şagirtên pola 2mîn, û heta pola 5emîn jî dê referansên fîlimê yên ku di hundurê vê lîstikê de veşartî fam bikin.

8. Rapora Pirtûka Cheeseburger

Yek ji feydeyên vê çalakiyê ev e ku mamoste dikare biryarê bide ka ew dixwazin xwendekar naveroka zêde lê zêde bikin bi zêdekirina çêjên zêdetir li çîçeka xwe. Şagirt dikarin bi hevokên sade yên temam, hevokên tevlihev, an jî bi forma xalî binivîsin.

9. Nîşanên Nivîsarê

Pêşbînkirin, bikaranîna îşaretên nivîsê, û encamdana li ser bingeha agahdariya ku di metnê de tê dayîn, jêhatîyên heyatî ne ku xwendekar divê li wan xwedî derkevin. Dema ku ew vê hunera dîtbarî biafirînin dê di nivîsandina ramanên xwe de alîkariya wan bike û bihêle ku ew bi sêwiranên projeya xwe afirîner bin.

10. Pirsên Baş Dipirsin

Pirsivandina xwendekaran li ser pirsa kî, çi, li ku, kengê, çima, û çawa ya çîrokê jêhatîbûnek xwendinê ye ku divê were pêşve xistin. Dema ku ew vê hunerê biafirînin û sêwiran bikin, dê piştrast bin ku gava ji wan tê pirsîn bersiva van pirsên girîng ji bîr nekin.

11. Akronymspirtûka helbestê dikare di pola çaran de bi yekîneya helbesta we re derbas bibe! Şagird dê ji xemilandin û çêkirina van şaheseran hez bikin.

36. Inference Detectives

Vê postê li ser Instagram bibînin

Postek ku ji hêla Ashleigh ve hatî parve kirinInstagram

Postek ku ji hêla E l v i n a R u g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond) ve hatî parve kirin

Li şûna pelên xebatê yên çapkirî îsal li navendên we, kubên têgihîştina xwendinê biceribînin! Dê xwendekar ji rijandina van diranan hez bikin û hîn bêtir ji xebata hevpar hez bikin! An divê xwendekar bersivên xwe di defteran de tomar bikin an jî bi dengekî bilind ji hev re binivîsin.

33. Vebijêrkên Bersivê Xwendin

Vê postê li Instagram Binêrin

Postek ku ji hêla Ashleigh ve hatî parve kirin

Binêre_jî: 21 Çalakiyên Seretayî yên ku Ji Dara Dayînê îlhama xwe digirin

Da ku şagirtên we bi çalakiyên edebî ve mijûl bibin rêyek pir xweş e ku hûn wan ji xwendin û bersivdana pirsan dilşa bibin. Xwendekarên pola 4-an dê kêfê biafirînin an bersivê bidin van çalakiyên ku li jêr têne navnîş kirin. Dibe ku ev proje li gorî pirsên ku hûn pê re dixebitin, pirtûkên ku ew niha dixwînin an jî çarçoweya ku hûn hêvî dikin ku hûn tê de bikar bînin werin guhertin.

Bikaranîna heman amûran bi domdarî dê ji xwendekaran re ramanek bide ka çi pirsên ku hêvî dikin, ku her gav xwendekaran rehettir dike. Hûn dikarin di piraniya van çalakiyan de hêmanan zêdetir bikin an jî hûn dikarin bi rakirina hin beşan wan hêsan bikin.

1. Rêbaza Sokratîk a Beach Ball

Bikaranîna vê çalakiya xweş û balkêş dê fêrbûnê di asta pola 4-an de bide jiyandin. Di heman demê de hûn dikarin xwendekarên xwe jî teşwîq bikin ku bi rêzikên van hevokan bi tevahî hevokan biaxivin. Ev çalakî piştî xwendina bi deng dikare were kirin.

2. Roll û Vebêje

Tiştê ku ji bo vê çalakiyê hewce ye çend disek in. Şagird dikarin ferdî, bi cot, an bi komên mezin bixebitin da ku li ser hêmanên cihê yên kurteçîrok an pirtûka ku dixwînin nîqaş bikin. Şagirtên te yên pola 4an dema ku hîn dibin dê hest bikin ku ew lîstikek sifrê dilîzin.

3. Çêkirin û Ravekirin

Tenê birrîn û xêzkirin an xêzkirina sembolan rasterast li ser van qedehan çalakiyek têgihiştinê ye ku bikar tîneRaman

Hebûna amûrên ku xwendekar bigihîjin wan dê bihêle ku ew çîrok an pirtûka ku di pola we de bi wan re dixebitin xuya bikin û çêtir fam bikin. Hûn dikarin van çavkaniyan bi xwe biafirînin û yek kopiyek ji tevahiya pola xwe çêbikin ku bikar bînin an jî hûn dikarin xwendekaran bi destên xwe bixebitin ku kopiyek xwe ya van huneran sêwirînin ku ew her gav dikarin bi wan re bihêlin da ku gava hûn ji wan re dibêjin vegere. an jî gava ku ew hest dikin ku ew hewce ne.

Derfeta ku xwendekarên xwe bigihînin van piştgirîyan dê wan ji bo serfiraziyê ava bike û ji wan re bibe xwediyê fêrbûna wan.

wêneyan ku ji nû ve vebêjin. Xwendekar dikarin stûna xwe sêwirînin û biafirînin an jî hûn dikarin komek polê hebin. Wekî din, ev çalakî dê bi komên piçûk re jî bi bandor be.

4. Bersivên Têgihîştina Xwendinê

Ev çalakiya têgihîştina xwendinê hêsan e ku meriv xweş bike. Heke di destê we de tunebin hûn dikarin kodên rengîn ên bişkojkan biguhezînin an jî xwendekar li gorî tercîhên xwe dikarin li şûna destikê gerdaniyek çêbikin. Ew dikarin wê bibin malê an jî li dibistanê bihêlin.

5. Bi Xalên Axaftinê re Pirtûka Gotûbêjan

Van amûrên keyfxweş ên kêfê li danişîna axaftina pirtûka xwe ya paşîn zêde bikin. Dê ev arîkarî bi zarokên pola 3-an an jî xwendekarên mezin re kêrhatî be. Şagirt dê li ser bingeha bileziya ku ew lê digerînin bersiva pirsan bidin. Her xwendekarek dikare kopiyek xwe hebe an jî hûn dikarin tenê yekê çêkin.

6. Xwendina Cootie Catcher

Ev raman li ser lîstikek kevnar a bijarte zivirandinek kêf û guhertoyek e ku bi gelek xwendekarên ciwan re nostaljiyê derdixe. Ew ê bi bijartina rengekî dest pê bikin û dûv re, çalakî berfireh dibe da ku ew bersivê bidin pirsên pir-bijartî û bersivên dirêj. Bersiva van pirsan jêhatîbûnek bingehîn e.

7. Rêya Bricka Zer

Xwendekar dikarin kevirên rêyên xwe yên zer bi kerpîç biafirînin da ku li ser beşên cihê yên çîrokekê nîqaş bikin, ku ev jêhatîbûnek bingehîn e an jî ew dikarin li ser jêhatîyên xwe yên têgihîştinê bixebitin. 1stxwendin ji bo polêyek ku hewl dide bi rastî hemî stratejiyên xwendinê yên cihêreng bikar bîne pêdivî ye. Gelek beşên xwendinê yên têgihîştî û balkêş hene, ku tê vê wateyê ku xwendekarên we dê ji xwendina nêzîk re bi heyecan bibin.

Tiştek pro: Ev dikarin bi hev re bêne kirin da ku rewabûna xwendinê û têgihîştinê zêde bikin.

13. Xwendina Bilêtên Derketinê

Bilêtên derketinê pir xweş in ji ber ku ew bi rastî dikarin hema hema li gorî her tiştê ku hûn hîn dikin werin çêkirin. Ew di heman demê de wekî nirxandinek nefermî tevdigerin û karanîna wekî derketin ji bo derketina ji polê dikare bibe alîkar ku zarokan bişopîne da ku wan pêk bînin.

14. Bifikirin, Nîşan Bide, Xefik

Hebûna nexşeyek ankera Bifikirin, Nîşe, Xaft li polê dikare ji xwendevanên ji her astê re pir sûdmend be. Di destpêka salê de vê nexşeyê bi hev re biafirînin û wê tevahiya salê bidomînin! Ger pirsên xwendekaran di dema xwendinê de hebin, girîng e ku hûn bala xwe bidin ser tabloyê û rave bikin ku hûn ê pişt re bi hev re derbas bibin.

Tişta pro: Vê bikin kaxizên piçûk ên ku xwendekar dikarin li ser maseyên xwe an jî di defterên xwe yên xwendinê de bihêlin.

15. Kurtenivîsandin

Kurtekirin ji bo pêşxistina xwendevanên xurt pir girîng e. Dema ku kurtebir dikin, mamoste xwendekaran dihêlin ku tiştên ku dixwînin perçeyên piçûktir û têgihiştî bişkînin. Di hin rewşan de, xwendekarDema ku ew dixwînin dê bixweber dest bi vê yekê bikin, û şiyana wan a têgihîştinê pir bihêztir bike.

16. Şikandina Standardên Xwendinê

Çalakiyên têgihîştina xwendinê ne tenê ji xwendekaran re, lê ji mamosteyan re jî arîkar in. Ger hûn nû ji pola çaremîn in, we guh da tundiya ku standardên xwendinê digirin. Beriya ku meriv bi serfirazî fêrî xwendinê bibe, ew girîngtir dike ku meriv bi tevahî têgihiştinek wan hebe.

17. Pirtûka Veguheztina Peymanan

Xwendekarên min bê guman ji çêkirina pirtûkên felqê hez dikin! Di hundurê van rûpelên rengîn de peyvên ferhengî, zimanekî mecazî, an jî bi rastî jî şarezayek ku dilê we dixwaze ku xwendekar dê car bi car referansa xwe bikin hene.

Tiştek pro: Ji xwendekaran re bihêlin ku bi vê vîdyoyê pirtûkên xwe yên pirtûkan biafirînin. .

18. Ramana Sereke û Hûragahiyan

Bi vê çalakiya webê ya super sade, raman û hûrguliyên sereke bidin nasandin an bi bîr bînin. Dê şagird li ser deşîfrekirina di navbera ramanên sereke û hûrguliyan de çiqas hêsan be û ji bo çi dersa ku we plansazkirî be, çiqas hêsan e!

19. Asta Xwendinê

Di pola 4an de, astên xwendinê li seranserê rêzê diguhere. Di hin rewşan de, xwendevan pir pêşkeftî û li ser asta xwendinê ne, ji hêla din ve, hin xwendevan ji asta xwendina pola çaremîn pir dûr in. Piştrastkirina ku xwendekar dizanin ûasta wan fêm bike dê zarok bi têgihiştinê re bibe alîkar.

20. Pirtûkên Stratejiya Mini

Hînkirin û alîkariya xwendekaran ku jêhatîbûnên bingehîn ên têgihîştinê di xwendina xweya rojane de yek bikin, divê di lîsteyê de be. Bikaranîna van pirtûkên piçûk ên piçûk ên ku bi stratejiyên têgihiştinê dagirtî ne, dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku gava ku ew asê mane an nebawer in bibin xwediyê xalek referansê. Ne tenê têgihîştina rojane, di heman demê de serxwebûnê jî.

21. Nexşeya Çîrokekê biafirîne

Çêkirina nexşeya çîrokê bi rastî dê dîmenek hêmanên çîrokê bide xwendekaran. Ev dîtbar dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku zanîna paşîn ava bikin ku di vebêja çîrokê de amûrek bingehîn e.

22. Xwendin çi ye?

Li seranserê astên polê de, pêdivî ye ku xwendekar bi tevahî fêm bikin ku armanca xwendinê çi ye. Di asta pola 4-an de, xwendekar dest bi têgihiştinek kûr a tiştê ku ew hîn dibin dikin. Çalakiyek bi vê nexşeya ankerê dikare bibe rêgezek hêja ku bi rastî zanebûn û têgihîştina tevahî ya xwendinê pêşve bibe.

23. Vebêje Çîroka Jenga

Niha li Amazonê Bikire

Jengê veguherînin guhertoya pola bêkêmasî, ji bo cûrbecûr mijaran baş e. Bi dilpakî, Jenga yek ji lîstikên çêtirîn e ku di pola we de yekbûyî ye. Ger hûn bala xwe bidin vegotina çîrokan, peyvên peyvsaziyê, rastnivîsîna peyvan, an mijarên têgihiştinê, hûn nikarin xelet biçin.bi vê kirînê re.

Tiştek pro: Pirs an peywiran li ser kaxezekê binivîsin û bi kasetan bixin blokan.

24. Heads Up

Heke we ji Heads Up bihîstiye, wê hingê hûn dikarin bifikirin ka çima ev ê ji bo xwendekarên pola 4-an ew qas kêfxweş be. Ji wê pelgeya peyvsaziya kevn a bêzar dûr bixin û bihêlin xwendekar bi lîstikê fêr bibin! Hûn dikarin bi tenê peyvên ferhengê li ser qerta nîşanekê binivîsin û wan qertalan bixin ber serê xwe dema ku xwendekarên din wê bi cih bînin!

25. Kurteçîrokên Têgihîştinê

Kurteçîrokên YouTube ji bo pêşxistina gelek jêhatîbûnên xwendinê yên cihêreng pir xweş in. Yek ji baştirîn beşên vê çalakiya têgihîştinê bihîstina deng û devokên cûda ye. Ciyawaziya devokan û dengan dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku karibin bi jêhatîbûnên cûda yên guhdarîkirinê bixebitin.

26. Peyvên Dîtin

Peyvên dîtinê her ku xwendekar mezin dibin dijwartir dibin, lê ew qet girîngiya xwe winda nakin. Ji bo têgihîştina xwendinê ya bi bandor, divê xwendekar xwedan jêhatîbûnek zexm a zexm bin. Karkirina li ser peyvên dîtinê yên pola 4-an dikare alîkariya avakirina wan bike. Çi hûn vê yekê wekî çalakiyek dersê ya tevayî an jî li navendên piçûk bikar bînin, bê guman ew ê ji xwendekaran re bi zelaliya peyva dîtinê re bibe alîkar!

27. Pola 4emîn Bi Deng Bixwîne

Hûn li çîrokên ku ji bo pola 4emîn xweş in digerin? Dibe ku ji bo vê yekê navnîşek lîstikek tevahî? Xwendina Alouds ji bo xwendevanên geş pir girîng e.Ev pakêta têgihiştinê dikare bi tenê ji bo zêdekirina rewanbûnê an jî bi pelxebatek têgihîştinê re were hev kirin.

28. Çêkirina Têkiliyan

Çêkirina têkiliyan ji xwendekaran re dibe alîkar ku bi rastî kûr kûr bibin û wateyê bidin peyvên ku dixwînin. Vê vîdyoyê dê ji xwendekaran re stratejiyên cihêreng ji bo ku têkiliyan çêkin nêrînek giştî bide.

29. Riddles

Rêşbaz alîkarîya xwendekaran dikin ku li ser tiştên ku dibihîzin an dixwînin kûrtir bifikirin. Carinan vîdyoyek Youtube ya sade ya mîna vî dikare zarokan bişewitîne ku qerfên xwe yên ramanê li xwe bikin û ji gotarek têgihiştinê an hin organîzatorên grafîkî re amade bin.

30. Pêşangehek Lîstikê biafirînin!

Afirandina pêşandanek lîstikê an lîstikên lihevhatî bi navgîniya Wordwall-ê dikare rêyek girîng be ku hûn zarokên xwe teşwîq bikin ku bixwazin bixwînin û têgihîştinek kûr a tiştên ku dixwînin hebe. Ger hûn destûr bidin xwendekar ku pêşandanên lîstika xwe biafirînin, hûn wan biafirînin, ew ê her gav li hêviya wê bin!

Binêre_jî: 21 Çalakiyên Pêvajoya Sêwirana Endezyariyê Ji bo Tevlêbûna Ramanên Krîtîk

31. Vîdyoyek Têgihîştinê biafirîne

Afirandina vîdyoyek têgihîştinê pir hêsan e û bêyî ku zarok jî zanibin dikare pir bikêr be! Yek ji vîdyoyên Youtube an kurteçîrokên wan ên bijare hilbijêrin û VideoCreator bikar bînin da ku wê bidin sekinandin û pirsan bipirsin.

Tiştek pro: Her çend ev ji bo xwendekarên ESL pir baş dixebite, ew dikare li gorî her tiştê di dersa we de were çêkirin.

32. Kubên Têgihîştina Xwendinê

Vê postê li ser binêre