22 ກິດຈະກໍາ Carol ວັນຄຣິດສະມາດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

 22 ກິດຈະກໍາ Carol ວັນຄຣິດສະມາດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

Anthony Thompson

ບໍ່ແປກທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນກາງສ່ວນໃຫຍ່ຮູ້ແລ້ວວ່າ Scrooge ແມ່ນໃຜ ແລະລາວຖືກຜີສິງຂອງຄຣິສມາສສາມຄົນມາຢາມ. ນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ການອ່ານ A Christmas Carol ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດຂອງເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສົນທະນາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຫຼາຍສາມາດມາຈາກຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ພົບເຫັນ 22 ກິດຈະກໍາທີ່ດີທີ່ຫນ້າຢ້ານທີ່ຈະຊ່ວຍທ່ານເຮັດໃຫ້ A Christmas Carol ດຶງດູດນັກຮຽນຂອງທ່ານຫຼາຍຂຶ້ນ.

ການອ່ານລ່ວງໜ້າ

1. ຕົວຢ່າງປຶ້ມ

ກິດຈະກຳການອ່ານກ່ອນການອ່ານແບບຄລາສສິກແມ່ນຕົວຢ່າງປຶ້ມ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເບິ່ງສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນປຶ້ມໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະນຳເອົາແນວຄວາມຄິດມາສູ່ຊີວິດຢູ່ຕໍ່ໜ້າເຂົາເຈົ້າ.

2. Time Travel Adventure

ວິທີອື່ນທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານກຽມພ້ອມສໍາລັບການອ່ານແມ່ນໂດຍການນໍາພວກເຂົາກັບຄືນສູ່ເວລາ Victorian Time. ຄູສອນ Geek Chic ສ້າງກິດຈະກໍາຟຣີທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າໄດ້ສຳຫຼວດສັງຄົມວິກຕໍເຣຍ ແລະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງ Charles Dickens ແລະ Ebenezer Scrooge.

3. ປະຫວັດຄວາມເປັນມາຂອງ The Christmas Carol

ການສະແດງວິດີໂອໃນພື້ນຫຼັງຂອງເລື່ອງຍັງສາມາດຊ່ວຍກໍານົດຂັ້ນຕອນຂອງເວລາທີ່ທ່ານອ່ານປຶ້ມໄດ້. ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂຽນ​ຂໍ້​ເທັດ​ຈິງ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ຫຼັງ​ຈາກ​ເບິ່ງ​ວິ​ດີ​ໂອ​ເປັນ​ປີ້​ອອກ​.

4. ຄວາມຈິງ ຫຼື ນິຍາຍ?

ໃຜບໍ່ມັກເກມ? ຫຼິ້ນເກມແບບ Deal ຫຼື No Deal ໂດຍໃຊ້ຂໍ້ມູນພື້ນຖານຢູ່ໃນປຶ້ມ. ນັກຮຽນຕ້ອງເດົາວ່າຂໍ້ມູນນັ້ນເປັນຄວາມຈິງຫຼືບໍ່ຫຼື fiction. ນີ້​ແມ່ນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ອ່ານ​ກ່ອນ​ທີ່​ນັກ​ຮຽນ​ຈະ​ມັກ​ແລະ​ມັນ​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ພິມ​ແລະ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​.

ໃນລະຫວ່າງການອ່ານ

5. ການເຕືອນການຂຽນ

ເລີ່ມໄລຍະເວລາຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍເວລາຂຽນທີ່ງຽບໆ. ຊຸດ Christmas Carol ນີ້ປະກອບມີ 33 ບັດວຽກທີ່ມີການເຕືອນໂດຍອີງໃສ່ການອ່ານ.

6. Skits

ຂ້ອຍຄິດວ່າການໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງສາກຈາກປຶ້ມເປັນກິດຈະກຳໜຶ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດສຳລັບເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ພຽງແຕ່ scenes ຈະເພີ່ມຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຊອກຫາວິທີທີ່ຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະຫຼືໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບ scene ໄດ້.

7. Storyboard

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຕໍ່ກັບບົດເລື່ອງຕ່າງໆແມ່ນຜ່ານການສ້າງສະຕໍຣີບອດຂອງຕົນເອງ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອພັນລະນາ scene ຂອງການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂ້ອຍຢາກໃຫ້ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍສ້າງບົດເລື່ອງເພື່ອສະຫຼຸບບົດ.

8. ແຜນວາດແຜນວາດ

ແຜນວາດແຜນວາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສະແດງພາບຂອງລະບົບຕ່ອງໂສ້ຂອງເຫດການຂອງເລື່ອງ. ໃນຂະນະທີ່ອ່ານ, ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຮູ້ວ່າເວລາທີ່ການກະທໍາທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໄດ້ເກີດຂຶ້ນ, ແລະໃຫ້ພວກເຂົາສະຫຼຸບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ສືບຕໍ່ອັນນີ້ຕະຫຼອດແຜນວາດແຜນວາດ. ຊີ້​ນຳ​ນັກ​ຮຽນ ແຕ່​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສັງ​ລວມ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ.

9. ເວລາປື້ມບັນທຶກສຽງ

ນັກຮຽນທຸກຄົນຮູ້ສຶກດີໃຈກັບການພັກຜ່ອນຈາກ “ການເຮັດວຽກ”. ເລືອກຟັງແທນທີ່ຈະອ່ານມື້ຫນຶ່ງແລະອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນເອົາບັນທຶກ, ແຕ້ມ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງພິມອອກຫນ້າສີສໍາລັບພວກເຂົາ. ແມ່ນແຕ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກໍ່ມັກມີໂອກາດພັກຜ່ອນ ແລະ ສີຜິວໃນບາງຄັ້ງ.

10. Character Sketch

ອີກຢ່າງໜຶ່ງການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ດີສຳລັບການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈແມ່ນການແຕ້ມຕົວລະຄອນ. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າວິເຄາະພຶດຕິກຳຂອງຕົວລະຄອນ, ຄຳເວົ້າ, ແລະແມ້ແຕ່ລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນັກຮຽນວ່າຕົວລະຄອນແມ່ນໃຜ ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຜ່ານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 28 ເລື່ອງຕະຫລົກວັນນະຄະດີທີ່ສະຫຼາດ ແລະ ມີປັນຍາສຳລັບເດັກນ້ອຍ

11. Figurative Language Hunt

Christmas Carol ເປັນໂອກາດອັນດີສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານທີ່ຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບພາສາທີ່ເປັນຕົວເລກ. ສົ່ງພວກເຂົາໄປລ່າສັດຜ່ານບົດເລື່ອງສໍາລັບຮູບແບບສະເພາະຂອງພາສາທີ່ເປັນຕົວເລກແລະໃຫ້ພວກເຂົາເນັ້ນໃສ່ປະໂຫຍກ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ພາ​ສາ​ທີ່​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​

12. ຄຳສັບຂອງ Charles Dickens

ພາສາທີ່ໃຊ້ໃນ A Christmas Carol ສາມາດສັບສົນສຳລັບລະດັບຊັ້ນຮຽນໃດກໍໄດ້. ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເຂົ້າເຖິງຄຳສັບຂອງ Charles Dickens ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງອ່ານເພື່ອຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈງ່າຍຂຶ້ນ.

ການອ່ານໂພສ

13. ສ້າງ Retelling

ໃນຂະນະທີ່ A Christmas Carol ຖືກຕັ້ງຢູ່ໃນຍຸກ Victorian, ພວກເຮົາມີນັກຮຽນທີ່ທັນສະໄຫມ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ສົນໃຈການອ່ານຄລາສສິກເພາະວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເຫັນຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ມີເວລາໃນເລື່ອງນີ້ໂດຍການສ້າງການເລົ່າຄືນທີ່ທັນສະໄຫມຂອງຕົນເອງ. ມອບ scenes ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ກັບນັກຮຽນແລະໃຫ້ພວກເຂົາ recreate ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄືກັບ scene ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນມື້ນີ້. ສະແດງຄລິບຂອງວິດີໂອຂ້າງເທິງສໍາລັບແຮງບັນດານໃຈ.

14. ເບິ່ງໜັງ

ນັກຮຽນທຸກຄົນມັກຍ່າງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນພາສາ ແລະຊອກຫາມື້ໜັງ. ປະສົບການທີ່ມ່ວນສໍາລັບນັກຮຽນຫຼັງຈາກສໍາເລັດການ Novell ແມ່ນການເບິ່ງຮູບເງົາ. ມີຫຼາຍຮຸ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຢູ່ຕັ້ງແຕ່ຮຸ່ນຄລາສສິກເຖິງຮຸ່ນ 2009 ກັບ Jim Carrey ຫຼືແມ້ກະທັ້ງສະບັບທີ່ເນັ້ນໃສ່ Muppets.

15. ຂໍ້ສະເໜີການປັບຕົວໜັງ

ຫຼັງຈາກເບິ່ງໜັງແລ້ວ, ໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນຂອງທ່ານດັດແປງປຶ້ມໃຫ້ເປັນຮູບເງົາຂອງຕົນເອງ. ນັກສຶກສາຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການໃຜໃນຮູບເງົາ, ສາກໃດທີ່ຈະຮັກສາແລະກໍາຈັດ, ການຕັ້ງຄ່າຈະເປັນແນວໃດ, ແລະອື່ນໆອີກ.

16. Escape Room

ອີກກິດຈະກຳໜຶ່ງທີ່ນັກຮຽນມັກແມ່ນຫ້ອງໜີ. ດ້ວຍກິດຈະກຳນີ້, ນັກຮຽນຈະປຽບທຽບ ແລະ ກົງກັນຂ້າມ, ປະເມີນການໂຕ້ແຍ້ງ ແລະ ວິເຄາະຕົວລະຄອນ. ຫ້ອງຫລົບຫນີນີ້ຈະເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບນັກຮຽນແຕ່ເປັນຫນຶ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມສຸກ!

17. ZAP

Zap ເປັນເກມທົບທວນທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະນະທີ່ທົດສອບຄວາມຊົງຈຳ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງປຶ້ມ.

18. ຂຽນຈົດໝາຍຫາ Scrooge

ມີຫຼາຍກິດຈະກຳການຂຽນທີ່ອາດເປັນໄປໄດ້ເມື່ອນະວະນິຍາຍສຳເລັດແລ້ວ ແຕ່ອັນໜຶ່ງທີ່ນິຍົມກັນຫຼາຍແມ່ນການຂຽນຈົດໝາຍເຖິງຕົວລະຄອນ. ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຂຽນຈົດໝາຍຫາ Ebenezer Scrooge ທີ່ໂນ້ມນ້າວໃຫ້ລາວສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄຣິດສະມາດ.

19. Visit From Ghosts

ອີກອັນໜຶ່ງການຂຽນທີ່ດີເລີດໂອກາດແມ່ນການຂຽນຄືກັບວ່າທ່ານໄດ້ຮັບການຢ້ຽມຢາມຈາກແຕ່ລະຜີ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຕົວລະຄອນແລະຫົວຂໍ້.

20. Question Grid

ເມື່ອເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນທົບທວນຄືນຄຳຖາມທີ່ຈຳເປັນ, ໃຫ້ຈັດຕາຕະລາງຄຳຖາມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາຕ້ອງມ້ວນລູກເຫຼັ້ມເພື່ອກໍານົດວ່າຄໍາຖາມທີ່ສົມບູນແບບໃດທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງຕອບ.

21. ທາມລາຍຂອງ Scrooge

ກົນລະຍຸດການດັດແກ້ທີ່ດີອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນກຳນົດເວລາສຳລັບນັກຮຽນ. ໃຫ້ພວກເຂົາກໍານົດເວລາຂອງ Scrooge ແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຈັດວາງເຫດການທີ່ສໍາຄັນໃນເລື່ອງຂອງລາວເປັນລໍາດັບຫຼືໃຫ້ພວກເຂົາກໍານົດເວລາຂອງຕົນເອງກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຊື່ອວ່າເປັນເຫດການທີ່ສໍາຄັນ.

22. Class Debate

ໜຶ່ງໃນກົນລະຍຸດການທົບທວນທີ່ມັກສ່ວນຕົວຂອງຂ້ອຍແມ່ນການໂຕ້ວາທີໃນຫ້ອງຮຽນ. ເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າໄປເບິ່ງວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າເຂົ້າໃຈເລື່ອງລາວໄດ້ດີສໍ່າໃດ, ແລະສົນທະນາທັດສະນະທີ່ຕ່າງກັນ ແລະເວລາສົນທະນາ ແລະການໂຕ້ຕອບຂອງນັກຮຽນແມ່ນສູງ. ສະຫນອງຄໍາຖາມເຊັ່ນ; ນິທານແມ່ນນິທານ ຫຼືເລື່ອງຜີ?

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.