22 Jõululaulu tegevused keskkoolile

 22 Jõululaulu tegevused keskkoolile

Anthony Thompson

Tõenäoliselt teab enamik keskkooliõpilasi juba, kes on Scrooge ja et teda külastasid kolm jõulukuulutajat. See võib muuta "Jõululaulu" lugemise teie inglise keele tunnis keeruliseks. Siiski võib sellest raamatust tulla nii palju häid arutelusid, seega leidsime kakskümmend kaks hirmus head tegevust, mis aitavad teil "Jõululaulu" oma õpilaste jaoks põnevamaks muuta.

Lugemisele eelnev

1. Raamatu treiler

Klassikaline lugemiseelne tegevus on raamatutrailer. See annab õpilastele parema ülevaate raamatus toimuvast ja äratab ideed nende ees ellu.

2. Ajarännaku seiklus

Teine võimalus, kuidas oma õpilasi lugemiseks ette valmistada, on viia nad ajas tagasi viktoriaanlikule ajaperioodile. The Geek Chic Teacher lõi tasuta tegevuse, mille abil saavad lapsed uurida viktoriaanlikku ühiskonda ja õppida rohkem sellest, milline oli elu Charles Dickensi ja Ebenezer Scrooge'i ajal.

3. Jõululaulu taust

Loo tausta käsitleva video näitamine võib samuti aidata valmistada ette raamatu lugemist. Paluge õpilastel kirjutada väljapääsupiletina üles faktid, mida nad pärast video vaatamist teada said.

4. Fakt või väljamõeldis?

Kellele ei meeldiksid mängud? Mängi raamatu taustateavet kasutades mäng stiilis "Deal or No Deal". Õpilased peavad ära arvama, kas teave on fakt või väljamõeldis. See on lugemiseelne tegevus, mis meeldib õpilastele, ja see on saadaval nii trükitud kui ka digitaalses formaadis.

Lugemise ajal

5. Kirjutamisalgatused

Alustage oma klassiperioodi vaikiva kirjutamise ajaga. See jõululaulu komplekt sisaldab 33 ülesandekaarti koos lugemisel põhinevate ülesannetega.

6. Sketšid

Ma arvan, et õpilastel on üks kõige kasulikumaid tegevusi, kui nad mängivad raamatu stseene läbi. Mitte ainult et stseenid kinnistuvad paremini nende mällu, vaid nad võivad ka leida võimalusi, kuidas nad tegelastega suhestuda või stseeni paremini mõista.

7. Storyboard

Teine viis, kuidas me saame näha oma õpilaste tekstide mõistmist, on nende endi loodud storyboardide kaudu. See on võimalus õpilastel kasutada oma loovust, et kujutada enda valitud stseeni. Mulle meeldib, kui ma lasen oma õpilastel luua storyboardi komplekti, mis võtab peatüki kokku.

8. Joonis Diagramm

Süžee skeem on suurepärane võimalus visualiseerida loo sündmuste ahelat. Andke õpilastele lugemise ajal teada, kui on toimunud tõusev tegevus, ja laske neil teha kokkuvõte juhtunust. Jätkake seda kogu süžee skeemi vältel. Juhendage õpilasi, kuid laske neil ise kokkuvõtteid teha.

9. Audioraamatu aeg

Kõik õpilased hindavad "töötamisest" pausi. Valige, et kuulake ühel päeval lugemise asemel ja lubage õpilastel teha märkmeid, joonistada või isegi värvimislehti välja printida. Isegi keskkooliõpilastele meeldib aeg-ajalt puhata ja värvida.

10. Tegelase visand

Teine suur abi lugemisest arusaamisel on tegelaskujundused. Teie õpilased analüüsivad tegelaste käitumist, sõnu ja isegi nende välimust. Need aitavad suurendada õpilaste arusaamist sellest, kes on tegelased ja mida nad läbi teevad.

11. Kujutluskeelejaht

"Jõululaul" on suurepärane võimalus, et teie õpilased tutvuksid lähemalt kujundliku keelega. Saatke nad lõiku läbi jahtima teatud kujundliku keele vormi ja laske neil fraasid esile tõsta.

12. Charles Dickensi sõnastik

Jõululaulus kasutatud keel võib olla segadust tekitav mis tahes kooliastme jaoks. Andke oma õpilastele lugemise ajal juurdepääs Charles Dickensi sõnastikule, et hõlbustada mõistmist.

Post Reading

13. Loo ümberjutustus

Kuigi "Jõululaulu" tegevus toimub viktoriaanlikul ajal, on meil tänapäeva õpilased. Paljud õpilased kadestavad klassikute lugemist, sest nad tunnevad, et need ei ole seostatavad. Aidake oma õpilastel näha selle loo ajatut sõnumit, luues oma kaasaegse ümberjutustuse. Andke õpilastele erinevad stseenid ja laske neil neid taasluua nii, nagu oleks stseen juhtunud tänapäeval. Näidake klippe ülaltoodud videost, etinspiratsioon.

14. Vaata filmi

Kõik õpilased armastavad minna keeletundi ja teada saada, et on filmipäev. Lõbus kogemus õpilastele pärast romaani lõpetamist on filmi vaatamine. On olemas palju erinevaid versioone alates klassikalisest versioonist kuni 2009. aasta versioonini Jim Carrey'ga või isegi versioonini, mille keskmes on Muppets.

15. Filmi adapteerimise ettepanek

Pärast filmi vaatamist andke õpilastele võimalus kohandada raamatut oma filmiks. Õpilased peavad mõtlema, keda nad filmis näha tahavad, milliseid stseene säilitada ja milliseid välja jätta, milline saab olema lavastus ja palju muud.

16. Põgenemistuba

Teine tegevus, mida õpilased armastavad, on põgenemistuba. Selle tegevuse abil võrdlevad ja vastandavad õpilased, hindavad argumente ja analüüsivad tegelasi. See põgenemistuba on õpilastele väljakutse, kuid see meeldib neile!

17. ZAP

Zap on lõbus kordamismäng, mis hoiab teie õpilased hõivatud, testides samal ajal nende mälu ja arusaamist raamatust.

18. Kirjutage kiri Scrooge'ile

Kui romaan on valmis, on palju võimalikke kirjutamistegevusi, kuid üks populaarsemaid on kirja kirjutamine tegelasele. Paluge õpilastel kirjutada Ebenezer Scrooge'ile kiri, milles veenavad teda jõule tähistama.

19. Kummituste külaskäik

Teine suurepärane kirjutamisvõimalus on kirjutada nii, nagu oleksite saanud külla igalt kummituselt. See annab õpilastele võimaluse luua seos tegelaste ja teemadega.

Vaata ka: 20 liigutavat mängu väikestele lastele

20. Küsimuste ruudustik

Kui soovite, et õpilased vaataksid läbi põhiküsimused, andke neile küsimuste ruudustik. Nad peavad noppima, millistele põhjalikele küsimustele nad peavad vastama.

21. Scrooge'i ajajoonis

Teine suurepärane kordamistaktika on õpilastele mõeldud ajajoon. Andke neile Scrooge'i ajajoon ja laske neil paigutada tema loo olulised sündmused järjekorda või laske neil koostada oma ajajooned, kus on nende arvates olulised sündmused.

22. Klasside arutelu

Üks minu isiklikke lemmiktaktikaid on klassiarutelu. Saate näha, kui hästi teie õpilased loost tegelikult aru said, ja arutada erinevaid seisukohti ning õpilaste jutuaeg ja suhtlus on suur. Pakkuge küsimusi nagu; kas lugu on muinasjutt või kummituslugu?

Vaata ka: 45 jõuluteemalist kirjutamisalgatust ja tegevust keskkooliõpilastele

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.