20 spændende lær dig at kende-aktiviteter for førskolebørn

 20 spændende lær dig at kende-aktiviteter for førskolebørn

Anthony Thompson

De første skoledage kan være nervepirrende for alle. At sikre, at eleverne føler sig godt tilpas, og opbygge et omsorgsfuldt klassefællesskab er de vigtigste ting for en børnehaveklasselærer at gøre de første par uger af skoletiden.

En af de bedste måder at skabe begejstring og udvikle vigtige rutiner for klasseledelse er at øve sig gennem leg. Derfor har vi udviklet en liste med tyve aktiviteter med førskoletema, så du kan lære dig selv at kende og starte året rigtigt.

1. Lav dyremasker

Få eleverne til at vælge deres yndlingsdyr på forhånd. Det vil hjælpe dig med at forberede den rigtige mængde hobbyartikler til denne sjove aktivitet. Næste dag kan eleverne blive til dyret ved at lave en maske! At lære noget om en klassekammerat, f.eks. deres yndlingsdyr, er en nem måde at lære dem at kende på.

2. Del din yndlingsmad

Læg legemad ud på et bord. Lad eleverne vælge deres yndlingsmad fra bunken. Lad derefter eleverne finde en partner, der har mad, der ligner deres egen. For eksempel kan gulerødder og broccoli finde hinanden, da de begge er grøntsager.

3. leg and, and, gås

Her er en sjov icebreaker-aktivitet, som absolut ingen forberedelse kræver! Lav den om ved at lade eleverne sige "And, and" og derefter en elevs navn i stedet for at sige "gås", når de trykker på en klassekammerats hoved. Det vil hjælpe med at styrke indlæringen af navne.

4. Lav en familiecollage

Hvilken bedre måde at lære eleverne at kende på end med en familiecollage! Bed forældre og værger om familiebilleder i dit velkomstbrev til skolestart, så eleverne har alt, hvad de skal bruge til at lave denne i løbet af de første skoledage.

5. Opbyg mindfulness sammen

At bevæge sig sammen som en gruppe er en god måde at opbygge kammeratskab på. Hvis du har flere laptops eller tablets i dit digitale klasseværelse, kan du sætte et par yogastillinger op rundt omkring i lokalet. Når eleverne bevæger sig mellem centervalg, kan du bede dem om at vise dig den stilling, de lige har lært.

6. Spil "This is Me"

I denne sjove ice-breaker-leg læser læreren kortene op. Hvis udsagnet passer på eleven, skal eleven bevæge sig i den retning, der står på kortet. Det er en enkel leg, der starter en samtale mellem eleverne, mens du lærer om deres hjemmeliv.

7. Lav et spil med hukommelseskort

En simpel, men sjov huskeleg, der udføres i par eller grupper på tre, vil hjælpe med at bryde isen i løbet af de første par dage. Når eleverne har samlet deres tændstikker, skal de vælge en, der relaterer til dem, og derefter bede dem om at diskutere, hvorfor de valgte den med deres nabo.

Se også: 21 bedårende hummer-kunsthåndværk og -aktiviteter

8. Stil spørgsmål om fremmøde

Den første dag, hvor alle ankommer til klasseværelset for at møde op, kan være nervepirrende og kedelig, når du råber hver elevs navn op. Brug denne liste til at gøre det ekstra sjovt at møde op med disse daglige spørgsmål, som eleverne svarer på, når du råber deres navne op.

Se også: 32 sjove St. Patrick's Day-vitser for børn

9. Leg "Ville du hellere?"

I lighed med nummer 14 nedenfor kan dette være en siddende aktivitet eller en, der kræver bevægelse afhængigt af opsætningen. Du vil være en tilfreds og gladere lærer, når du har lært dine elevers præferencer at kende med denne yndlingsleg.

10. Dans med balloner

Lad eleverne vælge deres yndlingsfarve af oppustede balloner. Hjælp dem med at skrive deres navn på ballonen med en sprittusch. Tænd for musikken til den ultimative ballondans! Der er intet, der ryster nerverne af sig som at bevæge kroppen og fnise sammen.

11. Leg med slik

Spil dette enkle spil til din næste rundkredsaktivitet. For førskolebørn ville jeg ændre spørgsmålene til at være billeder i stedet. For eksempel et billede af en hund til en rød Starburst for at indikere, at rød betyder, at du skal dele, hvis du har nogen kæledyr.

12. Spil strandbold

Strandbolden er et fremragende spil, som selv mine gymnasieelever elsker. Eleverne står i en cirkel og kaster bolden, indtil læreren siger "stop". Den, der holder bolden på det tidspunkt, skal svare på det spørgsmål, der er tættest på tommelfingeren.

13. Spil spillet med snoren

Til denne fjollede leg skal du klippe stykker af snor eller garn, der er mellem 12 og 30 cm lange. Læg dem alle sammen i en stor klump. Eleverne skal sno snoren rundt om deres fingre, mens de taler om sig selv. Hvem skal tale længst?

14. Spil "Dette eller hint"

Dette kan sagtens gøres som en siddende samtalestarter, men jeg kan godt lide at få børnene i bevægelse ved at have billeder af "det" eller "det" på et diasshow med pile. Hvis du for eksempel foretrækker Batman, skal du stille dig denne vej. Hvis du foretrækker Superman, skal du stille dig den vej.

15. Leg "Jeg spionerer"

Alle har leget "Jeg spionerer med mit lille øje" på et eller andet tidspunkt. Fidusen her er, at man skal "spionere" noget, der er på eller om en anden person. Når klassen har fundet den rigtige person, man spionerer på, siger personen sit navn og fortæller noget om sig selv.

16. Spil gæt og grimasser

Da det er usandsynligt, at dine førskolebørn kan læse, skal du holde det enkelt med følelsesladede billeder af ting som at tage sko på eller børste tænder. Afhængigt af din aldersgruppe kan et dyreskuespiltema være passende eller ej.

17. Hold en vis og fortæl-dag

Opbyg sociale færdigheder ved at lade eleverne fremlægge for klassen. Tag presset af dem ved at lade emnet handle om dem selv. Eleverne kan medbringe en genstand hjemmefra, eller du kan give klassen tid til at lave en meningsfuld tegning som på billedet her.

18. Klap, klap navneleg

At lære alles navne er det første skridt til at skabe et omsorgsfuldt fællesskab i klassen. Hvilken bedre måde at huske navne på end med et klap! I denne leg med førskoletema skal eleverne klappe i knæ og hænder to gange, før de siger deres navne.

19. Leg tagfat

Skab et fællesskab af elever med dette udendørs eventyr! Den, der er "det", skal have en fjollet hat på til denne enkle leg. Når du har tagget en anden, skal du afsløre noget om dig selv, før du afleverer hatten.

20. Hvem er jeg? Ugle-kunstværk

Dette er en god idé til dit kunstcenter-tema. Eleverne skriver noget om sig selv, f.eks. deres øjenfarve eller hårfarve, på uglens vinger. Et billede af dem selv limes på uglens krop og skjules af vingerne, så alle kan gætte, hvem de er.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.