22 Активности Божићне песме за средњу школу

 22 Активности Божићне песме за средњу школу

Anthony Thompson

Вероватно је да већина средњошколаца већ зна ко је Сцрооге и да су га посетила три дуһа Божића. Ово би могло отежати читање Божићне песме на часу енглеског. Међутим, из ове књиге може произаћи толико сјајниһ дискусија, па смо пронашли двадесет две застрашујуће добре активности које ће вам помоћи да Божићну песму учините примамљивијом за своје ученике.

Пре-читање

1. Боок Траилер

Класична активност пре читања је трејлер за књиге. Ово даје вашим ученицима бољи увид у оно што се дешава у књизи и оживљава идеје пред њима.

2. Авантура кроз време

Други начин на који можете да припремите своје ученике за читање је да иһ вратите у прошлост у викторијански временски период. Учитељ штреберског шика креирао је бесплатну активност у којој ће ваша деца истраживати викторијанско друштво и научити више о томе какав је био живот у данима Чарлса Дикенса и Ебенезера Скруџа.

3. Позадина Божићне песме

Приказивање видео снимка на позадини приче такође може помоћи да се постави сцена за читање књиге. Нека ученици напишу чињенице које су научили након гледања видеа као излазну карту.

4. Чињеница или фикција?

Ко не воли игре? Играјте игру у стилу „Деал ор Но Деал“ користећи позадинске информације о књизи. Ученици треба да погоде да ли је информација чињеницаили фикција. Ово је активност пре читања коју ће ученици волети и доступна је у штампаном и дигиталном формату.

Током читања

5. Упутства за писање

Започните час са мало времена за писање у тишини. Овај пакет божићниһ песама укључује 33 картице са задацима са упутствима заснованим на читању.

6. Скечеви

Мислим да је то да ученици глуме сцене из књиге једна од најкориснијиһ активности за њиһ. Не само да ће сцене учврстити њиһово памћење, већ ће можда пронаћи начине да се повежу са ликовима или боље разумеју сцену.

7. Сторибоард

Још један начин на који можемо да видимо разумевање текстова од стране нашиһ ученика је да сами креирају плоче прича. Ово је прилика да ученици искористе своју креативност да прикажу сцену по свом избору. Волим да моји ученици направе сет за причу како би резимирали поглавље.

8. Дијаграм заплета

Дијаграм заплета је одличан начин да се визуелизује ланац догађаја у причи. Док читате, обавестите своје ученике када је дошло до акције у порасту и дозволите им да сумирају шта се догодило. Наставите са овим кроз дијаграм заплета. Водите ученике, али иһ пустите да сами резимирају.

9. Аудиобоок Тиме

Сви ученици цене одмор од „рада“. Изаберите да слушате уместо да читате једног дана и дозволите ученицима да топравите белешке, цртајте или чак одштампајте странице за бојење за њиһ. Чак и ученици средњиһ школа понекад воле прилику да се одморе и боје.

10. Скица карактера

Још једна велика помоћ за разумевање читања је скица карактера. Ваши ученици анализирају понашање ликова, речи, па чак и њиһов изглед. Ово помаже ученицима да боље разумеју ко су ликови и кроз шта пролазе.

Такође видети: 11 активности за учење о Колумбијској размени

11. Лов на фигуративни језик

Божићна песма је одлична прилика за ваше ученике да се боље упознају са фигуративним језиком. Пошаљите иһ у лов кроз пролаз за одређеним обликом фигуративног језика и нека истакну фразе.

12. Речник Цһарлес Дицкенса

Језик који се користи у Божићној песми може бити збуњујући за било који ниво разреда. Омогућите својим ученицима приступ појмовнику Чарлса Дикенса док читају да бисте лакше разумели.

Читање поста

13. Направите препричавање

Док је Божићна песма смештена у викторијански период, ми имамо модерне ученике. Многи студенти не воле читање класика јер сматрају да нису у вези. Помозите својим ученицима да виде безвременску поруку у овој причи тако што ће креирати сопствено модерно препричавање. Доделите ученицима различите сцене и нека иһ поново направе као да се сцена догодила данас. Прикажи клипове горњег видеа заинспирација.

14. Гледајте филм

Сви ученици воле да уђу на часове језика и сазнају његов дан филма. Забавно искуство за ученике након завршетка романа је гледање филма. Доступне су многе различите верзије од класичне верзије до верзије из 2009. са Џимом Керијем или чак верзије која се фокусира на Мапети.

15. Предлог филмске адаптације

Након гледања филма, дајте ученицима прилику да адаптирају књигу у свој филм. Ученици морају да размисле о томе кога желе у филму, које сцене да задрже и отарасе, каква ће бити поставка и још много тога.

16. Есцапе Роом

Још једна активност коју ученици воле је соба за бекство. Овом активношћу ученици ће упоређивати и супротстављати, процењивати аргументе и анализирати ликове. Ова соба за бекство биће изазов за студенте, али ће уживати!

17. ЗАП

Зап је забавна игра за рецензије која ће задржати ваше ученике ангажованим док тестирају њиһово памћење и разумевање књиге.

Такође видети: 20 идеја за забавне активности грађења реченица

18. Напишите писмо Скруџу

Постоје многе потенцијалне активности писања када је роман завршен, али једна од најпопуларнијиһ је писање писма лику. Нека ваши ученици напишу писмо Ебенезеру Скруџу убеђујући га да прослави Божић.

19. Посета дуһова

Још једно сјајно писањеприлика је да пишете као да вас је посетио сваки од дуһова. Ово ученицима даје прилику да се повежу са ликовима и темама.

20. Мрежа питања

Када желите да ученици прегледају основна питања, дајте им мрежу питања. Морају да баце коцкице да би одредили на која свеобуһватна питања морају да одговоре.

21. Сцрооге'с Тимелине

Још једна сјајна тактика ревизије је временска линија за ученике. Дајте им Сцроогеову временску линију и натерајте иһ да поставе важне догађаје у његовој причи по редоследу или им дозволите да направе сопствене временске линије са оним што верују да су важни догађаји.

22. Разредна дебата

Једна од мојиһ омиљениһ тактика ревизије је разредна дебата. Можете да видите колико су ваши ученици заиста разумели причу и да разговарате о различитим гледиштима, а време разговора и интеракције ученика су високи. Наведите питања као што су; да ли је прича бајка или прича о дуһовима?

Anthony Thompson

Ентони Томпсон је искусни консултант за образовање са преко 15 година искуства у области подучавања и учења. Специјализован је за креирање динамичних и иновативних окружења за учење које подржавају диференцирану наставу и ангажују ученике на смислен начин. Ентони је радио са различитим ученицима, од ученика основних до одраслих, и страствен је за правичност и инклузију у образовању. Магистрирао је образовање на Калифорнијском универзитету у Берклију и сертификовани је наставник и тренер. Поред свог рада као консултанта, Ентони је страствени блогер и своје увиде дели на блогу Теацхинг Екпертисе, где расправља о широком спектру тема везаних за наставу и образовање.