналардың үлгерімі туралы есептер

Жылдың басында балалар мен ата-аналарға мақсаттар қойыңыз. Мұғалімдер ата-аналарға сұрақтар қоюға және олардың қалай көбірек қатысуға болатыны туралы түсініктемелерді оқуға мүмкіндік беретін үйге үлгерім туралы есептерді жібере алады. Бұл нәрселерді ретке келтіреді және мұғалімдер жиналыстары үшін барлық талқылауларды сақтамайды.

8. Менің отбасым

АБалалар мен ата-аналардың бірге жасайтын тамаша әрекеті - отбасылық ағаш жасау. Бұл мұғалімге баланың өмірі туралы аздап түсінуге көмектеседі. Сондай-ақ, бұл балаға олардың шығу тегін түсінуге көмектеседі. Бұл ата-аналар мен балаларды байланыстыру үшін тамаша білім беру тәжірибесі.

Сондай-ақ_қараңыз: Төртінші сыныптағы сыныбыңызды сергітетін 30 әзіл!

9. Сыныптан тыс волонтерлер

Мұғалімдер бұл орындарды толтыра алмаған кезде спорт пен өнер көмекке мұқтаж. Бұл ата-аналарға қатысудың және белгілі бір музыкалық және өнер бағдарламаларын жаттықтыруға немесе басқаруға көмектесудің тамаша тәсілі. Ата-аналарға академиялық сабақтардан тыс қатысуға әрқашан кең орын және мүмкіндік бар!

Сондай-ақ_қараңыз: Мектепке дейінгі балаларға арналған U әрпі бойынша 20 белсенді іс-әрекет

10. Айдың сұрақтары

Ата-аналардың сұрақтары болуы мүмкін, бірақ кейде оларды электрондық пошта арқылы жіберуді немесе мұғалімдерге хабарласуды ұмытып кетеді. Ай сайын сұрақтарын жіберуді еске салу үшін электрондық хат жіберу - жыл бойы байланыста болу және барлығының бір бетте болуын қамтамасыз етудің тамаша тәсілі.

11. Ата-аналарға көрсету және айту

Көрсету және айту - бұл кішкентайлардың сүйікті іс-әрекеті болды, бірақ ата-аналардың келіп, өздерінің презентацияларын жасауы әрқашан қызықты. Мұны ата-ана мен баланың бірге бірдеңе ұсынуы арқылы байланыстыру әрекетіне айналдырыңыз.

12. Сіздің жұмысыңыз қандай?

Әрбір ата-ананың бұл жұмысқа жазылуы міндетті емес, бірақ ата-аналардың өз еркімен кіріп, не істейтіні туралы сөйлесуі керемет. Сұрақ: «Сіз не қалайсызөскенде болу керек пе?» әрқашан үлкен!

13. Оқу топтары

Уақыты азырақ ата-аналар оқу топтарын өткізуге жауапты бола алады. Кейбір балаларға белгілі бір тақырып қиынырақ болуы мүмкін. Мұғалімдер ата-аналарға балалар тіркеліп, қосымша сағаттарды ала алатын оқу тобын өткізу үшін ресурстар мен материалдарды бере алады.

14. Есеп карталарын қадағалаңыз

Ата-аналар қолдарынан шығып, балаларының есеп карталары туралы сұрақтар қоюы үшін түсініктеме бөлімін қалдырыңыз. Бұл фантастикалық немесе жақсартуды қажет ететіні маңызды емес. Ата-аналар осыған жауап беріп, жиналыс өткізіп отыруы керек.

15. Ата-аналық веб-бет

Үйге жіберілген қағаздар мен қалталар жоғалып кетуі мүмкін. Ата-аналық веб-бет - бұл олардың балаларының кестелері мен тапсырмаларын орындаудың ең оңай жолы. Бұл сонымен қатар ресурстар үшін тамаша орын. Мұғалімнің байланыс ақпараты бар бөлімді қалдырыңыз.

16. Ата-аналарға арналған анықтамалық тізім

Ата-аналар оқу бағдарламасын жыл басында алған кезде, олар да анықтамалық тізім алуы керек. Бұл балаларға жыл бойы әрбір әрекетке, далалық саяхатқа немесе оқиғаға қажет нәрселер болуы мүмкін. Бұл ата-аналарға жыл бойы жолда жүруге және балаларын ұйымдастыруға көмектеседі.

17. Ата-аналарға арналған студенттік ақпараттық бюллетень

Оқу және жазу - бастауышта меңгерілетін негізгі дағдылар. Балаларыңызды сақтау үшін студенттік ақпараттық бюллетень жасауды сұраңызата-аналарды сыныптағы жаңалықтар мен мазмұнды хабардар етеді.

18. Мектеп кеңесіне қосылыңыз

Ата-аналар әрқашан балаларының қалай оқытылатыны және олардың қоршаған ортаға қатысуы туралы өз пікірін білдіруі керек. Сондықтан мектептерде ата-аналарға қатысу үшін ПТА немесе ПТО бар.

19. Басқарма отырыстары

Егер сіз PTA/PTO-да болуға міндеттеме алмасаңыз, бұл жақсы. Ата-аналар өз идеялары мен мәселелерін айта алатын ашық кеңес жиналыстарын өткізу олардың міндеті. Сондықтан басқарма кейіннен ұжымдық топтың өкілі болады.

20. Үй тапсырмасын стикерлерді тексеру

Ата-аналар үй тапсырмасын тексерген кезде балаларына стикер беруі үшін ата-аналарға стикер парақтарын үйге жіберу керек. Бұл әр тапсырма үшін болуы міндетті емес, бірақ бұл мұғалімге олардың мезгіл-мезгіл тексеріліп жатқанын білуге ​​мүмкіндік береді.

21. Жалғыз басты ата-ананың ресурстары

Әрбір ата-анада оларға көмектесетін адам жоқ. Мұғалімдер жалғызбасты ата-аналарға нақты ресурстар беру арқылы қоғамдастықтың әлі де баланы қолдайтынына кепілдік бере алады. Жалғызбасты ата-аналарға ерікті болу қиынырақ болуы мүмкін, сондықтан бұл туралы ертерек айту маңызды.

22. Ата-аналар да достар табады

Buddy жүйесі - мәңгілік болған тамаша идея. Ата-аналарға жолдас табу - оларды жауапкершілікке тартудың тамаша тәсілі. Өмір ақылсыз болып, басқаға қол созадыбаланың ата-анасы - сұрақтарға жылдам жауап алудың оңай жолы.

23. Ашық есік күніне арналған мекенжай кітапшасы

Жыл басындағы ашық есік күні мекенжайы немесе байланыс кітапшасы болуы керек. Қажет болған жағдайда мұғалімге оңай хабарласуы үшін ата-аналар келген кезде электрондық пошталарын, телефон нөмірлерін және мекенжайларын толтырсын. Мектеп мұны әлдеқашан жасаса да, растау өте жақсы.

24. Ата-ананың түскі асы

Балаларыңызбен түскі асты күнде ішуге болмайды. Ата-аналарға балаларымен бірге түскі асқа баратын күнді таңдаңыз. Түскі ас әкелсін немесе мектепте тамақтансын. Бұл оларға балаңыздың күнделікті өмірін жақыннан көруге мүмкіндік береді.

25. Балалар жұмысқа барады

Ата-анасының келіп жұмысы туралы айтуының орнына, балаларға ата-анасымен жұмысқа баратын және жылдың бір күнін таңдауға рұқсат етіңіз. алған білімдері туралы есеп беріп қайт.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.