20 Ekscitaj Aktivecoj por Koni Vin Por Antaŭlernejaj Infanoj

 20 Ekscitaj Aktivecoj por Koni Vin Por Antaŭlernejaj Infanoj

Anthony Thompson

La unuaj tagoj de lernejo povas esti nervozaj por ĉiuj. Certigi, ke studentoj sentas sin komfortaj, kaj konstrui zorgeman klasĉambran komunumon, estas la plej gravaj aferoj por antaŭlerneja instruisto por fari tiujn unuajn du semajnojn da lernejo.

Unu el la plej bonaj manieroj por krei eksciton kaj evoluigi gravajn rutinojn por klasĉambro. administrado estas praktiki per ludado. Tial ni ellaboris liston de dudek antaŭlerneja temo konatantaj kun vi agadoj por bone komenci vian jaron.

1. Faru Bestajn Maskojn

Lasu studentojn decidas pri sia plej ŝatata besto antaŭe. Ĉi tio helpos vin prepari la ĝustan kvanton da metiaj aĵoj por ĉi tiu amuza agado. La sekvan tagon, studentoj povas fariĝi tiu besto farante maskon! Lerni ion pri samklasano, kiel ilia plej ŝatata besto, estas unu facila maniero ekkoni ilin.

Vidu ankaŭ: 35 Antaŭlernejaj Libroj Pri Koloroj

2. Kunhavigu Vian Ŝatatan Manĝaĵon

Metu ludmanĝaĵon sur tablo. Havu studentojn elekti sian plej ŝatatan manĝaĵon el la amaso. Tiam studentoj trovu partneron, kiu havas manĝaĵon similan al sia propra. Ekzemple, karotoj kaj brokolo povus trovi unu la alian ĉar ili ambaŭ estas legomoj.

3. Ludu Anason, Anason, Anseron

Jen amuza agado de glacirompilo, kiu postulas absolute neniun preparon! Ŝanĝu ĝin igante studentojn diri "Anaso, anaso" kaj tiam la nomo de studento anstataŭ diri "ansero" kiam ili frapetas la kapon de samklasano. Ĉi tio helposplifortigi lernajn nomojn.

4. Faru Familian Kolaĝon

Kia pli bona maniero konatiĝi kun studentoj ol per familia kolago! Petu gepatrojn kaj gardantojn pri familiaj fotoj en via bonveniga letero de la reveno al la lernejo, por ke studentoj havu ĉion, kion ili bezonas por krei ĉi tion en la unuaj tagoj de la lernejo.

5. Konstruu Konscion Kune

Moviĝi kune kiel grupo estas bonega maniero por konstrui kamaradecon. Se vi havas plurajn tekkomputilojn aŭ tablojdojn en via cifereca klasĉambro, vi povas agordi kelkajn jogajn pozojn ĉirkaŭ la ĉambro. Dum studentoj moviĝas inter centraj elektoj, petu ilin montri al vi la pozon, kiun ili ĵus lernis.

6. Ludu "Ĉi tiu estas Mi"

En ĉi tiu amuza ludo de glacirompilo, la instruisto legas la kartojn. Se la deklaro validas por la studento, tiu infano moviĝos laŭ la maniero skribita sur la karto. Ĝi estas simpla ludo, kiu komencos konversacion inter studentoj dum vi lernas pri ilia hejma vivo.

7. Faru Memorkartludon

Ajna simpla sed amuza memorludo farita duope aŭ triope helpos rompi la glacion dum tiuj unuaj tagoj. Post kiam studentoj kolektis siajn alumetojn, igu ilin elekti unu kiu rilatas al ili kaj tiam instigu ilin diskuti kial ili elektis ĝin kun sia najbaro.

8. Demandu ĉeestantajn demandojn

Tiu unua tago, kiam ĉiuj alvenas al la klasĉambro por ĉeesti, povas esti nervoza kaj enuiga kiel vi vokas.eksteren la nomon de ĉiu studento. Uzu ĉi tiun liston por fari partoprenadon pli amuza kun ĉi tiuj ĉiutagaj demandoj, kiujn studentoj respondas kiam vi vokas siajn nomojn.

9. Ludu "Would You Rather"

Simile al numero 14 sube, ĉi tio povas esti sesila agado aŭ unu kiu postulas movadon depende de la aranĝo. Vi estos unu plenplena kaj pli feliĉa instruisto post kiam vi ekkonos la preferojn de via studento kun ĉi tiu ŝatata ludo.

10. Dancu Balonon

Devigu studentojn elekti sian plej ŝatatan koloran plenblovitan balonon. Helpu ilin uzi sharpie por skribi sian nomon sur la balono. Enŝaltu muzikon por la finfina balona dancfesto! Nenio skuas la nervojn kiel movi vian korpon kaj riki kune.

11. Ludu Kun Candy

Ludu ĉi tiun simplan ludon por via sekva rondtempa agado. Por antaŭlernejaj infanoj, mi ŝanĝus la demandojn por esti bildoj anstataŭe. Ekzemple, bildo de hundo por ruĝa Steleksplodo por indiki ruĝan signifas ke vi devus dividi se vi havas dorlotbestojn.

12. Ludu Strandpilkon

La strandpilko faras tiel bonegan ludon. Eĉ miaj gimnazianoj amas ĝin. Studentoj staras en cirklo kaj ĵetas la pilkon ĝis la instruisto diras "haltu." Kiu tenas la pilkon en tiu punkto, devas respondi la demandon, kiu estas plej proksima al ilia dikfingro.

13. Ludu La Ŝnuroludon

Por ĉi tiu stulta ludo, vi tranĉos pecojn de ŝnuro, aŭpecoj da fadeno, inter 12 kaj 30 coloj longaj. Metu ilin ĉiujn kune en unu grandan areton. Studentoj devas tordi la ŝnuron ĉirkaŭ siaj fingroj dum ili parolas pri si mem. Kiu devos paroli plej longe?

14. Ludu "Tiu aŭ Tion"

Kvankam ĉi tio certe povas esti farita kiel sidanta konversacio-komencilo, mi ŝatas movi infanojn havante bildojn de la "ĉi" aŭ "tio" en lumbilda prezento kun sagoj. Ekzemple, se vi preferas Batman, staru ĉi tie. Se vi preferas Superman, staru super tiu maniero.

15. Ludu "I Spy"

Ĉiuj ludis "I Spy With My Little Eye" iam ajn. La kapto ĉi tie estas, ke vi devas "spioni" ion, kio estas sur aŭ pri alia persono. Post kiam la klaso trovis la ĝustan personon, kiun vi spionas, tiu persono diras sian nomon kaj dividas ion pri si.

Vidu ankaŭ: 24 Engaĝantaj Tertagaj Agadoj por Mezlernejo

16. Ludu Ŝaradojn

Ĉar estas malprobable viaj antaŭlernejaj infanoj povas legi, simpligu ĝin per emociaj bildoj pri aferoj kiel surmeti ŝuojn aŭ brosi dentojn. Depende de via aĝoklaso, besta ŝarada temo povas aŭ ne taŭgas.

17. Havu Spektu kaj Rakontu Tagon

Konstruu sociajn kapablojn havante studentojn ĉeestantajn antaŭ la klaso. Forigu la premon havante la temon pri si mem. Studentoj povas alporti objekton de hejmo, aŭ vi povas doni klastempon por krei signifan desegnaĵon kiel bildigiteĉi tie.

18. Clap, Clap Name Game

Lerni ĉies nomon estas la unua paŝo en kreado de zorgema klasĉambra komunumo. Kio pli bona maniero memori nomojn ol per aplaŭdo! En ĉi tiu antaŭlerneja temoludo, studentoj aplaŭdos siajn genuojn kaj manojn dufoje antaŭ ol diri siajn nomojn.

19. Ludu Tag

Kreu komunumon de lernantoj kun ĉi tiu ekstera aventuro! Kiu estas "ĝi" devas porti stultan ĉapelon por ĉi tiu simpla ludo. Post kiam vi etikedas iun alian, vi devas malkaŝi ion pri vi antaŭ ol transdoni la ĉapelon.

20. Kiu estas mi? Strigo-Metio

Ĉi tio estas bonega ideo por via arta centro-tema metio. Studentoj skribos ion pri si mem, kiel ilia okulkoloro aŭ harkoloro, sur la flugiloj de la strigo. Bildo de si mem estas gluita al la korpo de la strigo kaj kaŝita per la flugiloj por ke ĉiuj divenu kiu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.