အလယ်တန်းကျောင်းသားအများစုသည် Scrooge သည် မည်သူဖြစ်သည်ကို သိရှိပြီးဖြစ်ပြီး ခရစ္စမတ်၏ သရဲတစ္ဆေသုံးကောင် လာရောက်လည်ပတ်ခြင်းခံရကြောင်း သိသာထင်ရှားပါသည်။ ၎င်းသည် သင့်အင်္ဂလိပ်စာအတန်းတွင် A Christmas Carol ကို ဖတ်ရန်ခက်ခဲစေနိုင်သည်။ သို့သော်၊ ဤစာအုပ်မှ များပြားလှသော ဆွေးနွေးမှုများသည် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် A Christmas Carol ကို ပိုမိုဆွဲဆောင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ကြောက်စရာကောင်းသော လုပ်ဆောင်မှုများ နှစ်ဆယ့်နှစ်ခုကို တွေ့ရှိခဲ့သည်။

အကြိုဖတ်ခြင်း

၁။ စာအုပ်အမြည်း

ဂန္ထဝင်အကြိုဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်သည် စာအုပ်နမူနာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သင့်ကျောင်းသားများကို စာအုပ်ထဲတွင် ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာကြည့်ရှုနိုင်စေပြီး ၎င်းတို့ရှေ့တွင် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကို အသက်ဝင်စေပါသည်။

2. Time Travel Adventure

သင့်ကျောင်းသားများကို စာဖတ်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန် နောက်တစ်နည်းမှာ ၎င်းတို့အား ဝိတိုရိယခေတ်ကာလသို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိစေခြင်းဖြင့် ဖြစ်သည်။ Geek Chic Teacher သည် သင့်ကလေးငယ်များအား Victorian လူ့အဖွဲ့အစည်းကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး Charles Dickens နှင့် Ebenezer Scrooge တို့လက်ထက်တွင် မည်သို့သောဘဝအကြောင်းကို ပိုမိုလေ့လာနိုင်စေမည့် အခမဲ့လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို ဖန်တီးခဲ့သည်။

၃။ The Christmas Carol ၏နောက်ခံ

ဇာတ်လမ်း၏နောက်ခံတွင် ဗီဒီယိုတစ်ခုပြသခြင်းသည် သင်စာအုပ်ဖတ်သည့်အခါတွင်လည်း အဆင့်သတ်မှတ်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ဗွီဒီယိုကြည့်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများကို ထွက်ခွာခွင့်လက်မှတ်အဖြစ် ကျောင်းသားများအား ရေးခိုင်းပါ။

၄။ အဖြစ်မှန် သို့မဟုတ် စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်လမ်းများ။

ဂိမ်းကို မနှစ်သက်သူ မည်သူနည်း။ စာအုပ်ပေါ်ရှိ နောက်ခံအချက်အလက်ကို အသုံးပြု၍ Deal သို့မဟုတ် No Deal စတိုင်ဂိမ်းကို ကစားပါ။ ကျောင်းသားများသည် အချက်အလက်အမှန်ဟုတ်မဟုတ်ကို ခန့်မှန်းရမည်ဖြစ်ပါသည်။သို့မဟုတ် ရသစာပေ။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများ နှစ်သက်သဘောကျမည့် အကြိုစာဖတ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းကို ပရင့်နှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဖော်မတ် နှစ်မျိုးလုံးဖြင့် ရနိုင်ပါသည်။

စာဖတ်နေစဉ်

၅။ စာရေးခြင်း

အသံတိတ်စာရေးချိန်အနည်းငယ်ဖြင့် သင့်အတန်းချိန်ကို စတင်ပါ။ ဤခရစ္စမတ် Carol အစုအဝေးတွင် ဖတ်ရှုခြင်းအပေါ် အခြေခံ၍ အမှာစာများပါသည့် အလုပ်ကတ် ၃၃ ခု ပါဝင်သည်။

၆။ Skits

ကျောင်းသားတွေကို စာအုပ်ထဲက ပြကွက်တွေကို ထုတ်ပြတာဟာ သူတို့အတွက် အထောက်ကူဆုံး လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။ ဇာတ်ဝင်ခန်းများသည် ၎င်းတို့၏မှတ်ဉာဏ်တွင် ပိုမိုခိုင်မြဲစေရုံသာမက ဇာတ်ကောင်များနှင့် ဆက်စပ်ရန် နည်းလမ်းများ ရှာဖွေနိုင်သည် သို့မဟုတ် မြင်ကွင်းကို ကောင်းစွာနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ Storyboard

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသား၏စာတိုများနားလည်နိုင်မှုကိုကျွန်ုပ်တို့မြင်နိုင်သည့်နောက်တစ်နည်းမှာ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်လမ်းဘုတ်များဖန်တီးခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အသုံးပြု၍ ရွေးချယ်သည့် မြင်ကွင်းတစ်ခုကို ပုံဖော်ရန် အခွင့်အရေးဖြစ်သည်။ အခန်းတစ်ခန်းကို အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြရန် ကျောင်းသားများကို ဇတ်လမ်းဘုတ်တစ်ခု ဖန်တီးခိုင်းလိုပါသည်။

၈။ Plot Diagram

ဇာတ်လမ်းပုံကြမ်းသည် ဇာတ်လမ်း၏ အဖြစ်အပျက်များ၏ကွင်းဆက်ကို မြင်သာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စာဖတ်နေစဉ်တွင် မြင့်တက်လာသည့်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ဖြစ်ပွားလာသောအခါတွင် သင့်ကျောင်းသားများအား အသိပေးပြီး ဖြစ်ပျက်ခဲ့သမျှကို အကျဉ်းချုံးပြောပြပါ။ ဇာတ်ကွက်ပုံကြမ်းတစ်လျှောက် ဒါကိုဆက်လုပ်ပါ။ ကျောင်းသားများကို လမ်းညွှန်သော်လည်း ၎င်းတို့ဘာသာ အကျဉ်းချုပ်ခွင့်ပြုပါ။

၉။ အော်ဒီယိုစာအုပ်အချိန်

ကျောင်းသားအားလုံး "အလုပ်" မှ အနားယူခြင်းကို ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ တစ်နေ့စာဖတ်မည့်အစား နားထောင်ရန် ရွေးချယ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ခွင့်ပြုပါ။မှတ်စုများဆွဲခြင်း၊ ဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့အတွက် ရောင်စုံစာမျက်နှာများကိုပင် ပရင့်ထုတ်ပါ။ အလယ်တန်းကျောင်းသားတွေတောင် အနားယူဖို့နဲ့ အရောင်ခြယ်ဖို့ အခွင့်အရေးကို နှစ်သက်ကြပါတယ်။

၁၀။ Character Sketch

နားလည်သဘောပေါက်နားလည်မှုဖတ်ခြင်းအတွက်နောက်ထပ်အကူအညီမှာ ဇာတ်ကောင်ပုံကြမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်ကောင်များ၏ အပြုအမူ၊ စကားလုံးများနှင့် ၎င်းတို့၏ ရုပ်ရည်ကိုပင် ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပါ။ ဤအရာများသည် ဇာတ်ကောင်များသည် မည်သူမည်ဝါဖြစ်ကြောင်းနှင့် ၎င်းတို့ဖြတ်သန်းနေပုံကို ကျောင်းသားများ၏ နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ရန် ကူညီပေးသည်။

၁၁။ Figurative Language Hunt

Christmas Carol သည် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ပုံဆောင်ဘာသာစကားနှင့် ပိုမိုရင်းနှီးလာစေရန် အခွင့်အရေးကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပုံဆောင်ဘာသာစကားတစ်မျိုးအတွက် ကျမ်းပိုဒ်တစ်ခုမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့ကို အမဲလိုက်ခြင်းသို့ ပေးပို့ပြီး စကားစုများကို မီးမောင်းထိုးပြခိုင်းပါ။

၁၂။ Charles Dickens ဝေါဟာရ

A Christmas Carol တွင်အသုံးပြုသည့်ဘာသာစကားသည် မည်သည့်အဆင့်အတွက်မဆို ရှုပ်ထွေးနိုင်သည်။ နားလည်လွယ်စေရန်အတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့ဖတ်ရှုနေစဉ်အတွင်း Charles Dickens ဝေါဟာရကို အသုံးပြုခွင့်ပေးပါ။

ပို့စ်ဖတ်ခြင်း

၁၃။ ပြန်လည်ပြောပြခြင်းတစ်ခုဖန်တီးပါ

ခရစ္စမတ်ကာရိုလ်သည် ဗစ်တိုးရီးယားခေတ်တွင် တည်ရှိနေချိန်တွင် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ခေတ်မီကျောင်းသားများရှိသည်။ ကျောင်းသားအများစုသည် ဂန္ထဝင်များနှင့် မသက်ဆိုင်ဟု ခံစားရသောကြောင့် ဂန္တဝင်ဖတ်ခြင်းကို ငြီးငွေ့လာကြသည်။ ၎င်းတို့၏ ခေတ်မီသော ပြန်ပြောခြင်းကို ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ဤဇာတ်လမ်းတွင် အချိန်မကုန်သော မက်ဆေ့ဂျ်ကို သင့်ကျောင်းသားများ မြင်နိုင်အောင် ကူညီပေးပါ။ မတူကွဲပြားသော မြင်ကွင်းများကို ကျောင်းသားများအား သတ်မှတ်ပေးပြီး ယနေ့ အဖြစ်အပျက်ကဲ့သို့ ၎င်းတို့ကို ပြန်လည်ဖန်တီးခိုင်းပါ။ အထက်ဖော်ပြပါ ဗီဒီယိုဖိုင်များကို ပြသပါ။အတုယူစရာ။

၁၄။ ရုပ်ရှင်ကြည့်

ကျောင်းသားအားလုံး ဘာသာစကားသင်တန်းသို့ လျှောက်လှမ်းကာ ၎င်း၏ရုပ်ရှင်နေ့ကို ရှာဖွေရန် နှစ်သက်ကြသည်။ ဝတ္ထုပြီးရင် ကျောင်းသားတွေအတွက် ပျော်စရာ အတွေ့အကြုံက ရုပ်ရှင်ကြည့်တယ်။ Jim Carrey နှင့်အတူ ဂန္တဝင်ဗားရှင်းမှ 2009 ဗားရှင်းအထိ ကွဲပြားသောဗားရှင်းများ သို့မဟုတ် Muppets ကို ဗဟိုပြုသည့် ဗားရှင်းကိုပင် ရရှိနိုင်ပါသည်။

၁၅။ ရုပ်ရှင်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရေး အဆိုပြုချက်

ရုပ်ရှင်ကိုကြည့်ပြီးနောက်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် စာအုပ်ကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရုပ်ရှင်အဖြစ် ပြောင်းလဲရန် အခွင့်အရေးပေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် ရုပ်ရှင်ထဲတွင် မည်သူကို အလိုရှိသနည်း၊ မည်သည့် ဇာတ်ဝင်ခန်းများကို ဖယ်ရှားပစ်ရန်၊ မည်သို့သော ဆက်တင်ဖြစ်မည်၊ နှင့် အခြားအရာများစွာကို စဉ်းစားရန် လိုအပ်သည်။

၁၆။ Escape Room

ကျောင်းသားများ နှစ်သက်သော နောက်ထပ် လုပ်ဆောင်ချက်မှာ လွတ်မြောက်ခန်း ဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် နှိုင်းယှဉ်ကာ ဆန့်ကျင်ဘက်၊ ငြင်းခုံမှုများကို အကဲဖြတ်ကာ ဇာတ်ကောင်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပေးမည်ဖြစ်သည်။ ဤအလွတ်ခန်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်လိမ့်မည်၊ သို့သော် ၎င်းတို့နှစ်သက်မည့်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၇။ ZAP

Zap သည် သင့်ကျောင်းသားများ၏မှတ်ဉာဏ်နှင့် စာအုပ်၏နားလည်နိုင်စွမ်းကို စမ်းသပ်စဉ်တွင် ပါဝင်စေမည့် ပျော်စရာပြန်လည်သုံးသပ်သည့်ဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၈။ Scrooge ထံစာတစ်စောင်ရေးပါ

ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်ပြီးမြောက်သောအခါတွင် ဖြစ်နိုင်ချေများစွာရှိသည့် အရေးအသားလုပ်ဆောင်ချက်များစွာရှိသော်လည်း လူကြိုက်အများဆုံးတစ်ခုမှာ ဇာတ်ကောင်တစ်ဦးထံ စာရေးခြင်းဖြစ်သည်။ ခရစ္စမတ်ပွဲကျင်းပရန် စည်းရုံးသိမ်းသွင်းရန် သင့်ကျောင်းသားများအား Ebenezer Scrooge သို့ စာတစ်စောင်ရေးခိုင်းပါ။

၁၉။ Visit From Ghosts

နောက်ထပ် စာကောင်းပေမွန်အခွင့်အရေးသည် သရဲတစ္ဆေများထံ လာလည်သကဲ့သို့ စာရေးရန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ဇာတ်ကောင်များနှင့် အပြင်အဆင်များနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် အခွင့်အရေးပေးသည်။

20။ မေးခွန်းဇယား

ကျောင်းသားများအား မရှိမဖြစ်မေးခွန်းများကို ပြန်လည်သုံးသပ်စေလိုသောအခါ၊ မေးခွန်းဇယားကွက်တစ်ခုပေးပါ။ သူတို့ဖြေရမည့် ပြည့်စုံသောမေးခွန်းများကို ဆုံးဖြတ်ရန် အန်စာတုံးများကို လှိမ့်ပေးရပါမည်။

၂၁။ Scrooge ၏ Timeline

နောက်ထပ် ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုနည်းဗျူဟာသည် ကျောင်းသားများအတွက် အချိန်ဇယားတစ်ခုဖြစ်သည်။ Scrooge ၏ အချိန်ဇယားကို ပေး၍ သူ့ဇာတ်လမ်းတွင် အရေးကြီးသော အဖြစ်အပျက်များကို စီစဥ်ထားရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့သည် အရေးကြီးသည့် ဖြစ်ရပ်များဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်သည့်အတိုင်း ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အချိန်ဇယားကို ပြုလုပ်စေပါ။

၂၂။ Class Debate

ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအနှစ်သက်ဆုံးပြန်လည်ပြင်ဆင်မှုနည်းဗျူဟာတစ်ခုမှာ အတန်းအစားအချေအတင်ဆွေးနွေးခြင်းဖြစ်ပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဇာတ်လမ်းကို အမှန်တကယ် နားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပုံကို သင်တွေ့မြင်ရပြီး မတူညီသော အမြင်များကို ဆွေးနွေးကြပြီး ကျောင်းသား စကားပြောချိန်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေး မြင့်မားသည်ကို သင်တွေ့မြင်နိုင်သည်။ အစရှိသော မေးခွန်းများကို ပေးဆောင်ပါ။ ဇာတ်လမ်းက ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်လား၊ တစ္ဆေပုံပြင်လား။