38 4 ஆம் வகுப்பு வாசிப்பு புரிதல் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுதல்

 38 4 ஆம் வகுப்பு வாசிப்பு புரிதல் செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுதல்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

இந்த கேமில் மறைந்திருக்கும் திரைப்படக் குறிப்புகளை கிரேடர்கள், 2ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் மற்றும் 5ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் கூட புரிந்துகொள்வார்கள்.

8. சீஸ் பர்கர் புத்தக அறிக்கை

இந்தச் செயல்பாட்டின் ஒரு நன்மை என்னவென்றால், மாணவர்கள் தங்கள் சீஸ் பர்கரில் கூடுதல் கான்டிமென்ட்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் கூடுதல் உள்ளடக்கத்தைச் சேர்க்க வேண்டுமா என்பதை ஆசிரியர் தீர்மானிக்க முடியும். மாணவர்கள் எளிய முழுமையான வாக்கியங்கள், சிக்கலான வாக்கியங்கள் அல்லது புள்ளி வடிவத்தில் எழுதலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: 27 தொடக்க மாணவர்களுக்கான ஈர்ப்பு செயல்பாடுகள்

9. உரைச் சுவடிகள்

கணிப்புகளைச் செய்தல், உரைச் சுவடுகளைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் உரையில் கொடுக்கப்பட்ட தகவலின் அடிப்படையில் அனுமானங்களைச் செய்தல் ஆகியவை மாணவர்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய வாழ்நாள் திறன்களாகும். இந்த காட்சி கைவினைப்பொருளை உருவாக்குவது அவர்களின் எண்ணங்களை எழுதுவதற்கு அவர்களுக்கு உதவும் மற்றும் அவர்களின் திட்ட வடிவமைப்புகளுடன் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க அனுமதிக்கும்.

10. நல்ல கேள்விகளைக் கேட்பது

யார், என்ன, எங்கே, எப்போது, ​​ஏன், மற்றும் எப்படி ஒரு கதையைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கு மாணவர்களிடம் விடையளிப்பது, படிக்கும் திறனை வளர்க்க வேண்டும். இந்தக் கைவினைப்பொருளை அவர்கள் உருவாக்கி வடிவமைத்திருந்தால், இந்தக் முக்கியமான கேள்விகள் எதற்கும் அவர்கள் கேட்கும்போது பதிலளிக்க மறக்காமல் இருப்பதை உறுதிசெய்யும்.

11. சுருக்கெழுத்துகள்நான்காம் வகுப்பில் கவிதைப் புத்தகம் உங்கள் கவிதைப் பிரிவுடன் சேர்ந்து கொள்ளலாம்! மாணவர்கள் இந்த தலைசிறந்த படைப்புகளை அலங்கரித்து உருவாக்க விரும்புவார்கள்.

36. Inference Detectives

இந்த இடுகையை Instagram இல் பார்க்கவும்

Ashleigh பகிர்ந்த இடுகைInstagram

E l v i n a R u g ♡ v a c (@toelementaryandbeyond) ஆல் பகிரப்பட்ட ஒரு இடுகை

உங்கள் மையங்களில் இந்த ஆண்டு அச்சிடக்கூடிய பணித்தாள்களுக்குப் பதிலாக, புரிந்துகொள்ளும் க்யூப்ஸைப் படித்துப் பாருங்கள்! மாணவர்கள் இந்த பகடைகளை கைகளில் உருட்டுவதை விரும்புவார்கள், மேலும் கூட்டாக வேலை செய்வதை விரும்புவார்கள்! ஒன்று மாணவர்கள் தங்கள் பதில்களை குறிப்பேடுகளில் பதிவு செய்ய வேண்டும் அல்லது ஒருவருக்கொருவர் சத்தமாக.

33. பதிலளிப்பு விருப்பங்களைப் படித்தல்

இந்த இடுகையை Instagram இல் காண்க

Ashleigh பகிர்ந்த இடுகை

உங்கள் மாணவர்களை இலக்கியச் செயல்பாடுகளில் ஈடுபட வைப்பது, கேள்விகளைப் படிப்பதிலும் பதிலளிப்பதிலும் அவர்களை உற்சாகப்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழியாகும். 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள இந்த செயல்பாடுகளை உருவாக்கி அல்லது பதிலளிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள். நீங்கள் பணிபுரியும் கேள்விகள், அவர்கள் தற்போது படிக்கும் புத்தகங்கள் அல்லது நீங்கள் அவற்றைப் பயன்படுத்த விரும்பும் சூழல் ஆகியவற்றைப் பொறுத்து இந்தத் திட்டங்கள் மாற்றப்படலாம்.

தொடர்ந்து அதே கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது மாணவர்களுக்கு என்ன என்பதைப் பற்றிய ஒரு யோசனையைத் தரும். எதிர்பார்க்கும் கேள்விகள், இது மாணவர்களுக்கு எப்போதும் வசதியாக இருக்கும். இந்த செயல்பாடுகளில் பெரும்பாலானவற்றிற்கு நீங்கள் கூடுதல் கூறுகளை செய்யலாம் அல்லது சில பிரிவுகளை நீக்குவதன் மூலம் அவற்றை எளிதாக்கலாம்.

1. Beach Ball Socratic Method

இந்த வேடிக்கையான மற்றும் ஈடுபாட்டுடன் கூடிய செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்துவது 4ஆம் வகுப்பு மட்டத்தில் கற்றலை உயிர்ப்பிக்கும். இந்த வாக்கியத் தண்டுகளைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் உங்கள் மாணவர்களை முழு வாக்கியங்களிலும் பேச ஊக்குவிக்கலாம். சத்தமாகப் படித்த பிறகு இந்தச் செயல்பாட்டைச் செய்யலாம்.

2. ரோல் மற்றும் மறுபரிசீலனை

இந்தச் செயலுக்குத் தேவைப்படுவது சில பகடைகள் மட்டுமே. மாணவர்கள் தாங்கள் படிக்கும் சிறுகதை அல்லது புத்தகத்தின் வெவ்வேறு கூறுகளைப் பற்றி விவாதிக்க தனித்தனியாக, ஜோடிகளாக அல்லது பெரிய குழுக்களாக வேலை செய்யலாம். உங்கள் 4ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் கற்றுக்கொண்டிருக்கும் போது பலகை விளையாட்டை விளையாடுவது போல் உணர்வார்கள்.

3. கட்டமைத்து விளக்கவும்

வெறுமனே வெட்டி ஒட்டுவது அல்லது சின்னங்களை நேரடியாக இந்தக் கோப்பைகளில் வரைவது என்பது புரிந்துகொள்ளும் செயலாகும்.எண்ணங்கள்

மாணவர்கள் அணுகுவதற்கான கருவிகளை வைத்திருப்பது, அவர்கள் உங்கள் வகுப்பில் பணிபுரியும் கதை அல்லது புத்தகத்தைக் காட்சிப்படுத்தவும் நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளவும் அனுமதிக்கும். இந்த ஆதாரங்களை நீங்களே உருவாக்கிக் கொள்ளலாம் மற்றும் உங்கள் முழு வகுப்பின் ஒரு நகலைப் பயன்படுத்திக்கொள்ளலாம் அல்லது இந்த கைவினைப் பொருட்களின் சொந்த நகலை வடிவமைக்க மாணவர்கள் தங்கள் கைகளால் வேலை செய்ய வைக்கலாம். அல்லது அவர்களுக்குத் தேவை என்று அவர்கள் நினைக்கும் போது.

உங்கள் மாணவர்களுக்கு இந்த ஆதரவை அணுகுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குவது, அவர்களை வெற்றிபெறச் செய்து, அவர்களின் கற்றலின் உரிமையை அவர்களுக்கு வழங்கும்.

மறுபரிசீலனை செய்ய படங்களின். மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அடுக்கை வடிவமைத்து உருவாக்கலாம் அல்லது நீங்கள் ஒரு வகுப்பு தொகுப்பை வைத்திருக்கலாம். மாற்றாக, இந்தச் செயல்பாடு சிறிய குழுக்களிலும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

4. வாசிப்பு புரிதல் வளையல்கள்

இந்த வாசிப்பு புரிதல் செயல்பாடு தனிப்பயனாக்க எளிதானது. மணிகளின் வண்ணக் குறியீடுகள் உங்களிடம் இல்லையென்றால், மாணவர்கள் தங்கள் விருப்பங்களைப் பொறுத்து வளையலுக்குப் பதிலாக நெக்லஸை உருவாக்கலாம். அவர்கள் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம் அல்லது பள்ளியில் வைக்கலாம்.

5. பேசும் புள்ளிகளுடன் புத்தக பேச்சுகள்

இந்த வேடிக்கையான கீ-ரிங் கருவிகளை உங்கள் அடுத்த புத்தக பேச்சு அமர்வில் சேர்க்கவும். இந்த உதவி 3 ஆம் வகுப்பு குழந்தைகள் அல்லது பழைய மாணவர்களுக்கு கூட எளிதாக இருக்கும். மாணவர்கள் கேட்கும் கேள்வியின் அடிப்படையில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பார்கள். ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் சொந்த நகலை வைத்திருக்கலாம் அல்லது நீங்கள் ஒன்றை மட்டுமே உருவாக்க முடியும்.

6. ரீடிங் கூட்டி கேட்சர்

இந்த யோசனையானது பல இளம் மாணவர்களுக்கு ஏக்கத்தைத் தூண்டும் பழைய விருப்பமான விளையாட்டின் வேடிக்கையான சுழலும் மாறுபாடும் ஆகும். அவர்கள் ஒரு வண்ணத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் தொடங்குவார்கள், பின்னர், பல தேர்வு மற்றும் நீட்டிக்கப்பட்ட பதில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் செயல்பாடு விரிவடைகிறது. இந்தக் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது இன்றியமையாத திறமை.

7. மஞ்சள் செங்கல் சாலை

மாணவர்கள் தங்களுடைய சொந்த மஞ்சள் செங்கல் சாலைக் கற்களை உருவாக்கி கதையின் வெவ்வேறு கூறுகளைப் பற்றி விவாதிக்கலாம், இது ஒரு இன்றியமையாத திறமை அல்லது அவர்களின் அனுமானத் திறன்களில் வேலை செய்யலாம். 1வதுவெவ்வேறு வாசிப்பு உத்திகள் அனைத்தையும் உண்மையில் பயன்படுத்த முயற்சிக்கும் ஒரு வகுப்பறைக்கு வாசிப்பு அவசியம். பல நுண்ணறிவு மற்றும் சுவாரசியமான வாசிப்புப் பத்திகள் உள்ளன, அதாவது உங்கள் மாணவர்கள் நெருக்கமான வாசிப்புகளில் உற்சாகமாக இருப்பார்கள்.

சார்பு உதவிக்குறிப்பு: வாசிப்புச் சரளத்தையும் புரிந்துகொள்ளுதலையும் மேம்படுத்துவதற்கு இவை ஒத்துழைக்கப்படலாம்.

13. வெளியேறும் டிக்கெட்டுகளைப் படித்தல்

வெளியேறும் டிக்கெட்டுகள் மிகச் சிறந்தவை, ஏனெனில் அவை நீங்கள் கற்பிக்கும் எதற்கும் ஏற்றவாறு வடிவமைக்கப்படலாம். அவை முறைசாரா மதிப்பீடாகவும் செயல்படுவதோடு, வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறுவதற்கு வெளியேறும் ஆகப் பயன்படுத்தப்படுவது குழந்தைகளை அவற்றைச் செய்து முடிக்க உதவியாக இருக்கும்.

14. சிந்தனை, குறி, விளக்கப்படம்

வகுப்பறையில் ஒரு சிந்தனை, குறி, விளக்கப்பட ஆங்கர் விளக்கப்படம் அனைத்து நிலை வாசகர்களுக்கும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஆண்டின் தொடக்கத்தில் ஒன்றாக இந்த விளக்கப்படத்தை உருவாக்கி, அதை ஆண்டு முழுவதும் வைத்திருக்கவும்! படிக்கும் போது மாணவர்களுக்கு ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், அவர்களின் கவனத்தை விளக்கப்படத்திற்குத் திருப்பி, அதன் பிறகு நீங்கள் ஒன்றாகச் செல்வீர்கள் என்பதை விளக்குவது முக்கியம்.

சார்ந்த உதவிக்குறிப்பு: இதை மாணவர்கள் சிறிய காகிதத் தாள்களாக ஆக்குங்கள் அவர்களின் மேசைகளில் அல்லது படிக்கும் குறிப்பேடுகளில் வைத்துக் கொள்ளலாம்.

மேலும் பார்க்கவும்: 25 காதலர் தின உணர்வு செயல்பாடுகள் குழந்தைகள் விரும்புவார்கள்

15. சுருக்கம்

வலுவான வாசகர்களை உருவாக்குவதற்கு சுருக்கம் மிகவும் முக்கியமானது. சுருக்கமாகக் கூறும்போது, ​​​​ஆசிரியர்கள் மாணவர்கள் தாங்கள் படித்ததை சிறிய, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய துண்டுகளாக உடைக்கிறார்கள். சில சந்தர்ப்பங்களில், மாணவர்கள்அவர்கள் படிக்கும்போது தானாக இதைச் செய்யத் தொடங்குவார்கள், இது அவர்களின் புரிந்துகொள்ளும் திறன்களை மிகவும் வலிமையாக்கும்.

16. வாசிப்பு தரநிலைகளை உடைத்தல்

படித்தல் புரிதல் நடவடிக்கைகள் மாணவர்களுக்கு மட்டும் உதவியாக இல்லை, ஆசிரியர்களுக்கும் உதவியாக இருக்கும். நீங்கள் நான்காம் வகுப்பிற்கு புதியவராக இருந்தால், வாசிப்புத் தரநிலைகள் வைத்திருக்கும் தீவிரத்தை நீங்கள் கவனித்திருப்பீர்கள். வாசிப்பை வெற்றிகரமாகக் கற்பிப்பதற்கு முன், அவற்றைப் பற்றிய முழுமையான புரிதலைப் பெறுவது மிகவும் முக்கியமானது.

17. சொல்லகராதி பில்டர் ஃபிளிப் புக்

எனது மாணவர்கள் ஃபிளிப் புத்தகங்களை உருவாக்குவதை முற்றிலும் விரும்புகிறார்கள்! இந்த வண்ணப் பக்கங்களுக்குள் மறைந்திருக்கும் சொல்லகராதி வார்த்தைகள், உருவக மொழி, அல்லது உங்கள் இதயம் விரும்பும் எந்த திறமையும் மாணவர்கள் மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிடுவார்கள்.

சார்ந்த உதவிக்குறிப்பு: இந்த வீடியோவுடன் மாணவர்களே தங்கள் சொந்த ஃபிளிப்புக்குகளை உருவாக்குங்கள் .

18. முக்கிய யோசனை மற்றும் விவரங்கள்

இந்த மிக எளிமையான இணையச் செயல்பாடு மூலம் முக்கிய யோசனை மற்றும் விவரங்களைப் பற்றி மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தவும் அல்லது நினைவூட்டவும். முக்கிய யோசனைகள் மற்றும் விவரங்களுக்கு இடையில் புரிந்துகொள்வது எவ்வளவு எளிது என்பதில் மாணவர்கள் ஈர்க்கப்படுவார்கள், மேலும் நீங்கள் அடுத்து திட்டமிடும் எந்தப் பாடத்திற்கும் உற்சாகமாக இருக்கும்!

19. வாசிப்பு நிலைகள்

கிரேடு 4 இல், வாசிப்பு நிலைகள் பலகையில் மாறுபடும். சில சமயங்களில், வாசகர்கள் மிகவும் மேம்பட்டவர்கள் மற்றும் வாசிப்பு நிலைக்கு மேல் உள்ளனர், மறுபுறம், சில வாசகர்கள் சராசரி நான்காம் வகுப்பு வாசிப்பு நிலைக்கு மிகவும் கீழே உள்ளனர். மாணவர்கள் அறிந்திருப்பதை உறுதி செய்தல் மற்றும்அவர்களின் நிலைகளைப் புரிந்துகொள்வது குழந்தைக்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.

20. உத்தி மினி புத்தகங்கள்

மாணவர்கள் தங்கள் தினசரி வாசிப்பில் முக்கிய புரிதல் திறன்களை ஒருங்கிணைக்க கற்பித்தல் மற்றும் உதவுதல் ஆகியவை பட்டியலில் முதலிடத்தில் இருக்க வேண்டும். புரிந்துகொள்ளும் உத்திகள் நிறைந்த இந்த சிறிய மினி புத்தகங்களைப் பயன்படுத்துவது, மாணவர்கள் சிக்கிக்கொண்டிருக்கும்போது அல்லது நிச்சயமில்லாமல் இருக்கும்போது ஒரு குறிப்புப் புள்ளியைப் பெற உதவும். தினசரி புரிதலை வளர்ப்பது மட்டுமல்ல, சுதந்திரமும் கூட.

21. ஒரு கதை வரைபடத்தை உருவாக்கு

கதை வரைபடத்தை உருவாக்குவது மாணவர்களுக்கு கதை கூறுகளின் காட்சியை வழங்கும். இந்தக் காட்சி மாணவர்களுக்குக் கதையை மறுபரிசீலனை செய்வதில் இன்றியமையாத கருவியாக இருக்கும் பின்னணி அறிவை உருவாக்க உதவும்.

22. படித்தல் என்றால் என்ன?

கிரேடு நிலைகள் முழுவதும், படிப்பதன் நோக்கம் என்ன என்பதை மாணவர்கள் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். 4 ஆம் வகுப்பு மட்டத்தில், மாணவர்கள் தாங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றிய ஆழமான புரிதலைப் பெறத் தொடங்குகிறார்கள். இந்த நங்கூர விளக்கப்படத்துடன் கூடிய செயல்பாடு, வாசிப்பின் மொத்த அறிவையும் புரிதலையும் உண்மையில் வளர்ப்பதற்கு ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

23. Jenga Story Retell

Amazon-ல் இப்போதே ஷாப்பிங் செய்யுங்கள்

Jengaவை சரியான வகுப்பறை பதிப்பாக மாற்றவும், பல்வேறு பாடங்களுக்கு ஏற்றது. நேர்மையாக, ஜெங்கா உங்கள் வகுப்பறையில் ஒருங்கிணைக்க சிறந்த விளையாட்டுகளில் ஒன்றாகும். நீங்கள் கதை மறுபரிசீலனை, சொல்லகராதி சொற்கள், எழுத்துப்பிழை வார்த்தைகள் அல்லது புரிந்துகொள்ளும் தலைப்புகளில் கவனம் செலுத்தினாலும், நீங்கள் தவறாகப் போக முடியாதுஇந்த வாங்குதலுடன்.

புரோ டிப்: கேள்விகள் அல்லது பணிகளை ஒரு காகிதத்தில் எழுதி, அவற்றை தொகுதிகளில் டேப் செய்யவும்.

24. ஹெட்ஸ் அப்

ஹெட்ஸ் அப் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருந்தால், 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு இது ஏன் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும் என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்யலாம். சலிப்பூட்டும் பழைய சொற்களஞ்சியப் பணித்தாளை அகற்றி, விளையாட்டின் மூலம் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கவும்! நீங்கள் ஒரு குறியீட்டு அட்டையில் சொற்களஞ்சிய வார்த்தைகளை எழுதலாம் மற்றும் மற்ற மாணவர்கள் அதைச் செயல்படும் போது அட்டைகளை தலைக்கு மேல் வைத்திருக்கலாம்!

25. புரிதல் சிறுகதைகள்

Youtube சிறுகதைகள் பலவிதமான வாசிப்பு திறன்களை வளர்ப்பதற்கு சிறந்தவை. இந்த புரிதல் செயல்பாட்டின் சிறந்த பகுதிகளில் ஒன்று வெவ்வேறு குரல்கள் மற்றும் உச்சரிப்புகளைக் கேட்பது. மாறுபட்ட உச்சரிப்புகள் மற்றும் குரல்கள் மாணவர்கள் வெவ்வேறு கேட்கும் திறன்களுடன் வேலை செய்ய உதவும்.

26. Sight Words

மாணவர்கள் வயதாகும்போது பார்வை வார்த்தைகள் மிகவும் கடினமாகிவிடும், ஆனால் அவை அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை இழக்கவே இல்லை. பயனுள்ள வாசிப்புப் புரிதலுக்கு, மாணவர்கள் வலுவான சரளமான திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். 4 ஆம் வகுப்பு பார்வை வார்த்தைகளில் வேலை செய்வது அவற்றை உருவாக்க உதவும். நீங்கள் இதை ஒரு முழு வகுப்பு நடவடிக்கையாக அல்லது சிறிய மையங்களில் பயன்படுத்தினாலும், இது மாணவர்களுக்கு அவர்களின் பார்வை வார்த்தை சரளமாக உதவும்!

27. 4ஆம் வகுப்பு உரக்கப் படிக்கவும்

4ஆம் வகுப்பிற்கு சிறந்த கதைகளைத் தேடுகிறீர்களா? அந்த விஷயத்திற்கான முழு பிளேலிஸ்ட்டாக இருக்கலாம்? மலரும் வாசகர்களுக்கு உரக்கப் படியுங்கள்.இந்த புரிதல் தொகுப்பானது சரளத்தை அதிகரிக்க அல்லது புரிந்துகொள்ளும் பணித்தாள் உடன் இணைக்கப் பயன்படுகிறது.

28. இணைப்புகளை உருவாக்குதல்

இணைப்புகளை உருவாக்குவது மாணவர்கள் உண்மையில் ஆழமாக ஆராய்வதற்கும் அவர்கள் படிக்கும் வார்த்தைகளுக்கு அர்த்தத்தை வழங்குவதற்கும் உதவுகிறது. இந்த வீடியோ மாணவர்களுக்கு இணைப்புகளை உருவாக்குவதற்கான பல்வேறு உத்திகளின் மேலோட்டத்தை வழங்கும்.

29. புதிர்கள்

புதிர்கள் மாணவர்கள் தாங்கள் கேட்கும் அல்லது படிப்பதைப் பற்றி இன்னும் ஆழமாகச் சிந்திக்க உதவுகின்றன. சில சமயங்களில் இது போன்ற ஒரு எளிய Youtube வீடியோ, குழந்தைகளின் சிந்தனைத் தொப்பிகளை அணிந்துகொள்ளவும், புரிந்துகொள்ளும் கட்டுரை அல்லது சில கிராஃபிக் அமைப்பாளர்களுக்கு தயாராக இருக்கவும் தூண்டும்.

30. கேம் ஷோவை உருவாக்கவும்!

Wordwall மூலம் கேம் ஷோவை உருவாக்குவது அல்லது கேம்களை பொருத்துவது உங்கள் குழந்தைகளை படிக்க விரும்புவதற்கும் அவர்கள் படிப்பதை ஆழமாக புரிந்து கொள்வதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். மாணவர்களின் சொந்த கேம் ஷோக்களை உருவாக்க நீங்கள் அனுமதித்தாலும், நீங்கள் அவற்றை உருவாக்கினாலும், அவர்கள் எப்போதும் அதை எதிர்நோக்குவார்கள்!

31. புரிந்துகொள்ளும் வீடியோவை உருவாக்குங்கள்

புரிந்துகொள்ளும் வீடியோவை உருவாக்குவது மிகவும் எளிமையானது மற்றும் குழந்தைகளுக்குத் தெரியாமல் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்! அவர்களுக்குப் பிடித்த Youtube வீடியோக்கள் அல்லது சிறுகதைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதை இடைநிறுத்தி கேள்விகளைக் கேட்க VideoCreator ஐப் பயன்படுத்தவும்.

புரோ உதவிக்குறிப்பு: ESL மாணவர்களுக்கு இது சிறப்பாகச் செயல்பட்டாலும், உங்கள் வகுப்பறையில் அல்லது பாடத்திட்டத்தில் உள்ள எதற்கும் இது வடிவமைக்கப்படலாம்.

32. ரீடிங் காம்ப்ரெஹென்ஷன் க்யூப்ஸ்

இந்த இடுகையைப் பார்க்கவும்

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.